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30.请谈谈你对汉字前途的认识。
31.什么叫正字法?汉字正字法的主要内容是什么?
32.举例说明不能作为简化偏旁去类推简化的简化字,并说明原因。 33.什么是错字?什么是别字?什么是不规范字?应该怎样处理这三类字?
34.有少数简化字,一般情况下用简体,但在一定语境中,还可用繁体,试列举几例,并说明在什么情况下用简体,在什么情况下用繁体。
35.你认为纠正错别字应该注意哪些方面的问题?
[参考答案]
一、填空题
1.记录语言、辅助性交际、形音义
2.时间和空间、现在、未来、交际作用和范围 3.语言、语言、语言
4.汉民族语言的书写符号体系、悠久、6000、3000 5.表音文字、表意文字、表意
6.适应汉语的方言分歧、同音词多的现象 7.象形、指事、会意、形声、形声字 8.3500、2500、1000、高度集中性 9.汉族人的祖先、社会实践、实践 10.人类文明、社会进步 11.笔画、偏旁 12.笔画、偏旁
13.象形、指事、会意、形声 14.点、横、竖、撇、捺、提
15.长短变形、直弯变形、方向变形、带钩变形 16.基本、变形、复杂 17.数、位、形
18.象形、指事、会意、形声、转注、假借 19.纯表义、象形字、指事字、会意字 20.象形
21.纯符号性质的、在象形字上加指示性符号的 22.异体会意、同体会意、明、休、从、北 23.表意、象形、变体(指事) 24.表音、象形、指事、会意、形声
25.左形右声、左声右形、上形下声、上声下形、内形外声、外形内声 26.省形、省声
27.甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、行书、草书 28.殷商、龟甲或兽骨、殷商到西周、青铜器、钟鼎
29.甲骨文、金文、籀文、六国文字、通行于春秋战国时期秦国的文字 30.小篆、最后 31.隶书 32.楷书
33.章、今、狂、行楷、行草
34.图形化阶段、线条化阶段、笔画化阶段、简化
35.简化汉字、推广普通话、制订和推行《汉语拼音方案》
36.《第一批异体字整理表》、《简化字总表》、《印刷通用汉字字形表》
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37.约定俗成、稳步前进
38.减少笔画、精简字数、整理字形 39.2238、1055、6196 40.国家语言文字工作委员会 41.定量、定形、定音、定序 42.7000、《印刷通用汉字字形表》 43.《普通话异读词审音表》
44.音序法、形序法(部首法、笔画法、笔顺法)、号码法、使用频度法 45.使用标准简化字,限制繁体字、废除异体字,禁止生造字、纠正错别字 46.从俗、从简、从书写方便 47.自造简体字、乱写简化字、 48.写得不成字-、把甲字写成乙字 49.字形、字音、字义
50.笔画错误、构件错误、部位错误、类化错误、 51.音近而误、音同而误、形近而误、义近而误 52.zhan、shan、zhan
53.陈词滥调、提纲挈领、剑拔弩张、怨天尤人、心劳日拙、草菅人命、笑逐言开、好高务远、耳濡目染 54.D、C、B、A、 55.A、A、C、B、D、B、 56.B、C、A、A、B、C
57.立即、既然、即使、即将、即可、即便、即席、即景生情、一触即发、一如既往、成功在即、即高又大
58.连篇累牍、虚与委蛇、怙恶不悛、目不暇接、不胫而走、饮鸩止渴、贻害无穷、呕心沥血 59.you、pan、yi、yao、ke、ci、chen、gu 二、名词解释 见教材 三、答案略 四、改错题
1. 安装、圆满、遭遇、娱乐、振奋、歉收、光芒、刻苦、提纲、刚强、粉碎、欣赏、眨眼、残酷、脉搏、姿态、
2. 情不自禁、迫不及待、原形毕露、负隅顽抗、变本加厉、厉行节约、人才辈出、大义凛然、黄梁一梦、汗流浃背、痛改前非、按部就班、装潢门面、墨守成规、浑水摸鱼、混水摸鱼、腐化堕落、唾手可得、既往不咎、蜕化变质、集思广益
3. 惩前毖后、箪食壶浆、不骄不躁、不寒而栗、心旷神怡、铤而走险、走投无路、宁缺毋滥、横征暴敛、金鸥无缺 五、问答题 请参阅教材
词汇 练习
一、填空题
1.词汇是语言的__________________,是______________________________的总汇。
2.词汇包括词和语两部分,其中“语”是指______,它主要包括______、______、______、______等。 3.词汇学是____________的科学,狭义的词汇学研究____________、____________、____________、____________等;广义的词汇学还包括了____________、____________、____________、____________等。
4.研究语言词汇的一般理论的学科叫____________,研究词汇的起源和发展演变的学科叫____________,
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研究某一时期词汇系统现象和特点的学科叫____________,研究某一具体语言或方言的词汇现象和规律的学科叫____________。
5.词汇大致可以分为______、______、____________三个层级。 6.词和词汇是________________________的关系。
7.按词在词汇系统中的地位和作用,可以把词汇分成____________和____________两类。 8.基本词汇具有______性、______性、______性三个主要特点。 9.一般词汇具有很强的______性特点,几乎处在经常的变动之中。
10.现代汉语一般词汇的构成成分,从来源上看可包括____________、____________、____________、____________等。
11.新造词是__________________________________________,它有一个相对的时间界限,就是____________以来的______多年时间内根据汉语原有的语言材料创造出来的和由短语简缩而来的一般用词。
12.古语词包括____________和____________两类。
13.方言词的地方性限制很强,它是________________________________________________。 14.外来词是________________________,现代汉语中的外来词有以下几种类型:①______,如______;②____________,如______;③____________,如______;④____________,如______;⑤___________,如______。
15.借形外来词是指____________________________________________________________。 16.行业词是__________________________________________________________________。
17.熟语是汉语中的特殊词汇,它是__________________________________________。它主要包括______、______、______、______等。
