C、不期望回报
D、会有一定的付出或损失
6、以下属于非紧急情况下的利他行为是(AB) A、给老人让座
B、帮助同学补习功课 C、抢救落水儿童 D、与持枪歹徒搏斗
7、战争、恐怖活动属于C A、紧急情况下的利他行为 B、非紧急情况下的利他行为 C、手段性侵犯行为 D、目的性侵犯行为
8、影响个体从众的因素主要有ABCD A、群体个数
B、群体凝聚力和群体吸引力 C、成员在群体中的地位 D、人的心理特点 E、群体的性别比例
9、群体决策的缺点有DE A、多方面收集信息 B、利用集体智慧 C、增加群体凝聚力 D、费时费力 E、议而不决 三、判断题
1、社会化是一个双向的过程。(+)
2、如果一个人利用自己的外貌去犯罪，漂亮可能会减轻处罚。(-) 3、通过参照测量法最后可以发现群体中处于中心位置的权威人物。(+) 4、如果要帮助一个人需要花费很大的体力，男性较女性容易产生利他行为。(+) 5、就被帮助者而言，老人和孩子比较容易得到他人帮助。(+) 6、穿着、行为古怪的人容易得到帮助。(-)
7、攻击性强的人比安分守己的人容易产生侵犯性行为。(+)
8、家长具有很强的暴力倾向，子女相对来说也比较容易对人采取侵犯性行为。(+) 9、看见武器的人比没有看见武器的人具有更强烈的攻击性行为。(+) 10、群体决策的极端化总使决策具有冒险性。(-)
第八章题目
一、单项选择题
1、我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中哪一层的标准C A、非病状态
B、良好适应状态 C、理想状态 D、正常状态
2、关于团体心理辅导的论述以下哪一条是不对的C
A、团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等 B、团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式
C、团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生，活动的主持者应受过相应的培训 D、团体辅导是一种一对多的心理辅导方式
3、自卑感问题是按照学生常见心理问题的哪种标准来划分的？B A、问题的内容 B、内在心理根源 C、特定发展时期和阶段 D、问题的性质
4、关于自卑感以下哪种说法是错误的A
A、自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低 B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己 C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定
D、对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一 5、最重要和最良性的学习动力是B A、学习兴趣和教师的期待 B、学习兴趣和远大的理想 C、教师的期待和远大的理想 D、教师的期待和家长的期待 二、多项选择题
1、张春兴认为心理健康的条件有ABCDE A、情绪较稳定 B、乐于工作
C、能与人建立和谐的关系，并乐于和他人交往 D、对自己有适当的了解，并悦纳自我
E、对环境有适切的认识、能切实有效地面对问题和解决问题 2、学校心理健康教育工作模式适宜采用：BCDA 诊疗模式 B、发展模式 C、教育模式 D、文化模式
3、关于心理测试的论述以下正确的有：ABCD A、心理测试可以集体进行，也可以一对一进行
B、心理测试的目的可以是科研和调查，了解学生心理状况 C、心理测试的目的可以是筛查有心理问题的学生，做好预防工作 D、心理测试的目的可以是为学校心理健康教育工作起宣传作用 4、造成学生学习问题的可能原因有：ABCDE A、学习习惯和方法不良 B、学习动力缺失 C、学业压力和考试焦虑 D、亲子关系问题 E、学业不适应
5、对于学习习惯的建立，以下哪几种说法是不正确的？ A、基本学习习惯不良多始于小学、
B、家长的“陪读”会造成孩子在学习上对家长的依赖 C、不良学习习惯的扭转和改变不是很难的事
D、行为强化技术是改变不良学习习惯的一项重要技术
E、学习习惯的改变和确立要趁热打铁，趁学生有改变的兴趣，在最短的时间内全面改变学生不良的学习习惯，建立好的学习习惯
6、在职业压力模式中，所谓的“组织外的压力”包括ABC A、家庭问题 B、生活危机 C、财务问题 D、生涯发展 三、判断题
1、心理健康的定义之一是：一种生活适应良好的状态。(+) 2、心理治疗原则上不主张多用药。(+)
4、心理治疗的对象可以是一般人，目的在于助人成长。(-) 5、心理咨询中的“咨询”有“顾问”的意思。(+)
6、心理健康教育工作的教育模式改善了原先心理咨询较为被动的工作方式。(+) 7、文化模式正成为学校心理键康教育工作的一个新趋势。(+)
8、学生常见的心理问题按内容分，可将问题分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。(+)
9、生活管理问题对一些贫困学生是特别重要的自我管理问题。(-) 10、有一半的自杀者有精神疾病。(-)
11、对于有一次自杀经历的人，我们应该充分估计其再度自杀的可能性。(+)
12、如果有学生目睹了其他学生自杀，我们应该通过个别或集体咨询形式对他们进行危机干预。(+)
13、营造校园文化也是学校心理健康教育工作的一种重要方法。(+) 14、严重的精神障碍必须交精神科医生处理。(+)
高等教育心理学考试模拟试题及答案(1)
一、
单项选择题 (每小题1分，共10分)
1．教育心理学作为一门分支学科诞生于 （B ） A．二次世界大战以后 B．20世纪50年代 C．20世纪60年代末 D．1903年
2．将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是（C ） A．能力 B．努力 C．任务难度 D．运气
3.格式塔心理学家提出的迁移理论是 （ C） A．共同要素说 B．概括原理说 C．关系转换说 D．学习定势说
4．小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生的学习是 （ B） A．言语信息 B．态度 C．动作技能 D．智慧技能
5．根据学习的定义，下列属于学习的现象是 （ D） A．吃了酸的食物流唾液 B．望梅止渴 C．蜘蛛织网
D．儿童模仿电影中的人物的行为
6．小明在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜”这首唐诗。按照加涅的学习结果分类，这里发生的学习是 （ A） A．言语信息 B．态度 C．动作技能