2018年普通高校招生全国卷 IA 信息卷 高三理科综合（一）
生物试题
―、选择题
1. 下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是 A. 呼吸酶的形成与内质网有关
B. 染色体和ATP中都含有C、H、0、N、P
C. 糖类只由C、H、0组成，只能为生物体提供能量
D. 若要检测分裂期是否进行转录过程，可标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸 【答案】B
【解析】呼吸酶属于胞内蛋白，形成与内质网无关，A项错误；染色体的主要成分是DNA和蛋白质，ATP含有核糖、含氮碱基和磷酸，二者都含有C、H、0、N、P，B项正确；纤维素属于多糖，作为细胞的结构多糖，不能为生物体提供能量，C项错误；胸腺嘧啶脱氧核苷酸参与DNA合成，若要检测分裂期是否进行转录过程，可标记尿嘧啶核苷酸，D项错误。
2. 如图表示一个连续分裂细胞的分裂间期和分裂期的线段图。下列有关说法错误的是
A. b和c表示一个细胞周期，b时期细胞有适度生长 B. 抑制DNA复制，细胞会停留在b或d阶段 C. 进行分裂的细胞不一定都有细胞周期
D. 基因突变主要发生在b、d时期，是由于其持续时间相对较长 【答案】D
【解析】一个细胞周期包括时间较长的分裂间期和时间较短的分裂期，b代表分裂间期，此时完成DNA复制和有关蛋白质的合成，细胞有适度生长，c代表分裂期，A项正确；抑制DNA复制，细胞会停留在分裂间期b或d阶段，B项正确；连续分裂的细胞才有细胞周期，进行分裂的细胞不一定都有细胞周期，C项正确；基因突变主要发生在分裂间期b或d阶段，此时DNA复制，容易发生查错，D项错误。 【点睛】判断一个完整的细胞周期的方法
(1)“先长后短”：一个细胞周期一定要先经过一个长的间期，再经过一个短的分裂期。 (2)“终点到终点”：从完成时开始，到完成时结束，为一个细胞周期。
(3)“先复制后分裂”：一个细胞周期一定要先完成DNA的复制，才能完成细胞的分裂。
3. 如图1为适宜温度下小球藻光合速率与光照强度的关系；图2表示将小球藻放在密闭容器内，在一定温度条件下容器内C02浓度的变化情况。下列有关说法错误的是
A. 图1中光照强度为8时叶绿体产生02的最大速率为8
B. 图1中光照强度为2时，小球藻细胞内叶绿体产生的02全部被线粒体消耗 C. 若图2实验中有两个小时处于黑暗中，则没有光照的时间段应是2?4h D. 图2实验过程中，4?6h的平均光照强度小于8?10h的平均光照强度 【答案】A
【解析】图1中纵坐标氧气释放速率代表表观光合速率，光照强度为8时叶绿体释放02的最大速率为8，呼吸速率为2，则叶绿体产生02的最大速率为10，A项错误；图1中光照强度为2时，氧气释放速率为0，光合速率与呼吸速率相等，则小球藻细胞内叶绿体产生的02全部被线粒体消耗，B项正确；若图2实验中有两个小时处于黑暗中，则此时只进行呼吸作用，密闭容器内C02浓度上升，对应的时间段是2?4h，C项正确；图2实验在一定温度条件下进行，呼吸速率一定，4?6hCO2浓度较高，8?10h CO2浓度较低，二者CO2浓度保持不变，说明光合速率等于呼吸速率，4?6h平均光照强度应小于8?10h的平均光照强度，D项正确。 【点睛】本题易错选D项，容易判断4?6h的平均光照强度等于8?10h的平均光照强度。较高二氧化碳浓度下，达到同样大小的光合速率，只需要较小的光照强度。 4. 下列关于植物激素调节的说法，正确的是
A. 植物激素是在植物体内某部位产生并在该部位发挥作用的微量有机物 B. 幼嫩的芽能合成生长素，扦插时保留芽容易生根存活 C. 生长素通过直接参与细胞代谢从而促进细胞的伸长
