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选修四 科学思维常识

第3课时 运用辩证思维的方法

非选择题(每题10分，共60分)

1．(2009·福建泉州模拟)2000年的悉尼奥运会上，圣火从水中被点燃，打破了“水火不相容”

的传统，给人留下了深刻的印象。2008年，北京奥运会火炬“祥云”的设计思路再次打破“纸”与“火”难以共存的传统，从而诠释了奥林匹克精神融合、共荣共生的理念。 请指出上述两种设计思路共同体现的思维方式及其特征。这两种设计思路是如何做到思维创新的？(10分)

解析：所谓辩证思维就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，从对立面的统一中把握事物，材料中水火相容、纸火相容体现了这一点。明确思维创新的多向性、步骤上的跨越性、独特性，结合两种设计思路分析。

答案：这两种设计思路体现的思维方式是辩证思维。它具有在对立中把握统一的整体性特征。从思维方向上看，这两种设计思路均突破“火”与“水”或“纸”难以相容的传统角度转向二者共存的新角度来思考问题，做到了思维的多向性；从思维结果上看，圣火从水中被点燃，“祥云”火炬由“纸”与“火”组成，实现了点火方式和火炬样式的独特性。(10分)

2．温家宝总理曾在和同济师生的见面会上讲道：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有

希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族，希望同学们经常仰望天空。”

请你运用辩证思维特征的知识来谈谈对这段话的理解。(10分)

答案：整体性和动态性是辩证思维的重要特征。(4分)①辩证思维的整体是有层次之分的整体。要求科学处理整体与部分之间的关系。一个国家、一个民族必须要有一些有信仰、有追求、走在时代前列的人。(2分)②辩证思维的动态性要求能够科学地把握事物的发生、

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发展过程。当今世界的竞争，是综合国力的竞争，落后就要挨打。所以，一个国家、一个民族就要培养、造就一些“仰望天空的人”。(2分)③要学会辩证思维，使我们对事物看得全、看得深、看得远、看得活、看得真实，使我们充满智慧。(2分)

3．两位药物学家想知道一种治疗高血压的药物是否有效。第一位把药分给1 000个高血压病

人服用，然后观察有多少病人的血压有所下降。第二位则将病人分成两组；第一组500人服药，第二组500人不服药，观察这两组病人中血压下降情况如何。 问：哪一种测试药物作用的方法更有效？从思维方法上进行比较。(10分)

答案：①第二种测试药物作用的方法更有效，因为他运用了分析与综合相结合的科学思维方法。(4分)②分析是指把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂发展过程分解为若干阶段，分别地加以认识的一种思维方法。分析的任务是从事物或现象的总体中，分析构成该事物或现象的部分、要素和属性。第二种方法将1 000名病人分成两组，对两组病人的血压情况分别进行研究，这是一个分析的过程。(2分)③综合是一种把认识对象的各个部分、侧面、因素和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。综合可以把认识对象的各个部分、方面按其内在联系有机地结合成一个统一的整体加以把握，并在思维中再现出来，从而全面地、正确地、更为深刻地认识对象。在综合的过程中，要紧紧抓住各要素之间的内在联系，紧紧抓住对各部分的研究成果之间的内在联系，从中把握事物整体的本质和运动规律，得出一个全新的整体性的认识。第二种方法可将两组研究中得出的结果进行比较，最终检验出药效，这是一个综合的过程。(2分)④第二种方法先将病人分组试验，找出其中的联系，然后在此基础上进行综合，体现了分析与综合相统一的科学思维方法，可以有效检验出药效。(2分)

4．(2009·福建厦门调研)阅读下列材料，回答问题。

通过整合创造现代技术是日本经济腾飞的秘诀。20世纪60年代，日本从奥地利引进氧气顶吹炼钢技术，从法国引进高炉吹重油技术，从美国和苏联引进高炉高温、高压技术，从西德引进炼钢脱氧技术，从瑞士引进连续铸钢技术，从美国引进带轧钢技术，整合并创造了世界第一流的钢铁技术。闻名中外的日本松下彩色电视机400多项技术都是从世

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界各国引进的，整合和创造出的彩色电视机却是其他国家所没有的。 (1)通过整合创造现代技术的策略属于辩证思维的什么方法？(4分) (2)日本经济腾飞的秘诀是如何体现上述方法的？(6分)

解析：明确辩证思维的具体方法。题中对现代技术进行整合创造，体现了分析与综合的思维方法。根据分析与综合辩证关系，与材料对接生成答案。 答案：(1)辩证的分析和综合方法。(4分)

(2)①日本为创造世界第一流钢铁技术和彩电技术，善于引进、吸收各国先进技术，体现了分析的方法。②日本根据各国先进技术的固有联系，重新整合、创造形成自己整体技术优势体现了综合的方法。③日本整合而创造现代技术的秘诀体现了综合之中有分析，分析之中有综合，是分析与综合的对立统一。(6分)

5．(2009·山东模拟)庖丁初学解牛时，只对牛的外部特征有直观的认识，不知道该从何处下

刀。经过一段实践之后，他逐步知道了牛的内部结构，认识从感性具体上升到思维抽象，达到“庖丁解牛，目无全牛”的阶段，但这还不是纯熟的阶段。再经过一段实践之后，庖丁弄清了牛的内部结构和外部特征之间的关系，这时呈现在他面前的牛，又成为一头完整的牛，但不是最初的只见其表不知其里的牛，而是一头既知其表又知其里，且知道其表里关系的牛。这时，庖丁才能纯熟地解牛。

试从认识深化的过程，说说“庖丁解牛”对你的启发？(10分)

解析：本题主要是考查要得到对事物全面而又深刻的认识必须经过的两个不可分割的阶段，解题时一定要紧扣材料，划清层次，且要联系所学知识加以分析。

答案：“庖丁解牛”的过程经历了两个阶段终能纯熟解牛的启发是：要得到对事物全面而又深刻的认识必须经过从感性具体到思维抽象和从思维抽象到思维具体两个不可分割的阶段，才能实现认识事物的目标。(10分) 6．大地是圆弧形的。这是古代人对地球形状的认识。

地球是圆球体。这是人们在哥伦布的美洲之旅、麦哲伦的环球航行之后得出的结论。 地球是椭圆形球体。这是科学家在获得地球子午圈长度的较为精确的测量值后的认定。 整个地球的形状，从包含南北极在内的、垂直于赤道平面的纵剖面来看，是“梨形状”。

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这是在人造地球卫星上天后，科学家得出的结论。 目前，科学界对地球的形状又有了更新的认识。

真理最基本的属性是什么？(2分)如何认识人类对地球的认识过程？(8分)

答案：真理最基本的属性是客观性。(2分)①人类对地球的认识是一个由相对到绝对的逐步深化的过程。(2分)②真理的相对性是指它的有条件性、有限性。人类对地球的认识，受主客观条件的制约，在一定历史阶段对它的反映是近似正确的，但还有待精确化。(2分)③真理的绝对性是指它的无条件性、无限性。随着人类世代的延续和社会实践的发展，人类对地球的认识又是无限发展的。(2分)④人类对地球的认识体现了真理的相对性和绝对性的统一。(2分) ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