湖南省岳阳市2016届高三教学质量检测试题(二)(4月) 理综 下载本文

得:t2?8s

(2分) (2分)

??at2?16m/s 此时乙车的速度为:v乙

25.(1)粒子在L1与L2间经电场E1加速,设加速时间为t1,根据动能定理有:

qE1d1?12mv0 2 (2分)

解得:t1?2qE1d12md1?10m/s ?0.01s,v0?mqE1 (2分)

(2)粒子在L2与L3间经电场E2偏转,做类平抛运动,设粒子偏转时间为t2,偏转加速度为a2,越

过L3时速度为v,其沿L3的分速度为vx,有:

d2?v0t2,得t2?d2?0.13s v0 (2分)

a2?

qE222?vx?20m/s (2分) ?100m/s2,vx?a2t2?103m/s,v?v0m

(1分)

设粒子越过L3时离OP的距离为x,且与L3的夹角为θ ,有:

x?v121 a2t2?1.5m,sin??0?,θ=30°

2v2x?3m

sin30o

故粒子在磁场B1中做圆周运动的半径为:

r? (1分)

mv2洛仑兹力提供向心力有:qvB1?

r

解得:B1? (2分)

mv20?T qr3 (2分)

(3)据题意,粒子在0—0.5T内运动到P点,轨迹关于OP对称

在电场E1中运动的时间为:2t1?0.02s 在电场E2中运动的时间为:2t2?0.23s

(2分)

60o2?m在磁场B1中运动的时间为:t3?2?0.1?s

360oqB1在磁场B2中运动的时间为:t4?2?m?0.15?s qB2 (2分)

故有:T?2t1?2t2?t3?t4?(0.02?0.23?0.25?)s

·21·

(2分)

33.答案:(1)(6分)ACD

(2)(9分)h?105p02 L ??26gL15解析:(1)保持气体的压强不变,使气体做等温变化,则其内能不变,A项正确;理想气体的内能只与温度有关系,温度变化则其内能一定变化,B项错;气体温度升高的同时,若其体积也逐渐变大,由理想气体状态方程

PV?C可知,则其压强可以不变,C项正确;由热力学第一定律?U?Q?W知,气体T吸收的热量Q与做功W有关,即与气体经历的过程有关,D选项正确;当气体做等温膨胀时,其内能不变,E项错。故ACD正确。

(2)设管内截面面积为S,初始时气体压强为注入水银后下部气体压强为体积为V1?p0,体积为V0?LS (1分)

(1分) (1分)

p1?p0??gh

3(L?h)S 4由玻意耳定律有:p0LS?(p0??gh)?只要正确给4分)

将管倒置后,管内气体压强为体积为V23(L?h)S (1分。说明:未经上面的分析而直接写出该式,4

(1分) (1分)

p2?p0??gh

?(L?h)S

p0LS(p0??gh)(L?h)S? 由理想气体状态方程有:

T1T2 (1分)

·22·

解得:h?105p02 L,??26gL15 (2分)

34.答案:(1)(6分)BCE

解析:(1)略

(2)

(2)(9分) ①如图所示; ②30°

i

①光线从入射到出射的光路如下图所示.入射光线AB经玻

璃折射后,折射光线为BC,又经球内壁反射后,反射光线为CD,再经折射后,折射出的光线为DE.OB、OD为球的半球,即为法线.( 4分,未作出α的角平分线扣2分)

②由折射定律n?sinisin451sini??,∴r,得sinr?n2sinr2=30° (2分) 由几何关系及对称性,有

?2?r?(i?r)?2r?i,

(2分) (1分) ∴α=4r-2i,把r=30°,i=45°代入得:α=30° 35.(1)2.55 (2)解析

10.2 (每空3分,共6分) ①设A下落5cm时的速度大小为v0,和B碰后瞬间的速度大小为v,则由题意有:

v0?2gh1?1m/s

(1分) (2分) (1分)