18.成语是________________________,它具有____________、____________、____________等主要特点。 19.从来源上看,成语主要有以下几种类型:①____________;②____________;③____________;④____________;⑤____________。
20.惯用语是__________________________________________________________________。 21.谚语是_____________________________________________________________________。
22.歇后语是______________________________________________________,它有______和______两种类型。
23.任何词都包括______和______两个方面,其中______是词的形式,______是词的内容。 24.词义具有______性、______性、______等基本特性。
25.严格而言,词义除词汇意义外,还包括______意义和______意义。
26.造成词义变化的外部原因主要是__________________,内部原因是___________________。 27.词义的变化通常有词义的______、______和______三种类型。
28.“观礼”一词原义为“参加典礼”,现在指______________________________,从词义发展的角度看,属于词义的______。
29.“领袖”一词曾经有以下意义:①衣领和衣袖;②为人表率的人;③某种行为的带头人。现在“领袖”的意义是__________________________________________。从词义发展的角度看,“领袖”现在的意义与意义①属词义的______,与意义②、③属于词义的______。
30.“腿”原指脚上至膝盖下一截肢体,现在指_________________________________________,从词义变化的角度看,属于词义的______。
31.成语“明目张胆”原义是“敢说敢干,有胆有识,不畏权势”的意思,现在的意思是____________________________________,从词义发展的角度看,属于词义的______。
32.单义词是指__________________;多义词是指______________________________________的词。 33.多义词的几个意义主要是在______义或______义的基础上,通过______方式产生出来的。 34.词的本义一般是一个词____________意义。
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35.多义词的几个意义并不都是并列存在的,其中有一个最常用最基本的意义称______。 36.在本义或基本义的基础上引申发展出来的意义称______。
37.词的修辞义是指____________________________________。常见的修辞义有______、______和______等。
38.“红”的基本义是“像鲜血或石榴花那样的颜色”,后来又发展出了象征______等意义,其中后边的意义都是在基本义的基础上通过____________方式而产生的,属于修辞义中的______义。
39.“标兵”一词的本义是“阅兵场上用来表示界限的士兵”,现在的意思是_________________。其中现在的意思是在本义的基础上通过______方式产生出来的,属于______义中的______义。
40.“这段话还没有经过标点,请你给它加上标点”中的两个“标点”的意思分别是___________和______,其中基本义是______,转化义是在基本义的基础上通过______方式而产生出来的。
41.“我突然从睡梦中惊醒”和“你别惊醒了孩子”中两个“惊醒”的意思分别是____________和____________,其中本义是______,后起义是在本义的基础上通过______方式产生出来的。
42.“岗哨”有两个意思:①站岗放哨的处所 ; ②站岗放哨的人。其中第二个意思是在本义的基础上通过①②方式而产生出来的,属于______义中的______义。
43.同音词是指__________________________________________________________的一组词。 44.同音词按书写形式一般分为____________和____________两类。
45.造成同音词的直接原因主要有:?____________;?____________;?____________;?____________。 46.同音词在语言表达中可以构成____________的修辞手法,增强表达效果。
47.在口语表达中,对容易混淆的同音词,可以采取____________、____________、____________和____________等方法加以区分。
48.同义词是____________________________________的一组词,包括____________和____________两类。
49.同义词产生的直接原因主要有:?____________________;?________________________;?__________________;?__________________;?__________________;?__________________。 50.同义词在意义上的不同主要表现为____________的不同、____________的不同及____________的不同。
51.同义词在用法上的不同主要表现为____________的不同和____________的不同两种情况。 52.反义词是表示意义______或______的一组词。
53.从所表达的概念内容看,反义词主要有两种:一种是没有____________的,是____________关系的,叫____________,如“死和“活”;另一种是有____________的,不是完全____________的,叫____________,如“黑”和“白”。
54.反义词的形成,是有其客观物质基础的,它是事物间_________、________的联系,在语言词汇中的反映。 二、改错题
1.这本词典大约收入现代汉语四万个词汇。
2.克拉玛依特大火灾成为解放后国内火灾史上伤亡最沉重的火灾之一。 3.王兵同学经常主动帮助他人,班主任老师在全班表彰了他。 4.一场大冰雹,使村里的庄稼受到程度不同的摧毁。
5.大气污染已地西方不少工业高度发展的城市产生严重的结果。 6.妹妹期望自己师大毕业后能当一名合格的人类灵魂工程师。 7.歌颂社会主义,诽谤资本主义。 8.但愿我们能成为您永远的朋友。
9.干部要深入群众,遇事要多跟群众协量。 10.信封上的字迹含糊不清,使邮递员无法辨认。 11.改正下列成语中的错别字。
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