新时代知识产权创新发展与严格保护(上)
(一) 单选题，每题 5 分，共 5 题。
1. （A）年，中国国际贸促会代表团第一次参加世界知识产权组织领导机构会议。
(A) 1973
(B) 1974
(C) 1975
(D) 1976
2. （B）是获得学问的能力。
(A) 知识
(B) 智慧
(C) 创造
(D) 技术
3. 本课程认为知识产权制度本质特征是（D）。
(A) 反对垄断
(B) 带动创业
(C) 激励竞争
(D) 鼓励创新
4. 根据本课程，在台湾“Intellectual property”被翻译成（C）。
(A) 财产权
(B) 知识产权
(C) 智慧财产
(D) 智慧财产权
5. 知识产权最重要的法律特征是（C）。
(A) 整体性
(B) 实用性
(C) 独占性
(D) 新颖性
(二) 多选题，每题 5 分，共 5 题。
1. 本课程提到，自主创新主要是指（ABC）。
(A) 原始创新
(B) 集成创新
(C) 引进消化吸收创新
(D) 独立创新
2. 国家知识产权化建设目标（ACD）。
(A) 尊重知识
(B) 崇尚智慧
(C) 崇尚创新
(D) 诚信守法
3. 本课程认为知识产权文化建设的目标是（ABCD）。
(A) 竞争意识
(B) 崇尚智慧
(C) 鼓励创新
(D) 诚信守法
4. 《国家知识产权战略纲要》提出了（ABCD）这几个方面能力提升问题。
(A) 知识产权创造
(B) 知识产权运用
(C) 知识产权保护
(D) 知识产权管理
5. 下列关于“自主创新”的说法正确的是（BCD）。
(A) 自主创新不需要引进合作
(B) 自主创新不排外
(C) 自主创新需要大量费用
(D) 自主创新是获得独占权的捷径
(三) 判断题，每题 5 分，共 10 题。
1. 自主知识产权中的“自主”是指部分排挤别人。
(B) (否)
2. 中国的企业获得专利授权证书由国家知识产权局局长签发。
(A) (是)
3. 知识很重要，但智慧比知识更重要。
(A) (是)
4. 1978年，中国国际贸促会代表团第一次参加了世界知识产权组织领导机构会议。
(B) (否)
5. 知识和智慧是两个不同概念。
(A) (是)
6. 自主创新成果一定是自主知识产权。
(B) (否)
7. 知识产权即知识的产权化。
(B) (否)
8. 英国是世界上第二个实施了现代专利制度的国家。
(B) (否)
9. 科技成果水平并不是企业的核心竞争力，只是企业竞争力。
(A) (是)
10. 在知识产权制度下，智慧远远重于知识。
(A) (是)
(一) 单选题，每题 5 分，共 5 题。
1. 专利质量主要是指专利的法律质量、技术质量和经济质量，其中（法律质量）是决定性质量。
2. 高档商品或奢侈品的价格主要由知识产权的高额附加值决定，知识产权就是它所用的商标和品牌。这体现了专利具有（经济价值）。
3. 企业所拥有的专利数量和质量共同构成企业的知识产权优势，其中，（专利数量）是构成企业知识产权优势的基础。
4. 专利具有时间性，其中，实用新型和外观设计专利保护（10年），过了保护期，任何人都可以无偿使用。
5. 据世界知识产权组织报道，全球每年发明成果的（90%-95%）都可以在专利文献中查到。
(二) 多选题，每题 5 分，共 5 题。
1. 根据本课程，专利的权利特点是指专利具有（）。
(A)独占性 (B)地域性 (C)时间性 (D)可转让性
2. 对一个概念下定义至少要遵循()个准则
(A)简练 (B)完备 (C)准确 (D)易懂
3. 企业到国家知识产权专利局申请专利的时候，审查员会依法审查，对发明专利、实用新型专利主要审查（）。
(B)新颖性 (C)创造性 (D)实用性
4. 本课程提到，知识产权有多种价值，最主要的价值是它的（）。
(A)制度价值 (B)经济价值 (C)文化价值 (D)市场价值
5. 高价值专利的“高价值”是一个相对概念，价值高低因事而异、因人而异、因地而异、因时而异。下列各项中，属于因事而异的是（）。
(A)专利主体为了应对国际贸易摩擦，充分发挥专利的制度价值功能 (C)专利主体想和竞争对手开展市场竞争，更多关注专利的市场价值 (D)专利主体想建设企业文化，更多关注专利的文化价值
(三) 判断题，每题 5 分，共 10 题。
(是)1. 知识产权有多种价值，最主要的价值是它的制度价值、经济价值、市场价值和文化价值。