(完整)小学1-3年级古诗词诵读校本课程教材

古 原 草

唐-白居易

离 离 原 上 草 , 一 岁 一 枯 荣 。 野 火 烧 不 尽 , 春 风 吹 又 生 。

【作者背景】

白居易(772--846),唐代大诗人。字乐天,晚年号香山居士。其先太原(今属山西)人,后迁居下邽 (今陕西渭南东北)。 【注词释义】

赋得:根据指定的题目写诗就叫做“赋得”。古原:古老、宽阔的原野。诗题的意思是:按照“在长

满野草的古老原野上送别朋友”这一个题目写的诗。 离离:形容春草繁盛茂密。

一岁:一年。枯:枯萎,枯死。荣:生长,茂盛。 野火:荒山野地里的大火。 【我为古诗配插图】

有感情地朗读诗歌,想象诗中的画面并配一幅图。

2

登乐游原

唐-李商隐

向 晚 意 不 适 , 驱 车 登 古 原 。 夕 阳 无 限 好 , 只 是 近 黄 昏 。

【作者背景】

李商隐(公元813—858),字义山,号玉溪生,又号樊南生,汉族,唐朝怀州河内(今河南省沁阳市)人,是晚唐最出色的诗人之一,和杜牧合称“小李杜”。 【注词释义】

乐游原:本秦时宜春苑,西汉时宣帝建乐游苑于此,故名。唐时在长安城内,为士女节日游赏胜地,在今陕西西安市南,大雁塔东北。

向晚:傍晚。向将近、接近。 意不适:心情不舒畅。 古原:即乐游原。 【我是家长眼中的小诗人】

给爸爸妈妈分享这首诗歌。

3

鹿 柴

唐-王维

空 山 不 见 人 , 但 闻 人 语 响 。 返 景 入 深 林 , 复 照 青 苔 上 。

【作者背景】

王维(701-761),字摩诘,山西祁县人。 盛唐诗坛上与\诗仙\李白、\诗圣\杜甫鼎足而立的大诗人。后代研究王维的学者亦称其为\诗佛\。 【注词释义】

鹿柴(zhài):辋川的一个风景区。辋川在今陕西省蓝田县,是王维晚年隐居的地方。他在这里经营了一个很大的山间别墅,风景非常优美。

空山:空旷的山林。 但闻:只听到。但,只。

返景:夕阳返照的光。景,古时同“影”,日光之影。

【我会诵诗】

朗读诗歌,背诵诗歌。开展朗诵比赛。

4

江 雪

唐-柳宗元

千 山 鸟 飞 绝 , 万 径 人 踪 灭 。 孤 舟 蓑 笠 翁 , 独 钓 寒 江 雪 。

【作者背景】

柳宗元(773-819),字子厚,河东(今山西永济县)人。和韩愈同是唐代古文运动的倡导者,他的散文创作,有卓越的成就。 【注词释义】

绝:绝迹。

鸟飞绝:天空中一只鸟也没有。 径:小路。

踪:踪迹。人踪灭,没有人的踪影。 蓑笠(suō lì):蓑衣,斗笠。

蓑笠翁: 披蓑衣、戴斗笠的老头儿。

【小试牛刀】

自由朗读,比赛朗读。和同学分享自己的感受。

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