小学五年级暑假复习

自我训练一

一、在下面图形中,你还能画出其它对称轴吗?如果能,请画出来。

( )条对称轴

( )条对称轴

( )条对称轴

( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴 二、看图回答问题

(1)指针从“4”绕点0顺时针旋转90°后指向

(2)指针从“4”绕点0逆时针旋转90°后指向 三、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

四、巧手实践。

(1)画出三角形绕O点顺时针旋转90°、180°、270°后的图形。

(2)先把下面的图形向右平移8格,然后再绕O点逆时针旋转

90°后画下来。

月 日星期 天气

自我训练二

一、认真思考,对号入座

1、如果a能整除b,那么a是b的( ),b是a的( )。 2、24的因数有( )。

3、从小到大写出8的6个倍数( )。 4、一个数的最小倍数是a,它的最大因数是( )。

5、在26、12和13这三个数中,( )是( )的倍数,( )是( )的因数,( )和( )的公因数只有1。

6、一个数的最大因数是36 ,这个数是( ),这个数的最小倍数是( )。 7、在自然数中,既是奇数又是质数的最小数是( ),( )既是一位奇数又是合数,( )既是偶数又是质数,( )既不是质数又不是合数。

二、仔细推敲,辨析正误

1、18÷9=2,我们就说18是倍数,9是因数。 ( ) 2、10÷2.5=4,所以10能被2.5整除。 ( )

3、1是所有自然数的因数。 ( ) 4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。 ( ) 5、12的因数只有2、3、4、6、12。 ( ) 三、反复比较,慎挑细选

1、下面四组数中有因数与倍数关系的是( )

A. 45和15 B. 1和13 C. 29和14.5 D. 6和8 2、下面说法中错误的是( )

A. 一个数因数有无数个 B. 一个数的倍数有无数个 C. 一个数有最大的因数 D. 一个数有最大的倍数 3、在下面的四个数中,( )是24的因数,( )是6的倍数。

A. 24 B. 1 C. 6 D. 12 4、下面各数中,( )既是5的倍数,又含有因数3。

A. 15 B. 45 C. 50 D. 24

月 日 星期 天气

自我训练三

一、认真思考,对号入座

1、在下面的□里填上一个适当的数字。

(1)4□ 能被2、3同时整除,这个数是( )。 (2)17□ 能被2、5同时整除,这个数是( )。 (3)2□□ 能被2、3、5同时整除,这个数是( )。

2、如果375□4能被3整除,那么□里最小能填( ),最大能填( )。 3、既有因数2,又有因数3的最小数是( );既能被2整除,又能被5整除的最小

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