4、参加疑难及死亡病例讨论 日 期 诊 断 住 院 号 体会（经验教训） 护 士 长 签 名 5、听讲座记录 日 期 题 目 主 讲 人 证 明 人 6、参加护理查房记录 日 期 题 目 主 讲 人 证 明 人 考核成绩记录
项 目 考核时间 考核 成绩 考核老师
护士自我评价表
科室 项目 内容 理论掌控牢固 轮转时间 年 月 日 5 评分 4 3 2 1 学习 态度 求知欲强，勤学好问，主动学习相关专业知识与技能 善于分析思考与总结 完成计划规定的内容 工作 能力 工作计划，条理性强 观察能力强，反应敏捷 操作规范，动手能力强 有较强的文字处理能力，书写规范 无护理纠纷和事故发生 有良好的沟通能力 有奉献精神，责任心强 工作 态度 认真踏实，操作细心、严格“三查八对” 服从指挥，听从工作安排 积极主动，协作精神强 职业道德好，对病人关心体贴，态度和蔼 道德 修养 按规定着装，仪表整洁 举止端庄，谈吐文明，待人礼貌 尊敬老师，态度谦虚 遵章 守纪 遵守医院、科室规章制度 无迟到早退，严格遵守请假制度 小计 科室综合考核评分表
科室 项目 内容 理论掌控牢固 轮转时间 年 月 日 评分 5 4 3 2 1 学习 态度 求知欲强，勤学好问，主动学习相关专业知识与技能 善于分析思考与总结 完成计划规定的内容 工作计划，条理性强 工作 能力 观察能力强，反应敏捷 操作规范，动手能力强 有较强的文字处理能力，书写规范 无护理纠纷和事故发生