现代汉语词汇练习题

④省略并列的几个结构中相同的语素。如:中学、小学──中小学 理科、工科──理工科

⑤提取名称中有代表性的语素。如:中国人民政治协商会议──政协 农副产品贸易市场──农贸市场

另外,数词缩语也是一种简称,它是用数词概括几种事物或行为。如:陆军、海军、空军──三军精神文明、物质文明──两个文明。

2、义素分析在进行义项分析时,需要把词义的属性排列出来,通过类属关系同别的非本类事物相区别,再根据某些特征同本类内部其他事物相区别。大体说来有如下步骤: ①要明确分析的对象。义素分析总是在一些相关的词(同一语义场)中进行,只有相关的词才可以比较,才更容易选择经济适用的义素。例如“男人──女人”同“男人──女人──小孩”,分析所得的语素便有多少之分(见②)。“男人──忽然”作为一组义素分析的对象就没有什么意义。

②根据所选定的词,进行词义之间的比较,找出其共同的特征和区别特征,即找出相应的义素,如“男人──女人”可分解为:男人──[男性][成年人 女人──[女性][成年人

这里的“成年人”是共同的义素,[男性][女性是区别义素,但如果加上“小孩”,则“成年”应独立出来成为区别义素,例如:男人──[男性][成年][人 女人──[女性][成年][人

小孩──[男性或[女性][非成年][人

一般说来,区别义素是人们关注的重点。共同义素是表明各词之间的相关性,对于全面认识词义有重要作用。

③义素确定后,还需要采取种种方法进行表达。一般要对义素进行概括分类,两项对立的义素可归并成一个,用“+”“-”号区分,义素本身标以[ ],如“男性”(含“雄性”)写成“+[男性”女性就是非男性,即“-[男性”,“成年”为“+[成年”,“幼年”为“-[成年”。如: 男人──+[男性+[成年+[人 女人──-[男性+[成年+[人 小孩──±[男性-[成年+[人 “±”表示既可以是“男性”,也可以是非男性。

对于不适合二分的,也可以多分,分别用数字或其他系列符号表示。

3、成语是一种相习沿用的、结构形式非常固定的短语。其特点有: ①结构的定型性。一般不能在结构形式上作变动。如“登峰造极”不能改成“造极登峰”。

②意义的整体性。成语的意义往往不是构成的每个语素字面意义的简单相加,而是有它固定的意义。如“守株待兔”这个成语,字面意思是“守着树桩等兔子”,但实际意义是“坐等意外收获”或“死守狭隘经验”。我们不能单从字面意思去解释。

③形式上以四字格为主体。但也有个别非四字格的,如“莫须有”、“迅雷不及掩耳之势”等。

4、一种语言的词汇由于其内部成员的地位和作用不同,可以分为基本词汇和一般词汇两大部分。 基本词汇是基本词的总汇,是词汇中最主要的部分,同语法共同构成语言的基础。基本词汇具有以下三个特点:

①稳固性,即长期存在,不易变化。现在所使用的很多基本词在甲古文、先秦

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典籍中就出现了,长期为社会服务着。如“山”“水”、“日”、“月”等。

②普遍性,或称全民常用性,即流行区域广,使用频率高,为全民族所理解。如“学习”、“劳动”、“锻炼”、“建设”等。 ③能产性,即成为构成新词的基础。词汇丰富的主要手段是利用已有的语素构造新词,而以基本词作为构词材料创造出来的新词,最易于被人们理解和接受,并且基本词的构词能力特强。

一般词汇是一般词的汇合,包括古语词、外来词、方言词、行业词、隐语等。与基本词汇相比较,它的特点是对社会发展变化反应最为敏感。随着新事物出现而诞生的新词都属于一般词汇。它与基本词汇有区别,也有联系。表现为:基本词汇是丰富和发展一般词汇的源泉,一般词汇又能充实基本词汇,二者在一定的条件下可以转化。如“皇帝”在中国封建社会中是一个基本词,在今天则为一般词。“电视”曾是一般词,如今已经走进寻常百姓家,因而成为了一个基本词。

5、外来词有以下六种形式:

①纯音译外来词 照着外来词的语音形式翻译过来的词,如“蒙太奇”、“模特儿”、“戈壁”等。

②音义融合的外来词 兼顾外语的语音形式和汉语的字面意思翻译的外来词,如“乌托邦”、“幽默”、“俱乐部”等。

③半音译半义译外来词 把一个外来词分生两半,一半音译,一半义译,如“南斯拉夫”、“新西兰”、“冰激淋”、“浪漫主义”等。

④音译加汉语类名的外来词 整个外来词音译后,再加上一个表示义类的汉语语素。如“卡车”、“啤酒”、“芭蕾舞”、“扑克牌”等。

⑤字母外来词 直接用外文字母(简称)或与汉字组合而成的词。如“MTV”、“CD”、“卡拉OK”等。

⑥借形外来词 从日语中借来的汉字词,如“景气”、“引渡”、“取缔”、“演绎”等。

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