e.g. Half (of) this apple is green.
2）若与人称代词连用，则必须用half of修饰。（若做主语，谓语动词取决于其后修饰的词）
e.g. These are my friends. Half of them are boys. e.g. This is an apple. Half of it is green.
Students will leave early. 学生们将会很早的离开。 回忆：leave v. 离开。
What will happen if they watch a video at the party? Some students will be bored. 如果他们在派对上观看一个录像将会发生什么？一些学生将会（感到）无聊。
小知识：video n. 录影，录像。（可数）
小知识：watch a video 动词词组，意为“看一个录像”。 What will Mark organize? He will organize the party games. 马克将会组织什么？他将会组织派对游戏。 小知识：organize v. 组织，筹备。 常见用法：organize sth. 组织···，筹备···。
e.g. I want to organize a party for Jim. 我想要给吉姆筹备一个派
对。
e.g. We need to organize a class meeting. 我们需要组织一次班会。 e.g. Who can organize some party games? 谁可以筹备一些派对游戏？ 知识点大全2c
OK, when is a good time to have a party? 好吧，何时才是举行派对的好时间呢？（建议积累） 知识点大全2d
For the party next week, should we ask people to bring food? 对于下周的派对，我们应该叫人们带食物来吗？（建议积累） No, let’s order food from a restaurant. 不，让我们从一间餐厅订购食物吧。
回忆：order v. 订购。 小知识：order sth. 订购···。
For the games, do you think we should give people some small gifts if they win.
对于游戏的话，你认为如果他们赢了的话，我们应该给人们一
些小礼物吗？（建议积累）
回忆：give sb. sth. 动词词组，意为“给某人···”。
If we do that, more people will want to play the games. 如果我们做了那件事的话，更多的人们将会想要玩游戏。 知识点大全3a
If I go to the party, they will be upset. 如果我去派对的话，他们会沮丧的。
小知识：upset adj. 沮丧的，苦恼的。 e.g. I am upset. 我很沮丧。 e.g. I feel upset. 我感到沮丧。
Can you give me some advice, please? 你可以给我一些忠告吗？谢谢。
小知识：advice n.劝告，忠告。（不可数）
小知识：give sb. advice 动词词组，意为“给某人劝告，给某人忠告。 ”
补充：a piece of advice 一条建议，一则忠告。 知识点大全3b
重要动词词组
get up late 起床起得晚，起床起晚了。 finish one’s homework 完成某人的作业。
get enough exercise 得到足够的锻炼，做足量的运动。 have enough time 有足够的时间。 小知识：enough adj. 足够的，充足的。
e.g. I can’t get enough sleep. 我没法得到充足的睡眠。 e.g. I have enough time and money. 我有足够的时间和金钱。have enough time to do (sth.) 有充足的时间做某事。 e.g. I don’t have enough time to finish my homework. e.g. John still has enough time to go to the party. make (some) friends 交（一些）朋友。 知识点大全SB 基本句型1
What do you think I should do? 你认为我应该做什么？ I think you should get an education. 我认为你应该接受教育。思考：试分析句子结构。
基本句型2
Can you give me some advice? 你能给我一些建议吗？ Sure. I think you should go to college. 当然。我认为你应该上大学。
思考：试分析句子结构。 知识点大全1a
小知识：happy adj. 开心的，快乐的。 e.g. I will be happy if you help me. e.g. I am a happy girl.
e.g. She was really happy when her mom gave her an apple. 小知识：famous adj. 有名的，著名的。
e.g. He is a famous basketball star. 他是一个著名的篮球明星。 e.g. John will be very famous in ten years. 约翰十年后将会十分有名。 重要的动词词组
travel around the world 环游世界。 make (a lot of) money 挣（许多的）钱
go to college 上大学 get an education 接受教育 知识点大全2b
If people have problems, they should get advice from an expert. 如果人们有难以解决的问题，他们应该从一个专家那里获取建议。
回忆：problem n. 困难，问题，难题。（指生活中难以解决的问题，棘手的问题）
小知识：have problems 动词词组，意为“有难以解决的问题”。 小知识：get advice (from sb.) 动词词组，意为“（从某人处）获取/获得建议。
e.g. You should get advice from your teachers. e.g. I always get advice from my parents. 小知识：expert n. 专家。（为元音音素开头）
If people have problems, they should keep them to themselves. 直译：如果人们有难以解决的问题，他们应该不让他人知道。 意译：如果人们有难以解决的问题，他们应当把这些烦恼留给
自己。
小知识：themselves 反身代词，意为“他们自己”
小知识：keep sth. to oneself 动词词组，意为“对···保密，不让他人知道···”。（此处的oneself指的反身代词，具体用哪个反身代词取决于句子主语）
e.g. I knew something important yesterday. But I can’t let you know. I must keep it to myself. 我昨天知道了某个重要的事情。但我不能让你们知道。我必须对这件事保密。
e.g. John always keeps his problems to himself. 约翰总是不让他人知道他难以解决的问题。
Students these days often have a lot of worries. 如今的学生们通常有许多烦心事。
小知识：these days 名词短语，意为“这些日子；如今”。（具体取决于语境及想要表达的含义）
e.g. China is one the greatest countries in the world these days. 如今中国是世界上最伟大的国家之一。（作时间状语）
e.g. I don’t feel well these days. 这些日子我感觉不舒服。（作时间
状语）
e.g. People these days are not friendly to each other. 如今的人们对彼此不友好。（作后置定语） 回忆：worry v. 担心。
小知识：worry n. 烦心事。（可数，复数为worries） Some people believe the worst thing is to do nothing. 一些人们相信最糟糕的事情就是啥也不做。（建议积累） Laura Mills, a teenager from London, agrees. 一个伦敦的青少年劳拉米尔斯同意（这个道理）。
分析：“a teenager from London”是以插入语形式作了“Laura Mills”的同位语。“from London”作了 “a teenager ”的后置定语。 小知识：teenager n. 青少年。（指的13至19岁的青少年）（可数）
“Problems and worries are normal in life,” says Laura.
“难以解决的问题和烦心事在我的生活中很正常。”劳拉说道。 小知识：normal adj. 正常的。
n. 常态。（不可数）