3【多选题】关于音乐标准的内化过程,下列说法错误的是( )。 A、渐进的
B、可以通过后天训练建立起来 C、完全可以只依靠理论建立起来 D、跟先天因素毫无关系 我的答案：AB 得分： 分
4【判断题】音乐的整体布局是需要设计的,但细节是可以忽视的。( ) 我的答案：× 得分： 分 5【判断题】如果用大量时间强刺激式地关注好的作品,那么这些标准就会刻在我们的脑子里。( )
我的答案：√ 得分： 分
欣赏水平影响演奏水平已完成 成绩： 分 1【单选题】下列说法错误的是( )。
A、无论演奏者还是欣赏者,唯有全身心的投入,才能领会音乐的真谛 B、音乐的细节常常容易被忽略,也最难被控制
C、最伟大作品与不那么伟大作品之间的差别往往在于细节 D、听众对音乐的感知能力不能通过后天培养起来 我的答案：D 得分： 分
2【单选题】下列哪首作品是诗歌当中很着名的咏叹调?( ) A、《In Trutina》 B、《月亮颂》 C、《格里高利圣咏》
D、Gorecki,Henryk Mikolaj《古钢琴协奏曲》第二乐章 我的答案：A 得分： 分
3【单选题】( )是影响音乐价值判断最重要的指标。 A、作曲家 B、演奏家 C、整体 D、细节
我的答案：D 得分： 分
4【判断题】从欣赏者来说,同一首乐曲,不同的欣赏层次,会产生不同的审美价值。( ) 我的答案：√ 得分： 分
5【判断题】对于演奏者来说,不同的欣赏水平不会影响演奏水平。( ) 我的答案：× 得分： 分
音乐万花筒——《Yesterday once more》等赏析已完成 成绩： 分 1【单选题】湖南民乐《鹧鸪天》是由下列哪种乐器演奏的?( ) A、笛子 B、古筝 C、胡笳 D、箫
我的答案：A 得分： 分
2【单选题】中国人特别追求人和自然的( )沟通。 A、正向 B、远距离 C、近距离 D、反向
我的答案：B 得分： 分
3【多选题】在《美学散步》中宗白华先生认为,中国音乐的审美特质包括( )。 A、追求意境 B、追求空灵 C、追求写实 D、追求韵味
我的答案：ABD 得分： 分
4【判断题】国画中的大量留白会给人很大的想象空间。( ) 我的答案：√ 得分： 分
5【判断题】我们在观看中国的绘画时,总是先看近后看远。( ) 我的答案：× 得分： 分
音乐审美的普遍标准——连贯与流畅已完成 成绩： 分 1【多选题】乐感主要包括下列哪两个方面的内容?( ) A、丰富性 B、期待感 C、有序性 D、联觉反应
我的答案：BD 得分： 分
2【多选题】下列说法正确的是( )。
A、期待感对下一个音应该是什么有明确的要求 B、联觉反应能够使每个音产生“表现性”的感觉
C、人的情绪活动也是我们在欣赏和演奏音乐时要考虑的 D、乐感不存在水平高低的问题 我的答案：ABC 得分： 分
3【判断题】乐感是能够沟通过后天培养的。( ) 我的答案：√ 得分： 分
4【判断题】道德是指利益分配情景下的利他倾向。( ) 我的答案：√ 得分： 分
惯性心理引起的音乐期待感已完成 成绩： 分
1【单选题】在音乐结构中,高潮点之前的“渐慢”一定要有明显的( )。 A、渐宽 B、渐强 C、渐窄
D、渐弱
我的答案：B 得分： 分
2【单选题】对于“激情型”乐句,决定“高潮点”一定不能太弱的原因是( )。 A、求异心理 B、惯性期待 C、客观规律
D、音乐的丰富性要求 我的答案：B 得分： 分
3【多选题】下列哪些音乐表现状态顺应了惯性心理期待的结果?( ) A、生硬 B、自然 C、连贯 D、顺畅
我的答案：BCD 得分： 分
4【判断题】惯性期待是人的基本心理规律。( ) 我的答案： 得分： 分
5【判断题】听众对音乐的“惯性期待”违背了音乐的“丰富性”原则。( ) 我的答案：× 得分： 分
音乐万花筒——米查洛夫斯基等人的钢琴演奏赏析已完成 成绩： 分 1【单选题】没有炫技能力的演奏可以通过( )来弥补。 A、演奏者的名声 B、乐感 C、乐理知识 D、演奏者的表情
我的答案：B 得分： 分
2【单选题】下列哪位音乐家被称为“钢琴诗人”?( ) A、李斯特 B、肖邦 C、贝多芬 D、海顿
我的答案：B 得分： 分
3【多选题】关于现代录音技术对音乐发展的影响,下列说法正确的是( )。 A、可以帮助人们向别人学习如何演奏 B、完全有利于音乐个性化差异的发展
C、增加了“某个大师的意志强加于演奏者之上”的可能性 D、有利于音乐的传播、保存与流传 我的答案：ACD 得分： 分
4【判断题】演奏家应该完全尊重和顺应作曲家的意图。( ) 我的答案：× 得分： 分 5【判断题】在19世纪末20世纪初的音乐表演美学历史上,演奏家的地位凌驾于作曲家之上。( )
我的答案：√ 得分： 分
音乐审美的普遍标准——变化与新颖已完成 成绩： 分
1【单选题】顺应了求异心理产生的结果不会是下列哪一项感情状态:() A、满足 B、释放 C、厌烦 D、缓解
我的答案：C 得分： 分
2【单选题】我们对音乐的审美价值判断受到下列哪一项因素的决定:() A、内心的期待感 B、理论知识水平 C、听众的音乐天赋 D、听众的乐感
我的答案：A 得分： 分
3【多选题】下列选项中正确描述“求异”心理的有:() A、本能的反应 B、无处不在
C、是一种心理活动 D、寻求与众不同
我的答案：ABC 得分： 分
4【判断题】在演奏音乐过程中,超过了观众的期待阈限的演奏会使观众产生厌烦情绪。() 我的答案：√ 得分： 分 5【判断题】作为一个听者,其对音乐作品进行价值判断的重要能力之一是其没有深厚的专业知识。()
我的答案：× 得分： 分
求异心理引起的音乐期待感已完成 成绩： 分
1【单选题】()是一个作品能得到大众一致的评价的心理学原因: A、权威引导性 B、社会趋同性 C、主体间性 D、从众心理
我的答案：C 得分： 分
2【单选题】()是创新活动以及我们创新性培养的内在心理依据: A、顺从规律 B、期待规律 C、求异规律 D、趋同规律
我的答案：B 得分： 分
3【单选题】我们通常所说的“俗”其实是当()要求被实现时我们内心所产生的感觉:() A、最远期待