D. 激素调节存在于植物的整个生长发育过程中，植物只存在激素调节过程
【答案】B
【解析】植物激素没有一定的分泌器官，产生部位不一定是作用部位，A项错误；幼嫩的芽属于分生组织，能合成生长素，促进插枝生根，B项正确；生长素通过调节细胞代谢促进细胞的伸长，而不是直接参与细胞代谢，C项错误；植物生命活动的调节不仅仅是激素调节过程，还包括基因组表达的调节，D项错误。 5. 某昆虫生活在环境变化不大的环境中，决定有翅的基因为A，决定残翅的基因为a，从该群体中随机抽取100个个体，测得基因型为AA、Aa和aa的个体数分别是45、40和15。将抽取的昆虫带到某个经常刮大风的海岛上，两年后从海岛上该种群中随机抽取100个个体，AA、Aa和aa的个体数分别为10、20和70。下列有关说法正确的是
A. 海岛上的昆虫已经发生了进化，成为一个新物种 B. 经常刮大风的海岛环境能促进残翅果蝇的产生 C. 突变和基因重组决定生物进化的方向
D. 原有环境中的种群和海岛环境中的种群存在着隔离，隔离是物种形成的必要条件 【答案】D
【解析】据题干信息不能判断两年后的种群与原种群是否存在生殖隔离，A项错误；种群中原有残翅昆虫，经常刮大风的海岛上，有翅的昆虫容易被吹到海中，残翅昆虫容易存活下来，环境只是选择残翅昆虫，而不是促进残翅昆虫产生，B项错误；突变和基因重组提供进化的原材料，但不能决定生物进化的方向，C项错误；隔离包括地理隔离和生殖隔离，原有环境中的种群和海岛环境中的种群存在着地理隔离，生殖隔离是物种形成的必要条件，D项正确。 【点睛】隔离与物种的形成：
（1）物种形成的一般形式：通过漫长的地理隔离，最终导致生殖隔离。 （2）物种的形成可以不经过地理隔离，如多倍体的形成。
（3）地理隔离对于物种形成而言，既不是充分条件，又不是必要条件。 （4）生殖隔离对于物种而言，既是充分条件，又是必要条件。 6. 下列关于生物变异的说法，错误的是
A. 四分体时期的交叉互换可实现一对同源染色体上非等位基因的重新组合 B. 豌豆的淀粉分支酶基因中插人一段外来的DNA序列属于基因突变 C. 基因突变若发生在体细胞中则都不能遗传给后代 D. 用秋水仙素处理二倍体的单倍体幼苗得到的一定是纯合子 【答案】C
二、非选择题
7. 下表为某同学设计的一个探究影响酶活性因素的实验方案。请回答下列相关问题: 项目 1号 试管 H202溶液/mL 肝脏研磨液/滴 磷酸缓冲液/mL pH 其他条件 0.5 1 2 5 37℃水浴 0.5 1 2 6 0.5 1 2 7 0.5 1 2 8 0.5 1 2 9 2号 3号 4号 5号 底物 与 试剂 实验 条件 气体产生量为5mL时所 153 用时间/min
（1）该实验的自变量为__________，因变量可用__________来表示。
（2）肝脏研磨液中的H202酶可通过__________来加快反应速率，根据表格中的实验结果，是否能确定H202酶的最适pH值？__________。
（3）由表格中的实验结果可得出的结论是____________________。
（4）设计实验时不建议用H202溶液为底物探究温度对酶活性的影响，原因是__________。
【答案】 (1). pH (2). 产生5mL02所用的时间 (3). 降低化学反应活化能 (4). 否 (5). 在一定范围内，随着pH增大，酶的活性逐渐增强，超过一定范围，随pH增大，酶的活性降低 (6). 温度会影响H202溶液的分解速率，从而影响实验结果
【解析】试题分析：本题考查酶，考查对酶促反应速率影响因素的实验设计与分析，解答此题，可根据表
83 35 8 36