义务教育课程标准实验教科书数学一年级（下册） 期 末 调 查 卷 2010年6月
班级 姓名 成绩
一、直接写出得数 13－7 = 14－5 = 11－9 = 12－4 = 16－8 = 2 + 44 = 30 + 63 = 53－8 = 50－6 = 75－9 = 13－9 = 14－7 = 17－8 = 11－5 = 5 + 71 =
48 + 5 =
6 + 26 = 67 + 9 = 14－8 = 11－7 = 15－8 =
18－9 = 16
43－30 = 37－7 =
56－20 = 15－6= 12二、列竖式计算
52 + 17 27 + 68 35 + 35 61－53 73－45 50 三、填空 1. 看图写数。
（ ） （ ） （ ）
2. 67里面有 个十和 个一。
个位上是5，十位上是2的数是 。 3. 看图写算式。
12－
□=□
12－3 = 58－5 = －7 =
－5 =
－24 （ ）
12－
□=□
□8 52 ＜ 5□
4. 在□里填上合适的数字。
47 ＞
5.
（ ）元（ ）角
（ ）元（ ）角
6. 可以换 枚 。 可 以换 张 。
7. 先算出得数，再把算式填入合适的 里。
8＋31 8＋37 50－9 73－37
四十多 三十多
8. 6元 17元 3元 10元 （1）买一条 和一个 ，一共要 元。 （2）买2个 要 元。
（3）买1枝 ，付出20元，找回 元。 四、选择合适的答案，在□里画“√”
1. 从小到大数，39后面是几？
三十八□ 四十□ 四十一□
2. 比50大得多的数是几?
50□ 52□ 80□
3. 如果54+1□的和是七十多，□里是一个什么数？ 比6小的数□ 6□ 比6大的数□
4. 60个鸡蛋正好装满一盒，如果用这个盒子放苹果，能放多少？ 比60个少□ 正好60个□ 比60个多□
5. 买一个 要8元， 有6元4角，还差多少钱？ 2元□ 2元6角□ 1元6角□
6．由两个三角形拼成的图形，哪一个是平行四边形？
□ □ □
五、在方格纸的左边画一个长方形，中间画一个正方形，右边画一个平行四边形。
六、解决实际问题
1． 2.
今年8岁的有多少人？ 原来有多少盆？
3． 4．
再踢多少下就和 已经装了多少箱？ 同样多？
5. 先把他们画的图形整理一下，再填表。
这是我画的。 这是我画的。 这是我画的。
图形 个数 一 共 长方形 正方形
三角形 圆