小学语文人教版二年级下册限时作业

1 找春天

学校班级姓名等级一、听写。

进步二、照样子，填一填。

遮掩遮遮掩掩认真 ____________ 躲藏躲躲藏藏 ____ ____________ 三、根据课文内容填空。

几个小伙伴奔向（）寻找春天，发现（）发芽了，（）开了，（）吐出嫩芽，（）的小溪（）……感受到了春天的美丽。四、读课文，连一连。

小树探出头是春天的琴声树木吐嫩芽是春天的眼睛早开的野花是春天的眉毛解冻的小溪是春天的音符五、你知道那些花开在春天吗？写一写。

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小学语文人教版二年级下册限时作业

2 古诗两首

学校班级姓名等级一、听写。

进步二、解释词语。

尽：_______________岁：_______________ 三、根据课文内容填空。

1.这两首诗都是描写______季景色的。

2.《草》是______朝大诗人____________ 写的，诗中“___________________，__________________。”最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是______和_______。

四、下列说法是对是错？对的打“∨”，错的打“×” 1.“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”是说儿童找不到黄蝶是因为黄蝶飞得太快了。（） 2.《草》的作者是唐代诗人李白。（） 3.《宿新市徐公店》的作者是杨万里。（）

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小学语文人教版二年级下册限时作业

3 笋芽儿

学校班级姓名等级一、听写。

进步二、照样子，写词语。

轰隆隆 ____________ ____________ 叽叽喳喳 ____________ ____________ 三、解释词语。

漆黑：

四、我会连。

春雨姑娘用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。雷公公照射着笋芽儿，温暖着笋芽儿。太阳公公爱抚着笋芽儿，滋润着笋芽儿。

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4 小鹿的玫瑰花

学校班级姓名等级一、听写。

进步二、照样子，填一填。 1.花骨朵渐渐地长大了。

雨渐渐地。 2.小鹿静静地躺在床上养病。

同学们静静地。三、写出下面词语的同义词。

惋惜——（）渐渐——（）四、根据课文内容填空。

课文写小鹿栽了一丛（），他常常去（）、浇水，盼望着花开，最后却因（）而没能看到花开。但花儿给朋友们带去了( )，所以小鹿的玫瑰花没有白栽。

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