2019秋人教部编版九年级语文同步测试试题:古诗文阅读优化卷

一句,描绘其所展现的画面。 示例一:

我选择__“带月荷锄归”__,__结束了一天的劳作,扛着锄头走在悠长的田垄上。月光柔柔地覆在我身上,仿佛在伴我同行。__ 示例二:

我选择__“俯见月在衣”__,__不经意间低头,月光轻泻衣上,皎洁如玉,片片月光将我温柔地包裹,相依相伴。__

4.文言虚词意蕴丰富。请结合选文,品析【丙】文中加点虚词的妙处。 __“我对陶渊明,难道只喜欢他的诗吗?”“也哉”在这里既表示一种语气的强调,又指出作者不是只喜欢陶渊明的诗品,更是敬佩其人品,意味深长,发人深思。__

5.【丙】文中,苏轼“深服渊明”。请结合诗文,阐述其“深服”的缘由。 __作者“深服”陶渊明的原因有以下几点:一是陶渊明的诗歌独具魅力,表面质朴实则华美,表面单薄实则丰富。二是陶渊明为人淡泊名利,守志不阿。选择辞官归隐后便在南山下耕作,虽农务繁重却能自得其乐,不改初心。三是陶渊明对自我有着理智清醒的认识,自知一身傲骨与世俗不合,便毅然决定重归自然。苏轼也有同样的问题却不自知,一生在宦海浮沉,所以深服于他并决意效仿。__ 参考译文:

【丙】

自古以来,已经有诗人模拟古人的作品,却没有人追和古人的为人。追和古

人的为人,便从我东坡开始。在诗人中,没有谁是我非常喜爱的,我唯独喜爱陶渊明的诗。陶渊明作的诗不多,但他的诗看上去质朴,实际上华美,表面上单薄,实际上丰富。即使是曹植、刘桢、鲍照、谢灵运、李白、杜甫众位诗人,都赶不上他。我前后和陶渊明的诗共一百几十首,至于那些得意之作,自认为在陶渊明面前并不觉得很惭愧。现在我要把它们编成集子并且抄录下来,为的是把它们送给后世的君子。你为我把这些记下来。但是我对陶渊明,难道只喜欢他的诗吗?如对他的为人,我确实是很有感触的。陶渊明临死前写信给陶俨等人说:“我年轻时生活穷苦,常常因为家里贫困东奔西跑。我性子刚烈,才智笨拙,和世道不相容,自己估量照我的性子干下去,一定会给你们留下祸患,于是勉力辞官归隐,使你们很小就过着挨饿受冻的生活。”陶渊明的这些话,说的是实际情况。我现在真的有了他所说的这种毛病,由于自己没有早早知道这种毛病,做了半辈子的官,招来了世间的灾祸,这就是我十分佩服陶渊明,想在晚年学习效仿他的万分之一的原因。

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