复核总分 复核人 得分 评卷人 复查人 20 年 月江苏省高等教育自学考试

发展心理学 试卷一 答案

一、 单项选择题（每小题1分，共10分）

在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答 案，并将其字母标号填入题干的括号内。

1. A 2. A 3. C 4． A 5． C

6． B 7． C 8． B 9． B 10. A 得分 评卷人 复查人 二、 填空题（每小题1分，共10分）

11. 言语

12. 发展心理学 13． 动 作 14． 习惯化 15． 社会文化 16．一个婴儿的传略 17． 选 择

18．心理生理学方法 19． 社会性参照 20. 不平衡性 得分 评卷人 复查人 三、 名词解释（每小题3分，共15分）

21. 发展心理学：研究个体从受精卵开始到出生、成熟直至衰老的生命全场中心理发生发

展的特点和规律，（2分）简言之，研究毕生心理发展的特点和规律。（1分）

22． 最近发展区：

在教学与发展的关系上，维果茨基认为，至少要确定两种发展的水平。（1分）第一种

水平是现有发展水平，这是指独立活动时所达到的解决问题的水平。第二种是在有指导的情况下所达到的解决问题的水平，也是通过教学所获得的潜力。这二者之间的差异就是最近发展区。（2分）

23． 正电子放射层扫描：

正电子放射断层扫描是一种利用放射性同位素结合示踪剂成像的生物影像技术。（1分）将特定的放射性示踪剂主入人体，高代谢区对示踪剂的摄取明显更多，从而形成高放射性细胞。通过高灵敏的探测器探测这些细胞发射出的光子，转换成数字信号而解剖的形式显现出来。PET在脑功能方面主要集中在三个领域：（1）脑血容量和脑血流灌注，它反映脑血流和血脑屏障的破损情况，以及检测脑血流的通透性；（2）脑代谢，反映物质在大脑中的利用；（3）神经受体分析，能定量地显示受体的数量和受体的分布。（2分） 24．安全性依恋

这是婴儿依恋的一种。（1分）这类婴儿与母亲在一起时，能安逸地操作玩具，并不总是依偎在母亲身旁，只是偶尔需要靠近或接触母亲，更多地用眼睛看母亲、对母亲微笑或与母亲有距离的交谈。母亲在场使婴儿感到足够的安全。当母亲离开时，婴儿的操作、探索行为会受到影响，婴儿明显表现出苦恼、不安，想寻找母亲回来。当母亲回来时，婴儿会立即寻找与母亲的接触，并且很容易经抚慰而平静下来。（2分） 25．分离焦虑：

婴儿社会性情绪的一种。（1分）分离焦虑，即婴儿与某个人产生了亲密的情感联结后，又要与之分离，就会表现出伤心、痛苦、拒绝分离。（2分） 评卷人 复查人 四、简答题（每小题5分，共25分）

26.请说明发展心理学研究的主要内容：

答：发展心理学：研究个体从受精卵开始到出生、成熟直至衰老的生命全场中心理发

生发展的特点和规律，简言之，研究毕生心理发展的特点和规律。主要研究两个部分：（1分）

一是认知过程（智力活动）的发展的年龄特征；（2分） 二是是社会性发展的年龄特征。（2分）

27.心理和谐促进发展心理学研究聚焦于中国和谐社会建构所必须的六大关系是：

答：心理和谐的内涵（2分）

心理和谐促进发展心理学研究聚焦于中国和谐社会建构所必需的六大关系人与自我的关系， 人与他人的关系， 人与社会的关系， 人与自然的关系， 人与机器的关系，

中国与外国的关系；（3分）

28请简述一下发展心理学研究方法有哪些新趋势。 答：（1）多层面研究的相互整合；（1分） （2）跨学科和跨文化研究的广泛开展；（1分） （3）多变量统计方法的大量使用；（1分） （4）新的数据收集手段的广泛使用；（1分）

