00883学前特殊儿童教育自考练习与答案- 副本

A.哈葛·赫尔玛斯 B.勒温 C.阿克瑟莱恩 D.弗洛伊德的女儿安娜·弗洛伊德

9._________认为,游戏是心理分析所必需的基本要素,他于1919年将游戏直接用于儿童心理治疗。( )

A.弗洛伊德 B.桑代克 C.哈葛·赫尔玛斯 D.索格莫

10.确信当事人具有自我觉醒的能力,只要提供给他自然的、和

谐的、自由的优良环境气氛,当事人自然就会摆脱自我观念不真实的部分,显露出人格的真实面目,这符合以下何种学派的观点?( )

A.精神分析学派 B.行为主义学派 C.人本主义学派 D.人道主义思想

11.下列哪一项不符合人本主义游戏治疗观点?( ) ...

A.“当事人中心” B.“案主中心” C.“非指导” D.“治疗者即主导者”

12.人本主义理论认为,游戏治疗( )

A.不是一种儿童自由游戏的活动过程 B.不以被治疗儿童为中心

C.不是一个矫治的过程 D.以治疗者为主导者 13.重视当事人的人格尊严,将心理治疗的过程,当做是治疗者为当事人设置的一种自我成长的教育机会,这属于哪个学派的游戏治疗理论?( )

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A.人本主义学派 B.行为主义学派 C.精神分析学派 D.认知主义学派

14.下列属于阿克瑟莱恩游戏治疗基本原则的是( ) A.治疗者不需要完全接受儿童的现实表现

B.治疗者应承认治疗是一个渐进过程,而不能企图加快治疗进程

C.治疗者对儿童不实施任何限制

D.治疗者不必要迅速承认并反馈儿童表达的感情 15.( )观点,不符合人本主义游戏治疗理论。 A.治疗者应坚持让儿童领路而自己跟从 B.治疗者应以适当方式指导儿童的言行 C.治疗者应承认治疗是一个渐进的过程

D.治疗者要让儿童感觉到能自由表达自己的全部感情

16.游戏治疗的目的是解决儿童与其环境之间的不平衡,帮助儿童很容易地适应自然、自我发展。持这种观点的游戏治疗学家是( )

A.弗洛伊德 B.罗杰斯 C.阿克瑟莱恩 D.勒温 17.人本主义学派的代表人物是( ),他提出了“非指导式游戏

治疗”。

A.罗杰斯 B.哈葛·赫尔玛斯 C.勒温 D.索格莫 18.下列哪一观点是索格莫倡导游戏治疗的精神实质?( )

A.借助玩具材料 B.创设游戏情景

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C.利用生活情景 D.注重现实表现

19.游戏治疗作为一种心理治疗技术,治疗的中介物是一个至关

重要的因素,而( )是最重要的中介物。 A.言语 B.语言 C.游戏 D.玩具

20.下列哪一项违背了阿克瑟莱恩游戏治疗的原则?( ) ..A.治疗者始终相信儿童自己有解决问题的能力 B.治疗者完全接受儿童的现实表现

C.治疗者试图指导儿童的言行,坚持治疗者领路,儿童跟从 D.治疗者与儿童建立一种热情友好的关系

21.游戏治疗中,把游戏作为一种直接的语言替代物,其目的不是让儿童通过游戏( )

A.打破自我封闭 B.进行精神发泄 C.“玩”出其问题 D.说出其问题 22.人本主义游戏治疗理论( )

A.不相信儿童有自我导向能力 B.不相信儿童有自我治疗的能力

C.不相信儿童能“玩”出自身存在的问题

D.改变了治疗者把自己的价值观强加给儿童的做法

23.下列有关游戏治疗室环境布置的做法,不.恰.当.的一项是

( )

A.放置地毯,以便于儿童大胆自由玩耍 B.提供大量未成型玩具

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C.放置一些桌子、椅子 D.采用木质或塑胶墙群

24.游戏治疗室的面积以多大为宜?( )

A.6平方米左右 B.10平方米左右 C.15平方米左右 D.20平方米左右

25.关于“游戏治疗中的限制”,正确的观点是( ) A.允许幼儿从游戏室带走玩具

B.在游戏治疗室里,重点在于设立限制本身,而不是限制的过程

C.限制的目的是对儿童进行保护

D.游戏治疗应尽量给儿童更多的自由,不应有任何限制 26.关于“游戏治疗中的限制”,错误的观点是( ) ..

A.没有限制就无所谓治疗

B.正确实施限制能帮助儿童发展自我意识 C.设置的限制应是舒适的

D.重点在于限制本身而不在于限制过程 27 .在游戏治疗中,治疗者应扮演的角色是( ) A.指挥者 B.评估者 C.引导者 D.沟通者

28.下列哪一项属于游戏治疗中所摆放的非结构式玩具?( )

A.沙、水、纸、油泥、绘画的颜料及笔 B.娃娃、玩偶、面具、衣服、帽子

C.汽车、轮船、卡车等交通工具 D.枪、刀、拳击

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