课程设计报告

课程名称：单片机课程设计

报告题目：定时闹钟 学生姓名： 所在学院： 专业班级： 学生学号： 指导教师：

2013年 12 月 25 日

课程设计任务书

报告题目 学生姓名 专业班级 定时闹钟 指导教师 完成时间 12.22 职称 讲师 总体设计要求和技术要点 1.任务：使用AT89C51单片机设计一个简易的定时闹钟。 2.要求：定时闹钟的基本功能如下： ? 显示格式为“时时：分分”。 ? 由LED闪动来做秒计数表示。 ? 一旦时间到则发出声响，同时继电器启动，可以扩充控制家电开启和关闭。 ? 程序执行后工作指示灯LED闪动，表示程序开始执行，LED显示“00：00”，按下操作键K1～K4动作如下： (1) K1—设置现在的时间。 (2) K2—显示闹钟设置的时间。 (3) K3—设置闹铃的时间。 (4) K4—闹铃ON/OFF的状态设置，设置为ON时连续三次发出“哗”的一声，设置为OFF发出“哗”的一声。 设置当前时间或闹铃时间如下。 (1) K1—时调整。 (2) K2—分调整。 (3) K3—设置完成。 (4) K4—闹铃时间到时，发出一阵声响，按下本键可以停止声响。 工作内容及时间进度安排 第17周： 周1---周3 ：立题、论证方案设计 周4---周5 ：程序编写 第18周： 周1---周3 ：软件仿真、系统调试 周4---周5 ：验收答辩 课程设计成果 1．与设计内容对应的软件程序 2．课程设计总结报告

摘要

单片机是一种集成在电路芯片，是采用超大规模集成电路技术把具有数据处理能力的中央处理器CPU随机存储器RAM、只读存储器ROM、多种I/O口和中断系统、定时器/计时器等功能（可能还包括显示驱动电路、脉宽调制电路、模拟多路转换器、A/D转换器等电路）集成到一块硅片上构成的一个小而完善的计算机系统。随着生活水平的提高，人们越来越追求人性化的事物。传统的时钟已不能满足人们的需求。而现代的时钟不仅需要模拟电路技术和数字电路技术而且更需要单片机技术，增加数字钟的功能。利用软件编程尽量做到硬件电路简单稳定，减小电磁干扰和其他环境干扰,减小因元器件精度不够引起的误差。

本系统利用单片机实现具有计时、校时等功能的数字时钟，是以单片机AT89C51为核心元件同时采用LED数码管显示器动态显示“时”、“分”的现代计时装置。另外具有校时功能和定时器功能，利用单片机实现的数字时钟具有编程灵活，便于功能的扩充等优点。

关键词：单片机，定时器，中断，闹钟，LED

目 录

一、 概述…………………………………………………………………………1

1.51电子闹钟发展趋势............................................ 1 2.本课题研究的主要内容 .......................................... 1 3.51电子闹钟简介 ................................................ 1 3.1开发的目的和意义............................................. 2 3.2 51电子闹钟的优点............................................ 2 3.3 51电子闹钟的特点............................................ 2 二、方案选择和与论证………………………………………………………………2

1.单片机型号的选择……………………………………………………………2 2.按键的选择……………………………………………………………………3 3.显示器的选择…………………………………………………………………3 4.发音部分的设计……………………………………………………………3 5.显示器驱动电路………………………………………………………3 6.电源的选择…………………………………………………………3 三、单元电路设计与分析…………………………………………………………4

1．系统原理图………………………………………………………………4

2．主程序部分的设计…………………………………………………………4 3．中断定时器的设置…………………………………………………………4 4．按键电路设计………………………………………………………………5 5．蜂鸣器驱动电路……………………………………………………………5 6.数码管显示电路……………………………………………………6 四、实验结果……………………………………………………………7 五、课程设计的心得…………………………………………………………………13 六、参考文献……………………………………………………………………14