新版人教版 小学三年级数学下册导学案全册

《年、月、日》学案(一)

学生姓名: 课 题 年、月、日 课 新授型 课 案 第4单元第1 时序 课时 间 学习内容 人教版三年级下册第46页。 1、认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、二月的天数。 学习目标 2、会给月份分类,能运用左拳和歌诀识记各月的天数。 3、能运用多种方法算出一年的天数。 学 案 自学教材第46页 1、多媒体展示新中国成立图片,你知道新中国是哪一年成立的? (1949年10月1日) 自主预习 2、多媒体展示第29届北京奥运会图片,说说北京奥运会的开幕式是什么时候?( 2008年8月8日 ) 3、多媒体展示植树节与儿童节图片,说说各是哪一天? 4、小组内交流自己的生日是哪一天? 1、小组内交流年历卡,交流你知道的年月日的知识。 (1)一年有几个月?每个月有多少天? (2)每个月的天数一样吗?有几种情况?把它统计下来。

交流合作 2、综合: (1)你能根据每月天数的不同,对十二个月进行分类吗?

31天:有( )( )( )( )( )( )( )月 30天:有( )( )( )( )月 28天:有( )月 29天:有( )月 (2)我们把有31天的月份叫做()月,有30天的月份叫做( )月。 (3)数一数,一年中有几个大月?几个小月? 3、识记大小月 (1)这么多大小月,有什么办法能很快记住哪几月是大月,哪几个月是小月?你有什么好方法吗?说说自己的识记方法。 (2)(课件出示)用左拳记忆法,你能用左拳给我们试一试吗? (3)(课件出示)歌诀法: 一、三、五、七、八、十、腊(指十二月),三十一天永不差。 小游戏:小组长随便报一个月份,要是大月两手五指张开,要是小月两手握拳。 4、认识二月 (1)二月是大月还是小月? (2)二月在平年是多少天?在闰年是多少天? 5、找节日。 (1) 找出教师节、六一儿童节,并说出是星期几? (2)找出自己和父母的生日,并做标记。 6、算一算:2010年一共有多少天? 展示提升 (各小组展示自己的学习收获,其他小组认真倾听,适时补充纠正。教师及时点拨。) 1. 填空: ①常用的时间单位,除了时、分、秒以外,还有( ) 反馈测评 ②一年有( )个月,每月有31天的叫( )月,有( )个月;每月只有30天的叫( )月,有( )个月。 2.猜一猜:小明说:我在外婆家连续住了62天,正好是连续的2个月,你知道我是哪两个月去的吗?

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