由动量守恒定律有:mAv0?(mA?mB)v 解得:v=0.25m/s 从碰后到最低点,由系统能量守恒定律得:

?Ep?1(mA?mB)v2?(mA?mB)gh2?2.125J 2(2分)

②从碰后至返回到碰撞点的过程中,由动量定理得:

I?(mA?mB)2t?2(mA?mB)v

解得:I?18N?s

(2分) (1分)

·23·

附:对实验题、计算题评卷和讲评要求

1、要有必要的文字说明: “要有必要的文字说明”是指每列出一个方程式之前一定要写出所根据的物理概念及规律,或是指综合题前后段之间的联系语言。“必要的文字说明”一定要简练而有逻辑性。具体可以重点考虑以下几个方面:①说明研究对象(个体或系统,尤其是整体和隔离相结合的题目,一定要注意研究对象的转移和转化问题)。②说明研究的过程或状态。③说明所列方程的依据及名称。这是展示考生思维逻辑严密性的重要方面。④说明题目中的隐含条件,临界条件。⑤说明非题设字母、符号的物理意义。⑥说明规定的正方向,零势点及所建立的坐标系。⑦说明所求结果的物理意义(有时还需要讨论分析),对题目所求或问有一个明确的答复。

2、要有必要的方程式:①写出的方程式(这是评分依据)必须是最基本的,不能以变形式、结果式来代替方程式。②要用字母表达方程,不要掺有数字的方程,不要写连等方程。③要用原始方程组联立求解。④递进方程式有多个的,应分式布列(分步得分)不要合写一式,以免一错而致全错,对各方程式要编号(如①、②、③、以便计算和说明)。 3、要有必要的演算过程与明确的结果:①演算时一般先进行文字运算,从列出的一系列方程,推导出结果的计算式,最后代入数据写出结果。这样既有利于减轻运算负担,又有利于一般规律的发现,同时也能改变每列一个方程就代入数值计算的不良习惯。②数据的书写要用科学记数法。③计算结果的有效数字位数应根据题意确定。一般应与题目中开列的数据相近,取两位或三位即可。如有特殊要求,应按要求选定。④计算结果是数据的要带单位,且不得以无理数或分数做计算结果(文字式的系数可以)。如“π㎏”、“2”、“2/3”均是不允许的。是字母符号的不用带单位。⑤文字式做答案的,所有字母都应是已知量。 4、解题过程中运用数学的方式有讲究 :①“代入数据”,解方程的具体过程可以不写出。②所涉及的几何关系只需说出判断结果而不必证明。③重要的中间结论的文字表达式要写出来。④所求的方程若有多个解,都要写出来,然后通过讨论,该舍去的舍去。⑤数字相乘的,数字之间不要用“· ”而用“×”。⑥卷面上不能“约”。如不能在上打“/”相约。 5、使用各种字母符号要规范:①字母符号要写清楚、规范,忌字迹潦草。阅卷时因为“r、v、”不分,“G”的草体像“a”,希腊字母“ρ、μ、β、”笔顺或形状不对而被扣分已屡见不鲜了。②物理量的符号,题目给定了的,一定不要用别的符号。如题目给出半径是r ,若你写成R 就算错;③一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量,忌一字母多用。一个物理量在同一题中不能有多个符号,以免混淆;④尊重习惯用法。如拉力用F ,重力用G,阅卷人一看便明白,如果用反了就会带来误解;⑤角标要讲究:角标的位置应当在右下角,比字母本身小许多。⑥物理量单位的符号,大小写要区分好;如库仑C、亨利H。由两个字母组成的单位,一般前面字母用大写,后面字母用小写,如Hz、Wb。⑧其他符号中如三角函数符号、对数符号采用小写正体。如正弦sin ,对数log。 6、语言要规范,有特色:①术语要规范,如“定律”、“定理”、“公式”、“关系”、“定则”等词要用准确、阅卷时“由牛顿运动定理”、“动能定律”、“四边形公式”、等错误说法时有发生。②语·24·