榆阳区马合镇初级中学
马合中学 英 语 学科高效课堂导学案 时间 课题 年级 三 设计人 王欢 审查人 Unit5 Do you like pears? 共 6 课时第 5 课时 ，“strawberry”，“grape”，并能在实导1.掌握“三会”单词“watermelon”学际情景中准确运用。 目2．能灵活运用句型“I don’t like watermelons．”，“Me，neither．”进标 行交流 1读读下列句子和词语。 自I don't like watermelons. 我不喜欢西瓜。 主Me, neither. 我也不喜欢。 学watermelon 西瓜 习 strawberry 草莓 grape 葡萄 合回答问题 作如果你和我一样不喜欢梨，你会怎么说？ 探究 归 纳总结 一、照例子，把下列单词连成一个通顺的句子，将序号填在横线上。 Model: ① Do ② you ③ pears ④ like (?) ① ② ④ ③ ? 达 标1. ① some ② fruits ③ Have (.) 测 2. ① are ② you ③ from ④ Where (?) 评 3. ① This ② my ③ mom ④ is (.) 2013-2014学年第二学期
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马合中学 英 语 学科高效课堂导学案 时间 课题 年级 三 设计人 王欢 审查人 Unit5 Do you like pears? 共 6 课时第 6 课时 导1.通过练习和对话，检验学生本单元的学习成果。 学2.能读懂’C．Story time’部分的故事，并了解故事中的一些语言点。 目3.会唱歌曲 An apple a day keeps doctor away 标 自主1读读下列句子： Do you like milk? 你喜欢牛奶吗？ 学Yeah! I like milk, juice and Coke. 喜欢！我喜欢牛奶，果汁和可乐。习 Oh, I'm full. 哦，我饱了。 合回答问题 作What happen in the buffet? 探Zoom did right or wrong? 究 归 纳总结 一、给下列句子排序。 达标测 评 1.I like watermelons.( ) 2.I have seven rulers.( ) 3. - Do you like bananas, Chen Jie? - Sorry, I don't like bananas.
2013-2014学年第二学期
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马合中学 英 语 学科高效课堂导学案 时间 课题 年级 三 设计人 王欢 审查人 Unit6 how many ? 共 6 课时第 1 课时 导1掌握句型：How many ? can you see? I can see?It’s beautiful 学2理解名词复数及读音 目3通过情景会话，让学生学会询问别人能看见多少样 标 1读读下列句子： 自Look at the kites! 看那些风筝！ 主Wow, so beautiful! 哇，真漂亮啊！ 学How many kites do you see? 你看见了多少只风筝呀？ 习 1, 2 ... I see 12! 一，二??我看见了十二只！ No! The black one is a bird! Oh! 不！黑色的那个是只鸟！哦！ 合回答问题 作How many fingers do you have? 探How many animals do you know？ 究 归 纳总结 一、火眼金睛，选一选。 ( ）1. pens do you see? Three 达A. How many B. How much 标( ) 2.How many do you see? 测A. kites B. a kite ( ) 3. my new bag? 评 Oh, how beautiful ! A. Look B. Look at 2013-2014学年第二学期
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马合中学 英 语 学科高效课堂导学案 时间 课题 年级 三 设计人 王欢 审查人 Unit6 how many ? 共 6 课时第 2 课时 导（1）能够掌握和熟练运用数字eleven, twelve, thirteen, fourteen, 学fifteen 目（2）能结合所学句型: How many...?进行相关对话游戏。 标 1读读下列句子和单词： 自主学How many fish do you see? 你看见了多少只鱼？ 1, 2 ...14, 15. I see fifteen. 一，二??十四，十五。我看见了十五习 只。 eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五 合回答问题 作How many books can you see? 探How many crayons can you see? 究 归 纳总结 一、写出下列数字的英语。 达标测评 --------------------- --------------------- —————
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