第1章 学科信息门户概述
表1-1 CSDL五大学科信息门户一览表
门户名称（中） 门户名称（英） 门户网址 创建 年代 整体目标 物理数学学科信息门户 Physic-Mathematic Subject Portal http://phymath.csdl.ac.cn/ 旨在简化用户对数理学科及其相关信息和从其他渠道不易获取的信息的可靠、权威和全面的信息查询过程，增加检索结果的有效性；为数学、物理及其2002年 相关领域的科研人员、工程技术人员、大专院校的师生，以及有关的科研管理人员提供经过筛选的英特网上的各种类型的高质量信息资源等全面涵盖数理学科的各种信息和多样化的一站式服务。 面向化学学科，建立并可靠运行Internet化学专业信息资源和信息服务2002年 的门户网站，提供权威和可靠的化学信息导航，整合文献信息资源系统及其检索利用，并逐步支持开放式集成定制。 为对生命科学信息资源有所需求的用户（研究者、师生、爱好者）提供免费服务，成为在本学科范围内具有相当2002年 知名度和一定权威性的学科信息门户网站，成为企事业单位拓展事业的宣传平台。 建立并可靠运行资源环境学科专业信息资源和信息服务的门户，提供权2002年 威和可靠的学科信息导航，整合文献信息资源系统及其检索利用，并逐步支持个性化定制和开放式集成。 通过合理的分类组织与浏览体系，对在Internet上可以直接查询到的国内外各学科领域、各类型的重要图书情报系统及其馆藏资源进行搜集、评价、分类、组织和有序化整理、揭示。 从整个2002年 国家科学数字图书馆项目的角度来说，最终目标则是与其他学科门户网站密切合作，切切实实地为科研人员提供查询各学科领域、各类型信息资源的捷径和方法。 化学学科信息门户 The Chemical http://chin.csdl.Information ac.cn/ Network 生命科学学科信息门户 The Life Science Subject Information Portal http://biomed. csdl.ac.cn/ 资源环境学科信息门户 The Resources and Environment http://www.resiScience Information p.ac.cn/ Portal 图书情报学科信息门户 Library Information Gateway http://tsg.csdl. ac.cn/ 1.3.5 国外部分重要学科信息门户简介 除上面所介绍的几所著名的学科信息门户外，国外还有很多这样优秀的门户，下表是对其中的一些较优秀的学科信息门户的简要介绍。
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表1-2 国外部分重要学科信息门户概况
名称 INFOMINE OMNI GeoGuide EELS Renardus 主题范围 所有学科 医学、生物科学、健康管理 地理、地球 工程技术 所有学科 国别 分类体系 美 英 德 瑞典 德 LCC NLM DDC EI分类法 DDC 主题词表 LCSH MeSH 多种 EI词表 ---- Homegrown thematic grouping of keywords Ei thesaurus The Art & Architeture thesaurus 语种 英 英 英、德 英 网址 http://infomine.ucr.edu/ http://www.omni.ac.uk/ http://www.geo-guide.de/ http://www.ub2.lu.se/eel/ 英、德、法、http://www.renardus.org 芬、荷 英 英 英 http://www.bized.ac.uk/ Biz/ed 经济 美 DDC Homegrown:based on Ei DDC EEVL AHDS 工程 艺术设计、建筑、媒体 英 英 http://www.eevl.ee/ http://www.adam.ac.uk - 14 -
第2章 SOSIG、BUBL、LII与CSDL五大学科信息门户项目比较
第2章 SOSIG、BUBL、LII与CSDL五大学科信息门户项目比较
学科信息门户的建设在国外已达到了一定的水平，而我国的学科信息门户虽然已经
开始了建设，但这些门户都还处于最初的建设中，不论是从信息资源组织、用户服务还是技术支持等方面来说都与国外存在一定的差距。因此，选取国内外具有代表性的学科信息门户进行逐项分析比较，从中找出差距所在，有助于进一步加强和完善国内的学科信息门户的建设。
2.1 学科分类和主题词表
学科信息门户的魅力不仅仅在于能够为用户提供高质量的学术资源，也在于其按主题访问资源的便捷性。严格的分类浏览体系的建立是用户能够深入查询和浏览相关资源的有效保障。
SOSIG涵盖了从商业、经济到法学、社会学等17个学科领域，它采用的分类体系是西方国家最常用的通用分类法“国际十进制分类法UDC(Universal Decimal Classification)”。 SOSIG同时根据服务需要删除了一些UDC中用不到的空类目，并依次调整原有的类目结构，简化浏览体系，并根据各学科的具体需要，增加了一些与门户学科范围关系非常紧密的某些学科类目，避免了通用分类法所存在的一些主观性缺点。SOSIG采用英国Ｔhe Data Archive 开发的人文与社会科学电子主题词表HASSET（Humanities and Social Science Electronic Thesaurus）进行信息标引。
BUBL LINK提供所有学科领域的学术资源服务，采用的是杜威十进制分类法DDC(Dewey Decimal Classification)对资源进行分类的。但是BUBL LINK并不是完全按照DDC的分类体系进行分类，而是以其为基础，再根据各学科的具体特点来组织网上信息的。BUBL LINK/5：15提供了一个交替的界面，其目的在于保证每个学科至少包括5条相关信息，大多数学科最多有15条信息。对于较大的学科领域进行进一步的细分，但并不严格限制最多15条的标准。BUBL LINK最初采用“美国国会图书馆主题词表LCSH”，但现在为了适应其服务的需要，对其进行了很大的修改和扩展，以便于用户更容易的查找到相关的网络信息资源。
LII采用Homegrown自主分类法，将资源分为人文科学、教育、政府信息等14大类。它采用同BUBL LINK一样的LCSH（Library of Congress Subject Headings）主题词
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表进行标引。但又将LCSH中的部分主题改为更符合公众特点的主题名称，并遵守Z39.50与MARC标准，提高了互操作性。
CSDL的五个学科信息门户中物理数学信息门户中物理分类采用的是《国际物理学分类法》，数学采用的是《数学主题分类法》；图书情报信息门户选用《中国图书分类法》；生命科学信息门户在参照国家标准GB/TB745-92《学科分类代码》、《中国科学院图书馆图书分类法（第三版）》、《中国图书馆分类法（第四版）》、《Dewey Decimal Classification (Edition21)》等标准和规范的基础上，结合21世纪生命科学学科领域的发展趋势和研究热点进行分类；资源环境信息门户采用的是RESC和DDC两种分类体系，将本学科的信息分别分为8类和329类。CSDL五个学科信息门户中只有图书情报学科信息门户采用了《中国分类主题词表》进行术语规范。
2.2 检索结果显示
检索是用户访问学科信息门户资源的主要途径，检索结果显示的易用性与可用性直接影响着门户的访问率与点击率。表2-1是对五大信息门户与SOSIG、BUBL LINK、LII检索结果显示字段进行比较。
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