(9份试卷汇总)2019-2020学年哈尔滨市名校生物七年级(上)期末达标测试模拟试题

2019-2020学年七上生物期末试卷

一、选择题

1.依照显微镜的正确操作,可以用光学显微镜观察结构的是 A.一根头发 B.手指 C.玻片标本 D.绿色叶片 2.地球上最大的生态系统是( ) A.海洋生态系统 B.生物圈 C.城市生态系统 D.森林生态系统 3.影响池塘里小鱼生存的环境因素是( ) A.池塘里其他动物 C.池塘里全部植物

B.池塘所有非生物因素 D.除小鱼外池塘其他一切因素

4.下列对仙人掌、鼠妇、鱼类生活有影响的共同的非生物因素是 A.光照 B.温度 C.水分 D.以上都是 5.向日葵向太阳生长,是生物表现的哪种生命现象 A.对刺激的反应 B.生殖 C.遗传 D.生长 6.以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件( )

A.阳光和温度 B.水分 C.空气和生存空间 D.有机物 7.从结构层次上看,白鹭比凤凰树植株多一个层次,即( ) A.细胞

B.组织

C.器官

D.系统

8.下列关于能量在食物链中流动的叙述正确的是 A.从绿色植物流向植食性动物 B.从太阳流向绿色植物 C.从肉食性动物流向植食性动物 D.从肉食性动物流向绿色植物

9.大熊猫的结构层次与菠菜的结构层次相比,最重要的区别是( ) A.大熊猫由细胞构成 B.大熊猫由不同组织构成器官 C.大熊猫有器官组成的系统 D.大熊猫是一个统一的整体

10.英国《每日邮报》报道,科学家首次记录下了树木“喝水”时发出的声音。有关树木“喝水”的叙述,正确的是( )

A.“喝”的水通过气孔进入树木体内 B.“喝”的水绝大部分用于光合作用 C.“喝水”的主要场所在根尖的根冠 D.“喝水”的动力主要来自蒸腾作用

11.用下列显微镜目镜、物镜组合观察细胞,视野中细胞最多的一组是( ) A.20×,45× B.10× ,40× C.15×,10× D.5×,8× 12.植物体受损伤后能够修复和再生,其中起主要作用的是( ) A.营养组织

B.输导组织

C.保护组织

D.分生组织

13.将暗处理后甲叶片的主叶脉由图示处切断,乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸(如图所示)。置于阳光下,四个小时后,将甲、乙两叶片同时取下,脱色漂洗滴加碘液,发现B、D部分变蓝色,A、C部分未变蓝色。该实验证明植物进行光合作用需要( )

A.水和阳光 C.水和二氧化碳 三个不同的是

B.叶绿素和阳光 D.水和叶绿素

14.农业生产实践中,有时要促进植物的呼吸,但有时却要抑制植物的呼吸。下面四个选项中,与其他A.低温贮藏水果。蔬菜 B.小麦种子晒干入仓

C.储藏粮食时,密闭的粮仓内充入二氧化碳 D.农田及时松土

15.下列植物中,没有真正的根,叶既能进行光合作用,又能吸收水分和无机盐的植物是 A.葫芦藓 B.水绵 C.玉米 D.落叶松 16.细胞内具有带形、螺旋状叶绿体的是( ) A.水绵

B.紫菜

C.衣藻

D.海带

17.在茎的结构中,运输无机盐和有机物的结构分别是()

A.导管和筛管 B.筛管和导管 C.都是导管 D.都是筛管 18.甜瓜含有丰富的营养物质,是人们喜爱的瓜果。下列叙述正确的是() A.在结构层次上,甜瓜的瓜皮和瓜子都属于组织 B.甜瓜细胞和人体细胞都有细胞壁

C.甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中 D.甜瓜植株生长只与细胞的分裂的有关 二、判断题

19.( )我国的植树节是每年的12月3号.

20.( )草履虫是单细胞动物,结构简单,没有专门的运动器官。 21.( )生物体的生长只与细胞数目的增多有关.(判断对错) 22.( )细菌、真菌和动物一样都需要氧气进行呼吸作用.(判断对错) 23.( )生态系统具有一定的自动调节能力。

24.( )人被誉为大自然的创造者,因此人在生态系统中属于生产者. 三、连线题

25.将下列植物类群的名称与其相应的特征用线连接起来。

26.将下列细胞的结构与功能用线连接起来.

27.

四、综合题

28.图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图,请据图回答:

(1)种子萌发过程中,需要提供的条件是:一定的_____、适宜的温度和充足的_____。 (2)瓶中种子萌发时,种子的_____作用逐渐加强,释放出有利于幼苗生长的_____。 (3)若豌豆的子叶被虫咬坏一部分,则_____(填“能”或“不能”)萌发。

29.图为两种细胞结构示意图,请据图回答下列问题

(1)_______图为植物细胞,判断的依据是此细胞具有___________。(填编号) (2)能利用太阳光能把水和二氧化碳合成有机物的是[ ] ___________。 (3)西瓜之所以甘甜可口,是因为西瓜的[ ] ___________中含有大量的糖分。 (4)在高等生物中,遗传物质是在细胞的[ ] ___________中。

30.某生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇分布的影响”,设计进行了探究实验,请回答下列问题.

(1)实验的变量是________;为了确保实验结果只是由该变量引起的,实验方案中应该设置________(如黑暗与明亮).

(2)实验获得的鼠妇分布数据如表.如果该实验数据不支持实验开始之前同学们作出的假设,而且实验过程正确无误,这说明他们在实验开始之前作出的假设是:光对鼠妇的分布________填“有”或“没有”)影响.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 明亮 黑暗 2 4 3 3 3 2 3 2 3 2 8 6 7 7 7 8 7 8 7 8 平均 2.7 7.3 (3)实验结束后,应该如何处置鼠妇?答:将鼠妇________.

(4)科学探究的六个基本步骤:提出问题→作出假设→________→实施计划→得出结论→________. 【参考答案】 一、选择题 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 C B D C A D D A C D D D A D A A A C 二、判断题 19.错

20.对 21.错 22.错 23.对 24.错 三、连线题

25. A—a、B—b、C—c

26.

27.动物的取食---营养 向日葵朝向太阳---应激性 植物的开花结果----生长和繁殖 人体的排汗---排泄 蘑菇由小长大---生长 老虎吃野猪---捕食关系

许多蜜蜂在酿蜜体现了群体---合作关系 田中的杂草与水稻---竞争关系 四、综合题

28.水分 空气 呼吸 能量 能

29.乙 A、E、F F叶绿体 E液泡 C细胞核 30.光黑暗没有放回适合它们生存的自然环境中制定计划表达和交流

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