(名师整理)最新部编人教版语文九年级下册第一单元检测试题(含答案解析) 下载本文

参考答案

1.cù jié chǔn 隧 捷 熄 2.薄 腥 痕 仁 3.童年 春天的旋律 4.C 5.D

6.示例:稻穗低头不语/是在告诉我们做人要低调谦虚 7.③ ① ④ ②

8.①内在世界 ②整体象征 ③朦胧多义

9.(1)示例:各位老师、同学:大家好!青春是美丽的,充满诗情画意,古往今来,不知有多少诗人为青春而激情高歌。下面,让我们一起欣赏同学们的朗诵,相信这些朗诵,一定会给你们带来不一样的感受。

(2)示例:我最喜欢的一本书是《西游记》,作者是明代文学家吴承恩。这部小说描写了孙悟空出世及大闹天宫后,与唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马一路降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天取得真经的故事。《西游记》想象奇特,充满浪漫主义色彩。

(3)尊敬的丁老师:您好!学校正在举行第二届读书节,想邀请您去给同学们做读书报告,时间是本周五下午,不知您能否成行?

10.这首诗一开头就说要告诉人一个解决狐疑的方法,而且口气非常郑重,能充分激发读者的阅读兴趣。 11.对人、对事想要得到全面的认识,必须经过时间的考验,从整个历史去衡量、去判断,而不能只根据一时一事就下结论。(或“时间可以检验一切真伪”) 12.示例:母女梦中相聚图(梦中相聚,难舍难分)

13.红围巾是母亲留下来的,为了不让母亲“特有的温馨”丢失,“我”不忍洗它。小小的细节,折射出对母亲深深的怀念之情。

14.因为拥有母亲的时候,自然会撒娇,寻求庇护,而现在失去了母亲,孤单无依,一切痛苦只能自己忍受。

15.来比喻内心深处对母亲深深的怀念之情。

16.示例:它是我国八千年前的古人用丹顶鹤的尺骨磨制、钻孔做成的笛子,至今能够吹奏。

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17.示例:这些诗句里所描写的乐器——“羌笛”“胡琴”,使人们感觉中国古代的乐器好像都是“胡人”发明的。由此引出本文的说明对象,突出骨笛是产自中原的乐器,改变了人们的认知。

18.示例:(1)举例子,通过具体事例说明它的出土时间和地点,令人信服。列数字,通过具体数据来介绍笛子的长度和孔数,给人具体的印象。打比方,描写它的外形,“晶莹如玉”,让人了解它的质地特点。

(2)作比较。通过比较,说明用丹顶鹤尺骨做笛子的原因和作用。

19.示例:①用世界其他地方发现的笛子进行比较,说明它们不是一个档次,其他地方的只能是骨哨,而它才是真正的乐器;②用演奏来说明,它不仅能够吹出民歌,而且能够吹奏少数民族和外国歌曲;③研究它的论文在外国著名学术刊物发表,表明得到全世界的认可;④它被铭刻在“中华世纪坛”青铜甬道的显要位置,表明它在中华文明中的历史价值。

20.先是坚决不同意,后来又同意了。之所以同意,是因为“我”长大了,自己想回到父母身边上学,姥爷知道,再强留“我”就是对“我”不负责任。

21.不想“我”离开的难舍难分之情,对“我”的深深关爱之情。 22.议论。人越老,害怕的事越多,作为晚辈,要理解老人,关爱老人。

23.不可以。这一段点题,与“住进心底的人”遥相呼应,同时抒发了对姥爷、姥姥的思念之情。 24.略。

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