（2）、做相同的功，比较所用时间的长短。 2、功率 （1）、物理意义：功率是表示物体做功快慢的物理量。 （2）、定义：物体在单位时间内所做的功叫做功率 （3）、公式：P=W/t （4）、功率国际单位为瓦特，简称瓦，符号W。 在工程技术上常用单位是：kW，换算关系：1kW=10３W。 教 学 反 思 组 员 签 名
一、 教学内容：13.3 如何提高机械效率 二、 教学目标： （一）知识与技能：1、了解什么是有用功、额外功、总功。 2、理解机械效率的概念，会利用公式η =W 有用 /W 总进行有关计
算，知道机械效率小于1。 3、知道提高机械效率的意义和主要方法。 （二）过程与方法：1、从生活实际出发，培养探究物理学的有关知
识，深入认识事物的能力。 2、经历测量机械效率的过程，通过参与探究斜面的机械效率的活动，
学习拟定简单的科学探究计划和实验方案。 （三）情感、态度与价值观目标:1、让学生关注生产、生活中各种机
械的机械效率，具有用机械效率来评价机械的意识。 2、通过探究活动，进行充分的交流与合作，培养学生严谨求实的科
学态度和团结协作的科学精神。 三、 教学重点：1、知道什么是有用功、额外功和总功。 2、理解什么是机械效率 四、 教学难点：1、区分有用功、额外功和总功 2、理解什么是机械效率 五、 教具（教学）准备： 滑轮组、钩码、细绳 六、 教学方法（策略）：实验、讨论、阅读 七、学情分析：学生在前一节的学习中已对“功”有一定的认识，并且在日常生活、学习中也体会到“效率”的问题，为这节教学的开展
和知识的理解奠定一定的基础。