24．（6分）现有一款总质量为1.2kg的“自动擦窗机器人”，它的“腹部”有吸盘，当内置真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上（如图所示），此时吸盘对玻璃的压强为1.5×105Pa，吸盘与玻璃的接触面积为0.012m2．求：（g=10N/kg） （1）机器人受到的重力大小G； （2）吸盘对玻璃的压力大小F； （3）机器人受到摩擦力大小f．
25．（6分）有些垂钓爱好者钓鱼时会使用一种自动钓鱼器，这个设备主要是由体积为100cm3的实心泡沫浮标和弹簧钩组成，鱼咬钩后弹簧钩能自动将鱼钩住．某次钓鱼中，先将该钓鱼器放入水中后等待，浮标与弹簧钩静止不动，其连接线处于松弛状态，且浮标有五分之四露出水面．待鱼上钩并稳定不动后（未触底），连接线被竖直拉直且浮标恰好完全浸没．忽略弹簧钩、鱼线、饵料的质量和体积．则：（g=10N/kg） （1）求鱼上钩前等待时，浮标所受的浮力大小； （2）求该浮标的密度大小；
（3）查得鱼的密度约为1.1×103kg/m3，则这条鱼的质量约为多少?
26．（6分）下面是小明用天平、量筒和水等器材测量橡皮泥的密度的实验：
（1）图甲是小明在调节天平平衡时的情景，你认为错误之处是__________________，用调好的天平测橡皮泥的质量，天平平衡时，右盘中所加砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则橡皮泥的质量为_________g．若测量时误将这块橡皮泥放在了右盘，当天平平衡时，左盘中有“20g”、“5g”的砝码各一个，则此时的游码读数为_________；
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（2）再用如图丙所示的方法测量橡皮泥的体积，则橡皮泥的密度是_________kg/m3；在上述实验方案中，如果先测橡皮泥体积，再测橡皮泥质量，会导致所测橡皮泥密度偏_________（选填“大”或“小”）．
（3）某实验小组讨论认为，不使用天平也能完成测定橡皮泥密度的任务，其步骤如下： A．量筒中倒入适量的水，读出水的体积，记为V1；
B．用细线将橡皮泥放人量筒中且浸没，读出总体积，记为V2；
C．取出橡皮泥，将其做成船型后重新放入量筒，橡皮泥能漂浮于水面，根据液面位置读出此时体积，记为V3；
则若不考虑实验误差，橡皮泥的密度ρ泥=__________（用V1、V2、V3和ρ水表示）．
27．（6分）小明踢足球时发现踢出的足球还能在地面上滚动一段距离才停下，他用足球在不同的地面上多次尝试后猜想：足球的运动距离可能与初速度和阻力大小有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变阻力的大小．
（1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与初速度的关系，小明应先后三次将小球从同一斜面的___________高度处释放，比较小球在___________粗糙水面上滑行的路程（两空均选填“同一”或“不同”）；
（2）在探究小球滑行距离与阻力大小是否有关时，为了改变阻力的大小，小明第一次把毛巾同时铺在斜面和水平木板上，第二次把棉布同时铺在斜面和水平木板上．小红发现后立刻指出小明如此操作是错误的，会导致无法控制___________相同；
（3）改正错误后，小明先后三次将小球从同一斜面的顶端静止释放，分别在铺有毛巾、棉布、木板的水平面上运动一段距离（如图所示），由此得到的结论：当___________相同时，水平面越光滑，小球受到的阻力越小，小球在水平面上运动的距离越___________，如果没有阻力，小球将做______________________。
28．（6分）某实验小组利用标有最大刻度值5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量．其实验步骤如下：
a．将活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔； b．用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F； c．用刻度尺测出注射器全部刻度的长度L；
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d．根据测量数据，算出大气压的值．
（1）步骤a中将活塞推至注射器底端目的是___________________；该实验中分析研究的是大气对__________（选填“注射器筒”或“活塞”）的压力；
（2）若某次实验测得弹簧测力计的示数F=7N，注射器全部刻度的长度L=8cm，则计算可得注射器活塞的横截面积S=__________cm2，大气压强是p0=__________Pa；
（3）实验小组完成多次实验后跟老师交流，老师指出他们的测量值始终大于真实值的，对此小组成员们分析原因最可能是__________。
A．橡皮帽封住的注射器前端有残余气体； B．活塞与注射器筒壁间有摩擦； C．弹簧测力计的示数没有读准；
因此，小组成员小明对实验进行了改进，在完成a、b步骤，活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为0.8N”这一实验步骤，则在第（2）小题中大气压强的测量值应修正为__________Pa（答案保留2位小数）．
29．（5分）在“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，小明的实验步骤如下： ①如图甲，用弹簧测力计测出物体所受的重力，用F1表示；
②如图乙，将物体缓慢浸人水中，读出物体浸没在水中后弹簧测力计的读数，用F2表示； ③如图丙，用弹簧测力计测出排开的水和小桶的总重力，用F3表示； ④如图丁，倒出小桶中的水，用弹簧测力计测出小桶所受的重力，用F4表示．
（1）小强提醒小明注意小桶的重力应该在注水前提前测好，这样做的好处是能更加准确地计算出___________，小明以合理的顺序进行测量，如果四次测量值满足___________（用表达式填写）的关系时，即可验证阿基米德原理；
（2）物体的密度 （用所测物理量和ρ水表示）．若溢水杯中的水没有装满，物体浸没在溢水杯后，则小桶中水的重力与物体所受浮力相比___________（选填“偏大”或“偏小”）； （3）为了使实验结论更具有普遍性，小明应该___________（选填序号）； A．多次测量取平均值
C．换用其他弹簧测力计多次实验
30．（7分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，甲、乙两位同学采用的实验装置分别如图甲、乙所示．
B．换用其他液体多次实验
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（1）甲同学在探究过程中左、右两个小盘内各放一个50g的砝码，这是用于探究两个力的_________和方向对物体平衡的影响．接着，他在右边小盘内又加入一个5g的小砝码，发现小木块仍然静止，其原因是：小木块在水平方向上除了受到左右两细线拉力外，还受到_________力，此时小木块水平方向上受到的力_________（选填“平衡”或“不平衡”）；
（2）乙同学的实验装置中采用轻小卡片的目的是减小其_________对实验的影响，在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的一个条件是：相互平衡的两个力作用在_________上；
（3）在装置乙中，将卡片旋转一定角度（如图丙所示），松手后，发现卡片旋转后又恢复原状．这说明两个力必须作用在_________上，物体才能平衡．为了验证上述结论，能否采用“将卡片往下拉过一定距离（如图丁所示）”的操作方式，请判断并说明判断理由：_____________________________________________。
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