2019年上半年软件设计师上午下午试题及答案 下载本文

问题:1.1 【问题1】(5分)

使用说明中的词语,给出图1-1中的实体E1?E5的名称。

问题:1.2 【问题2】(4分)

使用说明中的词语,给出图1-2中的数据存储D1?D4的名称。

问题:1.3 【问题3】(3分)

根据说明和图中术语,补充图1-2中缺失的数据流及其起点和终点(三条即可)。

问题:1.4 【问题4】(3分)

根据说明中的术语,说明图1-1中数据流“学生状态”和“学生信息”的组成。 解析: 【答案】

E1:学生 E2:学校管理人员 E3:班主任 E4:家长

E5:医护机构健康服务系统 【解析】

根据题干描述,与P1采集学生状态相关的是实体E1即学生;与P5家长注册相关的是实体E4级家长;与P4汇总在校情况相关的是实体E4家长与实体E3,即班主任;与P2健康状态告警相关是实体E3班主任、E4家长,以及E5即医护机构健康服务系统;与P6基础信息管理相关的是实体E2即学校管理人员。 【答案】

D1:学生状态记录表 D2:学生信息表 D3:校园场所记录表 D4:课表信息记录 【解析】

“通过学生卡传感器,采集学生心率、体温(摄氏度)等健康指标及其所在位置等信息并记录”记录学生状态信息,即D1学生状态记录表;

“学校管理人员对学生及其所用学生卡和班主任、课表(班级、 上课时间及场所等)、校园场所(名称和所在位置区域)等基础信息进行管理”,即D4课表信息记录,D3校园场所记录,D2学生信息记录。 【答案】

【解析】

“通过学生卡传感器,采集学生心率、体温(摄氏度)等健康指 标及其所在位置等信息并记录。每张学生卡有唯一的标识(ID)与一个学生对应。”,根据题干描述,“学生状态”应该包括学生心率、体温(摄氏度)等健康指标及其所在位置等信息,以及学生卡ID。

“学校管理人员对学生及其所用学生卡和班主任、课表(班级、 上课时间及场所等)…”“将家长ID加入学生信息记录中”根据题干描述,“学生信息”应该包括学生卡、班主任,学生ID等信息。 【答案】

“学生状态”包括:学生卡ID,学生心率,体温(摄氏度)等健康指标及其所在位置等信息。

“学生信息”包括:家长ID,学生ID,学生卡ID,班主任等信息。 【解析】

“通过学生卡传感器,采集学生心率、体温(摄氏度)等健康指 标及其所在位置等信息并记录。每张学生卡有唯一的标识(ID)与一个学生对应。”,根据题干描述,“学生状态”应该包括学生心率、体温(摄氏度)等健康指标及其所在位置等信息,以及学生卡ID。

“学校管理人员对学生及其所用学生卡和班主任、课表(班级、 上课时间及场所等)…”“将家长ID加入学生信息记录中”根据题干描述,“学生信息”应该包括学生卡、班主任,学生ID等信息。

阅读下列说明,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。 【说明】

某创业孵化基地管理若干孵化公司和创业公司,为规范管理创业项目投资业务,需要开发一个信息系统。请根据下述需求描述完成该系统的数据库设计。 【需求描述】

(1)记录孵化公司和创业公司的信息。孵化公司信息包括公司代码、公司名称、法人代表名称、注册地址和一个电话;创业公司信息包括公司代码、公司名称和一个电话。孵化公司和创业公司的公司代码编码不同。

(2)统一管理孵化公司和创业公司的员工。员工信息包括工号、身份证号、姓名、性别、所属公司代码和一个手机号,工号唯一标识每位员工。

(3)记录投资方信息。投资方信息包括投资方编号、投资方名称和一个电话。

(4)投资方和创业公司之间依靠孵化公司牵线建立创业项目合作关系,具体实施由孵化公司的一位员工负责协调投资方和创业公司的一个创业项目。一个创业项目只属于一个创业公司,但可以接受若干投资方的投资。创业项目信息包括项目编号、创业公司代码、投资方编号和孵化公司员工工号。 【概念模型设计】

根据需求阶段收集的信息,设计的实体联系图(不完整)如图2-1所示。

问题:2.1 【问题1】(5分)

根据问题描述,补充图2-1的实体联系图。

问题:2.2 【问题2】(4分)

补充逻辑结构设计结果中的(a)、(b)两处空缺及完整性约束关系。

问题:2.3 【问题3】(6分)

若创业项目的信息还需要包括投资额和投资时间,那么: (1)是否需要增加新的实体来存储投资额和投资时间?

(2)如果增加新的实体,请给出新实体的关系模式,并对图2-1进行补充。如果不需要增加新的实体,请将“投资额”和“投资时间”两个属性补充连线到图2-1合适的对象上,并对变化的关系模式进行修改 。 【答案】

(a)所属公司代码 (b)投资方编号