C坚持两点论和重点论的统一 D坚持两点论和一点论的统一

82、在社会主义现代化建设中，我们始终坚持以经济建设为中心，同时又注意抓好社会主义精神文明建设、民主法制建设以及其他工作。这种做法体现了唯物辩证法的（B） A认识和实践相统一的原理

B“两点论”和“重点论”相统一的原理 C矛盾的普遍性和特殊性相统一原理 D矛盾的同一性和斗争性相统一的原理

83、世界上各种事物千差万别的内在根据是（C）

A矛盾 B普遍矛盾 C特殊矛盾 D矛盾双方的又统一又斗争 84、矛盾的主要方面是指（C）

A矛盾中处于被支配地位，不起主导作用的方面

B矛盾体系中处于被支配地位，对事物发展过程不起决定作用的矛盾 C矛盾中处于支配地位，起主导作用的方面

D矛盾体系中处于支配地位，对事物发展过程起决定作用的矛盾 85、公孙龙的“白马非马”说的错误在于割裂了（B） A同一性和斗争性的关系 B共性和个性的关系 C内因和外因的关系 D两点论和重点论的关系 86、下列观点中反映规律的根本特点的是（A）

A天行有常，不为尧存，不为桀亡。 B人的理性为自然立法 C不废江河万古流 D人定胜天

87、马克思说：人在“劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着”。这段话说明意识活动具有（C） A创造性 B指导实践改造客观世界的作用

C目的性和计划性 D导控人的行为和生理活动的作用

88、列宁说：“世界不会满足人，人决心以自己的行动来改变世界。”这说明意识活动具有（B）

A创造性 B指导实践改造客观世界的作用

C目的性和计划性 D导控人的行为和生理活动的作用

89、意识既有对当前的反映，又有对过去的追溯和对未来的预测，可以超越特定时空的限制。这表明意识活动具有（A）

A创造性 B指导实践改造客观世界的作用

C目的性和计划性 D导控人的行为和生理活动的作用

90、在主观能动性和客观规律性的关系问题上，下列观点中正确的是（D） A规律是死的，人是活的 B规律是客观的，人是无奈的

C规律是可以改变的 D规律发生作用的条件是可以改变的

91、“巧妇难为无米之炊”，这说明人们要正确发挥主观能动性，应当（C） A按客观规律办事 B通过实践这一基本途径

C依赖一定的物质条件和物质手段 D具有更多的创造性

92、当人类即将迈入21世纪的时候，英国广播公司（BBC）在全球范围内举行过一次“千年思想家”网上评选，结果位列榜首的是（C） A休谟 B爱因斯坦 C马克思 D康德 93、马克思主义是（A ）

A无产阶级思想的科学体系 B人民大众思想的科学体系 C革命阶级思想的科学体系 D革命政党思想的科学体系 94、狭义的马克思主义是指（C）

A马克思创立的学说 B马克思恩格斯时代的学说 C马克思恩格斯创立的无产阶级思想的科学体系 D正在实践中发展着的马克思主义 95、广义的马克思主义是指（D）

A 马克思恩格斯时代的学说 B马克思恩格斯时代创立的学说 C马克思恩格斯创立的无产阶级思想的科学体系

D由马克思恩格斯创立并由其继承者发展着的马克思主义

96、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是（A） A从广义上理解的马克思主义 B从狭义上理解的马克思主义 C特指的马克思主义 D泛指的马克思主义

97、马克思主义产生的经济、社会历史条件是（B） A科学技术的发展 B资本主义经济的发展

C无产阶级反对资产阶级斗争日益激化 D工人阶级登上历史舞台 98、马克思主义产生的阶级基础是（C） A科学技术的发展 B资本主义经济的发展

C无产阶级反对资产阶级斗争日益激化 D机器大工业生产的发展

99、马克思主义的创立在思想和文化方面主要批判地继承、吸收了那些学说的理合思想（C） A英国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、德国的空想社会主义B德国古典哲学、法国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义C德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义D 法国古典哲学、德国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义

