E时代大学英语教学大纲

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E 时代大学英语》课程教学大纲

课程英文名称: E-Time College English

课程号: 26A000531

制定单位:大连财经学院高职学院 制定人或执笔人:赵明慧 审核人:(教研室主任审核) 制定(修订)时间: 2018.3

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《 E 时代大学英语》课程教学大纲

适用专业: 全院各专业 适用层次:高职高专 总学时 : 96 先修课程: 无

一、课程的性质和任务

大学英语课程是大学生必修的公共基础课程。

大学英语教学的任务和目标是: 经过两个学期的教学, 培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力, 使他们在今后学习、 工作和社会交往中能用英语有效地进行交际, 同时增强其自主学习能力, 提高综合文化素养, 以适应我国社会发展和国际交流的需要。 二、教学的基本要求

根据本院学生的实际,参照《大学英语课程教学要求》中所规定的“一般要求”特制定本要求。 在达到本基本要求的同时, 鼓励那些英语基础较好而且学有余力的学生结合自身实际,向较高要求或更高要求努力。

学完本课程后,学生应达到如下几方面的基本要求:

1. 听力理解能力:能听懂日常英语谈话和一般性题材的讲座,能听懂语速较慢的英电视节目,掌握其中心大意,抓住要点。能运用基本的听力技巧。

2. 口语表达能力:能在学习过程中用英语交流,并能就某一主题进行讨论,

能就日常话题用英语进行交谈, 能经准备后就所熟悉的话题作简短发言, 表达比较清楚,语音、语调基本正确。能在交谈中使用基本的会话策略。

3. 阅读理解能力:能基本读懂一般性题材的英文文章,阅读速度达到每分钟 55 词。在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时,阅读速度达到每分钟 能读懂工作、生活中常见的应用文体的材料。能在阅读中使用有效的阅读方法。

4. 书面表达能力:能完成一般性写作任务,能写常见的应用文,能在半小时

内就一般性话题或提纲写出不少于 100 词的短文,内容基本完整,中心思想明确,用词恰当,语意连贯。能掌握基本的写作技能。

5. 翻译能力:能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译,译文基本准确,无重大的理解和语言表达错误。

6. 推荐词汇量: 掌握的词汇量应达到约 4000 个单词和 400 个词组 ( 含中学应掌握的词汇 ) ,即要求学生能够在认知的基础上在口头和书面表达两个方面熟练 运用的词汇。

80 词。

二、教学内容

第 1 章 Unit 1

(一)教学目标

2

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1. 了解文章内容、结构及主旨 2. 熟悉基本词汇、句型 3. 为大学生活做好规划

4.掌握阅读技巧: Locating the Key Words

掌握写作技巧: How to Write Application Letter (二)教学重点和难点

1.重点:词汇 (straight, neglect, external, participate, struggle, optional, session ?)

语法: Basic Sentence Patterns 2.难点: Schedule and Plan for College Life (三)理论教学内容

§1. 1 Lessons I Learnt in My First Year College 1. Main idea and structure of the text 2. Language points and grammar points 3. Critic and appreciation of the text ????????

§1. 2 Making the Most of Your Time in University 1. Reading skill: scanning Locating the Key Words

2. Five Basic Sentence Patterns ( S-V, S-V-O, S-LV-P, S-V-IO-DO, S-V-O-C) 3. Ability Enhancement and Translation ????????? (四)实践教学内容

第 2 章 Unit 2

(一)教学目标

1.了解文章内容、结构及主旨 2.熟悉基本词汇、句型

3.理解友谊的重要性及如何维护友谊 4.掌握阅读技巧: Lighting Special Words 掌握写作技巧: How to Write Resume (二)教学重点和难点

1.重点:词汇 (loyal, generous, unique, affection, hilarious, reception ?)

语法 Comparative and superlative degrees of the adjectives 2.难点: Significant meaning of friendship (三)理论教学内容

§2. 1 My Friend Sam 1. Main idea and structure of the text 2. Language points and grammar points 3. Critic and appreciation of the text ???????? §2. 2 Old Friends

1. Reading skill: Lighting Special Words 2. Lighting Special Words

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