你们的领导应该带头。B（你们是领导，）你们自己应该带头。 4他知道这件事不要紧。
因结构层次不同而形成歧义。A句是一个主谓语作宾语的句子，“这件事”首先和“不要紧”组合；b句可以看成是一省略了短语的句子，“这件事”首先和“知道”组合。这句话还可以有其他的意思，如可以看成是一个省略了关系词语的紧缩句：如果他知道这件事，那也不要紧。/因为他知道这件事，所以不要紧。
六、汉语中有些句法成分之间是可以互相交换位置的，换位之后意义基本不变。如“一间房住八个人：八个人住一间房”（主语宾语换位），“他异常专心：垮垮的穿了一件衣服：她穿了一件松松垮垮的衣服”（状语定语换位），“多美的景色啊：景色多美啊”（定语谓语换位）， 请你再举出一些例子，看看它们的换位需要一些什么样条件，和各种成分的语义类型有些什么联系。
主语宾语换位常见的有三种情况。
第一． 有的施事成分在主语、宾语上互换。如： 1．火车来了。：来火车了。
2樱桃红了，芭蕉绿了。：红了樱桃，绿了芭蕉。 第二． 有的断事主语和断事宾语可以义换位置。如： 3谁是凶手？：凶手是谁？
4老许是我们的头儿。：我们的头儿是老许。
第三． 有些方所词语可以在主语、宾语位上互换。如： 5锅底爬满了蚂蚁。：蚂蚁爬满了锅底。 6七楼、八楼住女生。：女生住七楼、八楼。 7一把椅子坐两个人。：两个人坐一把椅子。
第三种情况可以从与方所词语作主语、宾语相对待的宾语、主语的角度来看，上面三例中的“蚂蚁”“女生”、“两个人”之类是施事成分作宾语和主语，与第一种情况相通。 定语谓语换位情况常见的有四种。
第一． 领属性定语和有领属义“的”字短语兖当的谓语可以互换，有的具有领属义的时地定语（主要是表“地”）也是如此。如： 1公家的财产。财产公家的。 2广东的荔枝。荔枝广东的。
第二，数量定语（包括为数量短语重叠作定语）和数量短语（包括数量短语重叠及量词重叠）充当的谓语可以换位，如： 3两块肥皂。：肥皂两块。 4阵阵清风。：清风阵阵。
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5一群一群的蝴蝶一群一群的。
行为定语和相应的词性谓语可以换位。如： 6搬运沙袋的战士。：战士搬运沙袋。
7满载着欢乐与友谊的航船。：航船满载着欢乐与友谊。
形容词或形容词短语作定语中（常见的是描写性定语）和相的形容词谓语可有互。如： 8青青杨柳。：杨柳青青。
9希奇古怪的传闻。：传闻希奇古怪。 （第三）状语补语换位常见的有两种情况。
第一， 一些程状语和一些程度补语之间可以互相换位。如： 他极兴奋。：他兴奋极了。 今天非常热闹。：今天热闹非常。
第二， 一些描写性状语与结果补语（包括有评价意味的补语）之问可以有换位关系。如： 我过高地估计了你的炎平。：我把你的炎平估计过高了。
同学们在操场上整整齐齐地站着。：同学们在操场上整整齐齐的。 语定语换位主要存在于一些描写性状语和描写性定语之问。如： 1他们高高地筑起了一道堤坝。：他们筑起了一道堤坝。 2他工工整整地定了几行字。：他写了几行工工整整的字。
七、很多把字句和受事主语句有联系，如果把“把”字去掉，剩下的部分正是一个受事主语句，你能举出一些例子来吗？有没有例外呢？请加以说明。 把字句和受事主语句有联系。例如： 1． 殷杯子摔破了。：杯子摔破了。（受事） 2． 把工资弄丢了。:工 弄丢了。（受事） 3． 殷戏演砸了。：戏演砸了。（受事）
4． 把电视机搬到楼上去了。：电视机搬到楼上去了。（受事） 也有的把字句不是和受事主语句以发生联系的。大体上有三种情况。 去掉“把”字，剩一的部分成了一个施事主语句。如： 1． 把孩子高兴得一蹦三尺高。：孩子高兴得一蹦三尺高。 2． 把真正的老板跑掉了。：真的老板跑掉了。 “孩子”和“正真的老板”在后句中是施事主语。 去掉“把字”，剩下的部分是一个时地主语句。如： 3． 把壶里灌满水。
4． 把里里外外打扫一遍。：里里外外打扫一遍。“壶里”和“里里外外”在后句中是时地主
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语（主要是方所主语）。当是把字句时，“把”安常常可以换成“在”字说成“在壶里灌满水”之类。动詞后补语中包含有 “满”字是较为常见的情况。 去掉“把”字后，剩下的部分是一个用事主语句。如： 5． 把手帕捂着双眼。：手帕捂着双眼。
6． 把布条扎住气球。：布条扎住气球。“手帕”和“布条”在后句中是用事主语。当是把字句时，“把”常常可以换成“用”字， 把字句还有其他的一些情况。