100、德国古典哲学最有代表性的人物是（A） A黑格尔和费尔巴哈 B康德和黑格尔

C康德和费尔巴哈 D谢林和费希特

101、资产阶级古典政治经济学的代表人物是（B） A威廉·配第和亚当·斯密 B亚当·斯密和大卫·李嘉图 C大卫·李嘉图和西斯蒙第 D亚当·斯密和凯恩斯 102、空想社会主义的主要代表是（A）

A法国的昂利·圣西门、沙尔·傅立叶和英国的罗伯特·欧文 B英国的昂利·圣西门、沙尔·傅立叶和法国的罗伯特·欧文 C德国的罗伯特·欧文、昂利·圣西门和英国的沙尔·傅立叶 D德国的昂利·圣西门、沙尔·傅立叶和英国的罗伯特·欧文

103、马克思恩格斯之所以能实现人类思想史上的伟大革命，是因为他们批判地继承了前人的思想文化优秀成果，创立了（A）

A历史唯物主义和剩余价值学说 B科学唯物主义和资本论 C劳动价值论和剩余价值学说 D 科学社会主义和资本论

104、马克思恩格斯批判地继承了前人的思想文化优秀成果，创立了历史唯物主义和剩余价值学说，从而实现了人类思想史上的（B） A伟大发展 B伟大革命 C伟大发现 D伟大发明 105、马克思主义最根本的世界观和方法论是（B） A实事求是，理论联系实际 B辩证唯物主义和历史唯物主义 C从实际出发，实事求是 D唯物主义和辩证法

106、辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的（D） A最重要的理论品质 B最崇高的社会理想 C最鲜明的政治立场 D最根本的世界观和方法论 107、马克思主义最鲜明的政治立场是（C）

A致力于实现以共产党人为主体的最广大人民群众的根本利益 B致力于实现以共产党人为主体的最广大劳动群众的根本利益 C致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民群众的根本利益 D致力于实现以劳动人民为主体的所有现实的人们的根本利益

108、致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民群众的根本利益，这是马克思主义的（C） A最重要的理论品质 B最崇高的社会理想 C最鲜明的政治立场 D最根本的世界观和方法论

109、坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。这是马克思主义最重要的（A）

A理论品质 B理论方式 C实践品质 D实践方式

120、坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。这是马

克思主义（A）

A最重要的理论品质 B最崇高的社会理想 C最鲜明的政治立场 D最根本的世界观和方法论

121、实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，这是马克思主义（D）

A最伟大最崇高的理想 B最伟大最崇高的实践 C最崇高的社会实践 D最崇高的社会理想

122、学习马克思主义基本原理的根本方法是（A） A理论联系实际 B理论联系工作 C理论联系学习 D理论联系思想

第二章

1、认识的主体是指（B）

A感性存在的人 B具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人 C现实存在的个人 D实践所指向的人 2、认识的客体是指（D） A客观物质世界 B客观事物

C客观自然界 D主体实践所指向的客观对象 3、主体和客体的关系，从根本上说是（A） A认识关系和实践关系 B认识和被认识的关系 C改造和被改造的关系 D反映和被反映的关系 4、主体认识、改造客体的过程，从根本上说是（C） A主体认识客体，客体得到改造的过程 B主体摆脱客体的制约，实现自身价值 C主体为了满足自己的需要，获得一定的价值 D 主体为了满足客体的需要，实现客体的价值 5、辩证唯物主义认识论的首要的基本观点是（B） A唯物主义的观点 B实践的观点 C矛盾的观点 D普遍联系的观点

6、恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这段话阐明（B）

A实践为认识提供了可能 B实践产生了认识的需要 C实践使认识得以产生和发展 D实践是检验真理的标准

7、生产实践的巨大发展，“不但提供了大量可供观察的材料， 而且自身也提供了和以往完全不同的实验手段，并使新的工具的设计成为可能。可以说，真正有系统的实验科学这时