B．形而上学观点 C．主观唯心主义观点 D．庸俗唯物主义观点 二、多项选择题 1．规律的客观性是指

A．它是不能被创造和消灭的 B．它是不以人的意志为转移的C．并非任何事物都具有 D．人们可以加以认识和利用 E．人们不遵守也可以取得成功 2．下列各项表明因果联系的有

A．谦受益，满招损 B．四季轮回

C．知识是人类进步的阶梯 D．夜来风雨声，花落知多少 E．摩擦生热

3．下列各项反映事物联系普遍和复杂多样性的是

A．直接联系和间接联系 B．内部联系和外部联系 C．必然联系和偶然联系 D．主要联系和次要联系 E．本质联系和非本质联系 4．规律具有的特点是

A．重复性 B．普遍性 C．稳定性 D．系统性 E．客观性

5．割裂量变和质变之间的关系，就会导致 A．激变论 B．冒险主义 C．改良主义 D．唯心主义 E．庸俗进化论

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6．矛盾力量的不平衡性在于

A．根本矛盾与非根本矛盾的区别 B．主要矛盾与次要矛盾的区别 C．内部矛盾与外部矛盾的区别 D．普遍矛盾与特殊矛盾的区别 E．矛盾的主要方面与次要方面的区别

7．对立统一规律之所以是唯物辩证法的实质和核心，在于它 A．完全可以代替其他规律 B．比其他规律更加具有科学性

C．揭示了不同事物之间联系的特殊性和差异性 D．揭示了事物联系的本质内容和发展的根本动力 E．是贯穿于唯物辩证法各个规律和范畴的中心线索 8．唯物辩证法是关于

A．联系和发展的科学 B．普遍联系的科学 C．一切规律的科学 D．世界本原的科学 E．自然、社会和思维发展的最一般规律的科学 9．下列各项正确说明内容和形式统一关系的是 A．内容和形式相互依存

B．内容和形式在一定条件下相互转化 C．内容决定形式，形式反作用于内容 D．任何内容都有与它相适应的形式 E．形式决定内容，内容反作用于形式 10．新事物之所以能战胜旧事物，原因在于 A．新事物符合社会历史发展的前途和方向 B．新事物是新出现的事物 C．新事物符合历史发展的规律

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D．新事物得到广大人民群众的拥护和支持 E．新事物能对旧事物进行“扬弃”

11．“只有逻辑判断才能相互矛盾，事物是不能相互矛盾的，世界本身是不存在什么真正矛盾的”，这一认识的错误之处在于 A．把逻辑矛盾与客观矛盾绝对对立起来 B．把逻辑矛盾与客观矛盾混为一谈 C．否认逻辑矛盾是客观矛盾的主观映象 D．以逻辑矛盾代替矛盾的客观普遍性 E．割裂逻辑矛盾和客观矛盾的内在联系 12．下列现象体现必然性的有 A．一分耕耘，一分收获 B．种瓜得瓜，种豆得豆 C．有闪电就有雷声 D．要自由就得守纪律 E．多读书就会成绩好

13．下列各项属于由量变引起质变的有 A．千里之行始于足下 B．千里之堤溃于蚁穴 C．拔苗助长

D．水被加热到一定程度就会变成蒸汽 E．生产力的增长引发生产关系的根本变革 14．客观规律与主观能动性的关系是 A．客观规律是正确发挥主观能动性的前提 B．主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件

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C．二者之间没有必然联系 D．二者在实践中是统一的 E．二者是对立的关系

15．可能性和现实性的统一表现为 A．现实性就是可能性 B．现实性包含新的可能性 C．可能性是未实现的现实性 D．现实性不包含可能性 E．现实性是实现了的可能性

16．唯物辩证法和现代系统论的关系是 A．后者的发展否定了前者的合理性 B．系统论深化了唯物辩证法 C．系统论丰富了唯物辩证法 D．二者的体系完全一致

E．唯物辩证法蕴含着系统论的基本思想 17．对度加以正确认识和把握的意义在于 A．避免“过”和“不及” B．能正确认识事物的属性 C．能在实践中遵循适度原则 D．能正确把握事物的质 E．能对实践进行正确的指导

18．下列态度中，违背辩证法的否定观的有A．对传统文化批判地继承的态度 B．对传统文化全盘继承的态度

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