八、用层次分析法分析下面两个短语，并思考一下它们的隐性语法关系有何不同。 竹竿上晾着衣服 操场上踢着足球 复句
二、下列句子中哪些是单句，哪些是复句？是复句的请一并指明其关系类型。 1走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。（单） 2路上只我一个人，背着手踱着。（复句同并列关系） 3只要你伸下一条腿，我就得救了。（复句 条件关系） 4窗外一片雾，我们的眼睛迷住了。（复句 因果关系） 5就因为这些，我常常想起那辆纺车。（单句“因为”是介词） 6要你起草个计划，你不能把它写成个总结。（复句 假设关系） 7这一节江流虽险，却流传着无数优美的传说。（复句 转折关系 ）
8 到了核桃园，这是井平公路旁边的一个大村庄。（复句 解注性的并列关系） 9只有一无所知的人，才会拿这种态度去糊弄自己。（ 单句 0 10闻一多先生不仅这样说了，而且还这样做了。（复句 递进关系） 11我常感觉到，与其说“文以载道”，不如说“因文证道”。 （单句 ） 12我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。复句 承接关系 13 在中国，从道士听论道，从批评家听谈文，都令人毛孔痉挛，汗不敢出。（单句） 14即使在她们生病的时候，老板也会很可靠地替厂家服务，用拳头、棍棒或者冷水来强制她们去做工。（复句 解注性的并列关系）
三、 有些复句在不带关系词语的时候，几个分句间可能会隐含着几种不同的语义关系，可以加进不同类型的关系词语，请你举出两三个例子来，想一想为什么会出现这种情况。 例1. 有康宝，消毒卫生无烦恼。 例2. 他有了一个哥哥，有了两个弟弟。 例3. 父亲回了家，儿子老实了。
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出现这种情况的原因在于有些语义关系有着共同的逻辑基础。
大体情况的原因在于有些语义关系有着共同的逻辑基础。大体情况是：（一）因果复句、假设复句、条件复句等三种复句的分句之间的语义关系是以因果作为其共同的逻辑基础的，在不带关联词语时，这类具有因果基础的复句的分句间可能会隐含着因果、假设、条件等几种不同的语义关系（同时有两种或三种），如例1；（二）并列复句、递进复句、承接复句、选择复句的分句间的语义关系是以并列作为其共同的逻辑基础的，在不带关联词语时，这类具有并列基础的复句的分句可能会隐含着并列、递进、承接告示几种不同的语义关系（选择关系有些例外），如例2；（三）有些隐含承接关系的复句还可以和以因果为语义基础的各类复句发生关系，如例3。
六、 用“句中加线标明法”和“框式图解法”分析下列复句（划出层次，注明关系） 1、三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛折腊梅花，在地上或花树上寻蝉蜕。
2.我推荐这本书给还缺少写应用文经验的青年读者，不管他现在在什么工作岗位上，因为应用文是谁也免不了要写的。
3.穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
4.由于我国幅员广大，又经过历代王朝的兴废变革，因此疆域不断分合，地名不断演化，就有同名异地，一地异名，并有简称、别称、雅称、合称等等，情况极为复杂。 5.一个人倘不把已有的文化积累――包括语言――尽可能地占为已有，并且从这个基础上跨开晃去，那他实际上是不懂得利用条件，让自己处于优势的地位。
6.太原离平陆一千多里，而且要翻山越岭，交通不便，时间来不及了，请马上设法空运 空运！
7.那老女人叹一口气，无精打采的收起饭菜；又迟疑了一刻，终于慢慢地走了。 8.如果一篇文章所讲的道理错误，引用的材料虚假，即使在形式（辞章）上如何漂亮，也决不会被认为是好文章。
9.虽然葛朗台热烈盼望太太病好，因为她一死就得办遗产登记，而这就要了他的命，虽然他对母女俩百依百顺，一心讨好孤态度使她们吃惊，虽然欧也妮竭尽孝心地侍奉，葛朗台太太还是很快地往死路上走。
10.在内蒙人民的心中，王昭君已经不是一个人物，而是一个象征，一个民族友好的象征；昭君墓也不是一座坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。
七、因果复句有时可以表现为结果在前，原因分句后，请找出几个这样的例子，看看是什么原因导致了这种情况的产生，它有些什么特别的表达效果。复句中的其他类型有的也有这种情况请你列举几种出来。
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