寒号鸟

冬天到了，北风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里，非常舒服。寒号鸟缩在崖缝里冷（的 地 得）（历 厉）害，直打哆嗦，它悲哀地说：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。” 第二天清早，风停了，太阳出来了，暖烘烘的，好像春天来到了。喜鹊来到崖缝（fang f8ng）前劝寒号鸟说：“趁天晴，快垒窝，现在你懒惰，将来就糟（羔 糕）。” 在温暖的阳光下，寒号鸟忘了寒冷，它还是不听劝告，（申 伸）了一下懒腰，回答说：“傻喜鹊，真啰唆，太阳出来多暖和，得过且过。” 寒冬腊月大雪（ ）（fēn fēi），漫山遍野，一片白（ ）（m1ng m1ng）的。北风（向 像）狮子那样狂吼，河里的水（结 给）了冰，崖缝里冷得像冰窖（ji3o）。就在这严寒的夜里，喜鹊在温暖的窝里熟睡。寒号鸟却在崖缝里发出了最后的哀号（h2o h1o）：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”

天亮了，太阳出来了，阳光普照着大地。喜鹊在枝头（ ）（hūhu3n）（ ）（lín jū）。可是寒号鸟已在半夜里冻死了。 1．看拼音，在括号里写词语。

2．选择括号里正确的字和读音（用“√”画出）。 3．写出反义词。

严寒—— 暖烘烘——

4．这则寓言告诉我们：________________。

（1）做人要居安思危，不要得过且过，应抓紧时间做一切该做的事。 （2）做人要得过且过。

九、阅读《我要的是葫芦》片断，回答问题。

细长的葫芦藤上爬满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！种葫芦的人每天都要去看几次。 1.这段话有_______句。 2.单选题。

（1）文中描写葫芦藤样子用的词语是（） A.可爱 B.雪白 C.细长

（2）文中描写花儿颜色的词语是（） A.可爱 B.雪白 C.细长 3.填入恰当的词语。

（ )的葫芦藤 （ )的绿叶 （ )的小花 （ )的小葫芦

4.第_______句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第______句写了小葫芦的数量，第_____句写了那个人关心小葫芦。

5.联系全文说说最后那个人为什么没有得到葫芦？

_______________________________________________________________________________

十、阅读《朱德的扁担》片段，回答问题。

朱德同志也跟战士们一块去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。 大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。 1.第一段有（ ）话。

2.连线。

穿 斗笠 戴 粮食 挑 草鞋

3.战士们为什么要“藏”朱德的扁担，用“_____”在文中画出。

4.战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了： _____________________________________ 5.朱德的扁担这篇课文你想对朱爷爷说什么? _____________________________________

参考答案

一、1.解析：数一数就知道。答案：两

2. （1）解析：文中最终出现的就是小蝌蚪的妈妈。答案：A （2）解析：理解课文内容，从中体会到小蝌蚪的精神。答案：C

（3）解析：从文中找一找，小蝌蚪的妈妈是怎样叫的就知道了。答案：A （4）解析：从文中找到那句话，就知道答案。答案：B 3.解析：读全文，按照课文中的顺序找一找就知道答案了。 答案：鸭子大鱼乌龟大白鹅 4.解析：读全文找一找他们每天做什么事就知道了答案了。答案：他们天天跟着妈妈去捉害虫。 二、1. 解析：数数就知道了。答案：五，4句话

