大学物理实验复习题

5、分光计主要由哪几部分组成?为什么有时候计算望远镜转过的角度时,不能直接取每个游标

两次读数的差值作为测量值?

6、分光计的主要组成部分各有什么功能?测量前分光计的调整要达到什么要求? 7、试举例哪些仪器的游标盘上都配有两个游标?这两个游标应该如何应用? 8、什么是视差,视差是怎样形成的?怎样消除视差?

9、借助于光学平行平板调节望远镜光轴使之垂直于分光计中心转轴时,为什么要求两面反射回

来的绿十字像都与叉丝的上交点重合? 10、如何判断一台分光计有没有偏心差?如果有偏心差,那么用什么办法来消除这种偏心差呢? 11、何谓三棱镜的最小偏向角?实验中如何确定最小偏向角的位置? 12、如何判别入射光是平行光且与光栅面垂直? 13、光栅衍射光谱和棱镜色散光谱有何不同?

14、单色光的光栅衍射和单缝衍射有何异同?利用光栅衍射测量波长用单缝衍射测量有何不

同?

15、复色光经过光栅衍射后形成的光谱有何特点? 16、试回答你做过的所有实验中哪些仪器的读数装置是利用游标原理?哪些是用了机械放大原

理?

17、为什么牛顿环实验中用读数显微镜观察干涉条纹,而在光栅实验中却用望远镜来观察衍

射条纹?能否将这两个观测仪器进行交换?为什么?

18、用光栅观察自然光,会看到什么现象?为什么紫光离中央“0”级最近,红光离中央“0”

级最远? 19、当用钠光(??5893A)垂直入射到每毫米有500 条刻的光栅上时,最多可见几级光谱?请说明理由。

20、什么叫旋光现象?物质的旋光度与哪些因素有关?

21、牛顿环的各环是否等宽?环的密度是否均匀?具体如何?如何解释?

22、在测量牛顿环干涉各环的直径时,对实验中交点不是准确的通过圆环的中心,

因而测量的是弦长而非真正的直径,对实验结果是否有影响?为什么? 23、透射光的牛顿环是如何形成的?与反射光的牛顿环有何区别?

24、牛顿环实验中,若平板玻璃上有局部微小突起,将导致干涉条纹畸变,试问此牛顿环将局

部内凸,还是外凸?

25、牛顿环的干涉条纹中心依照公式推导应是暗斑,若实验时出现中心为亮斑情况,试解释其

可能的原因?

26、在共轭法测透镜焦距中,若大象中心在小象中心下方,说明透镜光心较物体的中心是偏高

还是偏低?画出光路图。

27、试列举几种测量透镜焦距的实验方法,并说明哪一种方法比较好?为什么? 28、在测量透镜焦距实验中,需先调节光路,如何保证各光学元件之间的等高共轴? 29、简述用平面镜法测凸镜焦距的原理。(要求:(1)简要的文字说明;(2)相对应的光路图) 30、试说明用共轭法测透镜的焦距时,为什么要使物像间距L?4f

31、测定一块长约30cm ,宽约5cm ,厚约 2mm 的金属板体积,欲使测量结果为四位有效数字,

应当如何选择测量低器?为什么?

32、已知游标尺的最小分度为 0.01mm ,其主尺的最小分度为0.5mm,此游标的分度格数是多

少?

33、天平两臂长不等所产生的误差属于什么误差?如何消除?

034、设计一个实验,测量食盐的密度?(要求:①主要计算公式;②简要实验方案。)

35、用静力称衡法测固体物体的密度,若被测物体浸入水中时物体表面附有气泡,则实验结果

所得的密度值是偏大还是偏小,为什么?试通过公式来说明。

36、放上待测物后三线摆的扭动周期是否一定比空盘的扭动周期大,为什么?

37、在三线摆测转动惯量的实验中,测量周期是用测量50周期所用时间 t来计算周期的,这

种方法叫累计放大法,试述累计放大法的优点,还在哪些实验中用过哪几种放大法。 38、用拉脱法测液体的表面张力系数,测金属丝框宽长度L 时,应测它的内宽还是外宽,为什

么? 39、表面张力系数测定实验中,“三线对齐”是指哪“三线”?,为什么要三线对齐才可以读数? 40、试分析液体表面张力系数实验中,门形金属线框从水中拉起过程中弹簧受力变化情况。 41、在落球法测定液体粘度的实验中,定性分析小球半径大小和密度大小对测量结果的影响,

由此说明怎样的小球半径和密度配合才最有利于测量。

42、在落球法测定液体粘度的实验中,如何判断小球已进入匀速运动阶段?为什么?

43、落球法测定液体的粘滞系数实验中,小球在粘滞液体中下落的时间为什么不从液面开始计

时,而要距离液面一定距离才开始计时?

44、光杠杆有什么优点,怎样提高光杠杆测量微小长度变化的灵敏度?

45、测金属丝的杨氏弹性模量实验中,各个长度量用不同的器具测定,且测定次数不同,为什

么这样做?试从误差和有效数字的角度说明。

46、材料相同,但粗细、长度不同的两根金属丝,它们的杨氏模量是否相同?为什么? 47、为什么在声速测定实验中要调整超声波工作频率?应如何调整?

48、在位相法测声速实验中,示波器上的图像间的相位差是多少?在此情况下,声波发生器和

接收器间的距离是多长?实验中测量数据时,为什么要在示波器上出现 直线图形时读数?

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