附录1
职业倾向自我探索
(The Self -Directed Search, Form R, 4th Edition, 1994)
原著者/ John L. Holland, PhD.
中文译者/ 金蕾莅, PhD. 感谢张晓女士对中文翻译的校订
本测验旨在帮助你探索可能从事的职业。如果你已经考虑好了一个职业，测验的结果可能会支持你的想法或者对其他的可能性提出建议。如果你还没有确定未来的职业，本测验也可能会帮你圈定出一小部分职业以做进一步考虑。大多数人发现填答本测验既有帮助又充满乐趣。如果你仔细遵循每一页的引导，你应该拥有到同样的体验。不必匆忙，仔细地完成本测验题目将有更多的收获。请用铅笔填写，以便修改。
姓名_______________________；填写日期_______________________ 性别_______________________；年 龄_______________________ 年级_______________________；院 系_______________________
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附录1
第一部分 职业白日梦
1. 请列举你已经思考过的未来可能从事的职业。也列举出你曾空想过的职业或者那些你与其他人考虑过的职业。尝试着思考白日梦背后的故事。将你最近思考的职业写在第一行，然后用倒叙的方式，由近及远，把考虑过的工作依次写在横线上。
职业
1.___________________________________________ 2.___________________________________________ 3.___________________________________________ 4.___________________________________________ 5. __________________________________________ 6.___________________________________________ 7.___________________________________________ 8.___________________________________________
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附录1
第二部分 活动
下面列举了各种活动，请就这些活动判断你的偏好。L代表“喜欢”， D代表“不喜欢”或者“无所谓”。请在相应的○里打√。 R
修理或组装电子产品 修理自行车 修理或组装机械产品 用木头做东西
参加技术教育或手工制作课程 参加机械制图课程 参加木工技术课程 参加自动化机械课程
与杰出的机械师或者技术人员一起工作 在室外工作
操作自动化机器或者设备
I 阅读科学书籍和杂志 在研究室或实验室工作 从事一项科学项目 研究一个科学理论 从事与化工品有关的工作 应用数学解决实际问题 上物理课 上化学课 上数学课 上生物课 研究学术或者技术问题 A 素描 / 制图 / 绘画 设计家具，服装或者海报 在乐队/管弦乐队/其他组团中演奏 练习乐器 创造肖像或者拍照 写小说或者戏剧 上艺术课
编曲或者谱曲（不限曲种）
与有天赋的艺术家、作家或者雕塑家一起工作 为他人表演（跳舞、唱歌、小品等） 阅读艺术、文学或者音乐类文章
L D ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○
L的总数 （ ） L D ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
L的总数 （ ） L D ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○
L的总数 （ ）
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附录1
S
会见重要的教育家或者咨询师 阅读社会学文章和书籍 为慈善团体工作
帮助他人解决他们的个人问题 研究青少年的犯罪问题 阅读心理学文章或者书籍 上人类关系课程 在高中教书
照看有精神疾病的病人的活动 给成年人讲课 从事志愿者的工作
E
学习商业成功的策略 创业 参加销售会议
参加行政管理或领导力的短期课程 担任任何组织的负责人 监督管理其他人的工作 会晤重要的执行长官或者领导 领导一个团队实现某个目标 参加政治竞选
担任某一组织或者企业的顾问 阅读商业杂志或文章
C
填写收入报税表
在交易或记账时进行加、减、乘、除的计算 使用办公设备 坚持做详细的开支记录
建立记录系统（如记录钱，人员，原材料等）上会计课 上商业数学课
建立生活用品或商品的清单 检查文案或者产品中的错误或瑕疵 更新记录或文档 在办公室内工作
L D ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○
L的总数 （ ） L D ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
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L的总数 （ ） L D ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○
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