（5）训练研究和教育实验越来越受重视。（1分）

29．请简要说明精神分析理论中关于游戏的观点。

答：弗洛伊德认为游戏也有潜意识成分，游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和客服创伤性事件的手段。（2分）游戏使儿童能逃脱现实的强制和约束，发泄在现实中不被接受的危险冲动，缓和心理紧张，发展自我力量以应付现实的环境。游戏疗法是一种利用游戏的手段来矫正儿童心理和行为异常的方法，目前已经在特殊教育领域和帮助儿童克服情绪障碍方面发挥了重要作用。通过比喻、象征、玩具和游戏等方式，使儿童自然地进行心理投射或升华，释放紧张情绪，并最终从伤痛及焦虑中解脱出来。（3分）

30．简述：成年早期的一般特征

（一）从成长期到稳定期的变化（1分） （二）智力发展到达全盛事情（1分） （三）恋爱、结婚到为人父母（1分） （四）创立事业到紧张工作（1分）

根据金兹伯格的职业选择三阶段，成年早期的个体进入了现实阶段。

对个体来说，对成功的追求是一种压力。如果需求适度，个体可以获得工作的乐趣和成功的满足感；如果需求太高，成就一般，或事业成绩与个人期望相差太大，个体则会感到沮丧或焦虑。（1分）

（五）困难重重到适应生活（1分） 得分 评卷人 复查人 五、问答题（每小题10分，共20分）

31. 为什么说普莱尔是科学儿童心理学的创始人？

答：这是由他的《儿童心理》的问世时间、写作目的和内容、研究方法和手段及《儿童心理》的影响这四个方面共同决定的。（2分） 从时间上看，《儿童心理》一书于1882年出第一版，1884年出第二版，是儿童心理研究一类著作中较早出版的一本。（2分）

从写作的目的和内容上看，普莱尔之前的学者不完全是以儿童心理发展作为科学研究的课题，即使像达尔文那样的科学家，其研究目的主要是为进化论提供依据，其著作内容主要也是从进化论角度来加以论述的。而普莱尔则不同，他写书的目的则是为了研究儿童心理的特点，即对儿童的体质发育和心理发展分别加以专门的研究，他也这是从这一角

度来展开他的研究内容的。（2分）

从研究方法和手段上看，普莱尔对其孩子从出生起直到3岁不仅每天作有系统的观察，而且也进行心理实验，即科学心理学的实验研究。（2分）

从影响上看，《儿童心理》一问世，就受到国际心理学界的重视，各国心理学家都把它看成是儿童心理学的经典著作，并先后译成十几种文字出版，向全世界推广，于是儿童心理学研究也随之蓬勃地开展起来。（2分）

普莱尔的研究工作，对当前国际心理学界所开展的儿童早期心理的研究，也仍然起着作用。 32. 心理和谐促进发展心理学工作者从人文关怀的角度关注中国社会面临的现实问

题，请分别阐述之：

答：心理和谐的内涵：（2.5分） 留守儿童青少年，（1.5分） 流动儿童青少年，（1.5分） 离异家庭儿童青少年，（1.5分） 贫困儿童青少年，（1.5分） 艾滋病致孤孤儿（1.5分） 得分 评卷人 复查人 六、综合题（每小题10分，共20分）

33.请说明影响胎儿生理—心理发展的因素有哪些？ 答：

发展异常的因素主要有三个：遗传因素、环境因素、母体因素。（1分） 一、遗传因素（3分） 二、环境因素（3分） （一）物理因素

1.电离辐射2.噪声3.超声波4.高温5.电磁场 （二）化学因素

1.汞及其化合物2.铅及其化合物3.吸烟4.嗜酒5.饮用咖啡6.吸毒7.大气污染8.妊娠期药物 （三）生物因素 （四）地理因素

三、母体因素（3分）

（一）情绪（二）应激（三）营养（四）患病

1.妊高征2.妊娠剧吐3.妊娠糖尿病4.妊娠期肝内胆汁淤积症5.孕期甲状腺功能减低

6.人类巨细胞病毒感染7.乙肝病毒感染8.吸毒致HIV母婴传播9.重症肌无力10.口腔卫生

34.问答：青少年面临的心理社会问题都有哪些？

青少年面临的心理社会问题主要有成瘾行为、内部失调、外部失调。（2分） 一、成瘾行为（3分） （一）吸烟成瘾