2019-2020中考数学试题(附答案) 下载本文

22.(1)证明见解析;(2)BH=【解析】 【分析】

(1)先判断出∠AOC=90°,再判断出OC∥BD,即可得出结论;

(2)先利用相似三角形求出BF,进而利用勾股定理求出AF,最后利用面积即可得出结论. 【详解】 (1)连接OC,

∵AB是⊙O的直径,点C是∴∠AOC=90°, ∵OA=OB,CD=AC, ∴OC是△ABD是中位线, ∴OC∥BD,

∴∠ABD=∠AOC=90°, ∴AB⊥BD, ∵点B在⊙O上, ∴BD是⊙O的切线; (2)由(1)知,OC∥BD, ∴△OCE∽△BFE, ∴

的中点,

∵OB=2,

∴OC=OB=2,AB=4,∴

∴BF=3,

在Rt△ABF中,∠ABF=90°,根据勾股定理得,AF=5, ∵S△ABF=AB?BF=AF?BH, ∴AB?BF=AF?BH, 3=5BH, ∴4×

∴BH=【点睛】

此题主要考查了切线的判定和性质,三角形中位线的判定和性质,相似三角形的判定和性质,求出BF=3是解本题的关键.

?x1?4,23.??y1?2;【解析】 【分析】

?x2?3, ?y?3.?2先对x2-3xy+2y2=0分解因式转化为两个一元一次方程,然后联立①,组成两个二元一次方程组,解之即可. 【详解】

将方程x?3xy?2y?0 的左边因式分解,得x?2y?0或x?y?0. 原方程组可以化为?22?x?y?6,?x?y?6,或?

x?2y?0x?y?0.???x1?4,?x2?3, ? 解这两个方程组得?y?2;y?3.?1?2?x1?4,?x2?3, ?所以原方程组的解是? y?2;y?3.?1?2【点睛】

本题考查了高次方程组,将高次方程化为一次方程是解题的关键.

24.(1)y??10x?700;(2)单价为46元时,利润最大为3840元.(3)单价的范围是45元到55元. 【解析】 【分析】

(1)可用待定系数法来确定y与x之间的函数关系式;

(2)根据利润=销售量×单件的利润,然后将(1)中的函数式代入其中,求出利润和销售单件之间的关系式,然后根据其性质来判断出最大利润;

(3)首先得出w与x的函数关系式,进而利用所获利润等于3600元时,对应x的值,根据增减性,求出x的取值范围. 【详解】 (1)由题意得:??40k?b?300?k??10 ??.

55k?b?150b?700??故y与x之间的函数关系式为:y=-10x+700, (2)由题意,得 -10x+700≥240, 解得x≤46,

设利润为w=(x-30)?y=(x-30)(-10x+700),

w=-10x2+1000x-21000=-10(x-50)2+4000, ∵-10<0,

∴x<50时,w随x的增大而增大, ∴x=46时,w大=-10(46-50)2+4000=3840,

答:当销售单价为46元时,每天获取的利润最大,最大利润是3840元; (3)w-150=-10x2+1000x-21000-150=3600, -10(x-50)2=-250, x-50=±5, x1=55,x2=45, 如图所示,由图象得:

当45≤x≤55时,捐款后每天剩余利润不低于3600元. 【点睛】

此题主要考查了二次函数的应用、一次函数的应用和一元二次方程的应用,利用函数增减性得出最值是解题关键,能从实际问题中抽象出二次函数模型是解答本题的重点和难点. 25.(1)x?0;(2)原分式方程中“?”代表的数是-1. 【解析】 【分析】

(1)“?”当成5,解分式方程即可,

(2)方程有增根是去分母时产生的,故先去分母,再将x=2代入即可解答. 【详解】

(1)方程两边同时乘以?x?2?得

5?3?x?2???1

解得 x?0

经检验,x?0是原分式方程的解. (2)设?为m,

方程两边同时乘以?x?2?得

m?3?x?2???1

由于x?2是原分式方程的增根, 所以把x?2代入上面的等式得

m?3?2?2???1

m??1

所以,原分式方程中“?”代表的数是-1. 【点睛】

本题考查了分式方程解法和增根的定义及应用.增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根.增根确定后可按如下步骤进行: ①化分式方程为整式方程; ②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.