2. 解析：根据所学的生字和词语来选。答案：汽升候飘

3. 解析：仔细读第一、二自然段，理解写了什么内容，再找一找。 答案：汽，云，雨，雹子，雪

4. 解析：根据你的理解和课文内容，选一选合适的动词来填。答案：落，打，飘 5. 解析：理解词语的大意，再到文中找反义词。 答案：温和坏事

6. 解析：读一读这句话，根据你的理解，在不同的地方应该有什么样的活动，仔细想想。 答案：②①⑥③⑤④

7. 解析：读一读，找出中心句子。

答案：有时候我很温和，有时候我很暴躁。 三、1. 解析：根据字义理解。答案：A

2. 解析：根据这句话理解“得”的字义。答案：B 3.解析：要把字的读音读准。答案：（1）B（2）A 4. 解析：数一数就知道。答案：A

5. 解析：读读诗的内容就能找到答案。

答案：蒲公英靠（风）来传播种子 苍耳靠（动物的皮毛）来传播种子 豌豆靠（太阳）来传播种子

四、1. 解析：根据词语的理解，选择合适的解释选项。 答案：（1）（2）

2. 解析：读文就能找到写了什么石头。 答案：“仙桃石”“仙人指路”“金鸡叫天都” 3. （1）“”！（2）！

4.解析：读一读原句子，根据你的理解再写一句话。 答案：每当夜幕降临,城里的灯光就陆续地亮起来。 5. 解析：

答案：举例：1.在一座春暖花开的山峰上，有一座平台。平台的中央有一块长长的石头，像一位长着长发的仙女。 长长的石头前面横卧着一块石头，像一架钢琴。仙女弹着优美的曲子。 这就是著名的仙女弹琴。

2.在西海排云亭前左高峰，有巧石如人状，前面紧挨着有石如琴。石人酷似仙女，石琴宛若平放的凤凰琴，状为仙女坐在琴旁，身体微俯，正在聚精会神地抚弄着琴弦，故名“仙女弹琴”，俗称“仙女打琴”。

五、1. 解析：根据词语的意思，选近义词。 答案：清晰顿时宁静

2. 解析：读能句子，理解句子的关系，选择合适的关联词语。 答案：（1）不但??而且??；（2）无论??都??；

3. 解析：读文，根据你了解的比喻句子知识，找一找文中的比喻句。

答案：日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的脸，多么好看！

蒙蒙细雨的时候，它好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧(m?ng lóng)，充满了神秘感。

4. 解析：根据比喻句仿写比喻句。

答案：满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。 5. 解析：在文中找出表示不同时间的词语。 答案：早晨黎明日落细雨

6. 解析：读能全文，理解全文写的是什么，再总结。 答案：日月潭简直是人间仙境。

六、1．解析：数一数就知道。答案： 4 2. 解析：从文中找出写葡萄颜色的词语。 答案：红的 白的 紫的 暗红的 淡绿的 五光十色 3. 解析：理解“准”字的不同意思再选。 答案：(1)③ ； (2)①；(3)②

4. 解析：根据文中的句子来仿写一句话。答案：春天，学校花坛里的花儿开放了，有白的、黄的、紫的、橘红的、火红的，五颜六色，美丽极了。(答案不唯一) 5. 解析：读全文，再总结。答案：（3）

七、1.解析：选择字的正确读音，答案：(1)A(2)B 2.解析：从文选正确的量词。

答案：一( 口)井一( 句)话一(条)路 一(位)朋友 3.解析：读全文，理解内容，再选一选。答案：A 4.解析：根据文中的句子来仿写一句话。答案：A

八、答案：1．解析：根据拼音写词语，掌握扎实。答案：纷飞;茫茫;呼唤;邻居 2．解析：根据拼音写词语，掌握扎实。答案：得;厉; fang;糕;伸；像；结；h1o 3．解析：理解词义，再找合适的反义词。答案：酷暑；冷冰冰 4．解析：读全文，理解故事的寓意，再总结。答案：（1） 九、1.解析：数数就知道。正确答案：四

2.解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：（1）C（2） B 3.解析：读文，理解文本，到文中找答案。 正确答案：细长茂盛雪白可爱

4.解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：一，二，四

5.解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：葫芦的叶子生虫子了，他不治，最后叶子被虫子吃光了，所以没有得到葫芦。 十、1.解析：数一数就知道答案。答案：四

2.解析：读文，到文中就能找到答案。答案：穿草鞋 戴斗笠 挑粮食

3.解析：读文，理解课文内容，再找出相关的语句做答。答案：大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。

4.解析：读文，到文中就能找到答案。答案：“朱德的扁担”五个字 5.解析：读全文了解朱德爷爷是一个怎样的人，谈谈心里话。

答案：朱爷爷，你真是身先士卒，是全军的楷模，我们每个人都要向你学习。

部编版二年级语文上册课外阅读专项练习