2019-2020学年部编版六年级下册期中测试语文试卷

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、选择题

1．下列选项中，不是劝诫人们珍惜时间的一项是（ ） A．世人若被明日累，春去秋来老将至。 B．一年之计在于春，一日之计在于晨。 C．不饱食以终日，不弃功于寸阴。 D．燕雀安知鸿鹄之志。

2．下列诗句中描写中秋节的一项是（ ） A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 B．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 C．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 D．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 评卷人 得分 二、填空题

3．看拼音，写词语。

là yuè（_____） jūn fá（_____） pái huái（_____） yā pò（_____） yán jùn（_____） kǒng jù（_____） yōu yù（_____） luò tuo（_____） 4．把下列词语补充完整，并按要求做题。

喜出（______）（______） （______）（______）两短 （______）精（______）神

天涯（______）（_______） （______）（______）之众 （______）头（______）气

（1）画“ ”的词语中“出”的意思是_________，词语可以解释为：_________；

答案第1页，总6页

像画“﹏﹏﹏”一样形容专注的词语我还会写__________、_________。 （2）选词填空。

①无论走到（________），我对祖国的感情永远不会变。

②就是这群被统治者视为（________）的起义军，敲响了王朝的丧钟。 5．查字典填空。

“乏”按部首查字法应先查______部，再查_______画。“乏”的解释有：①缺少；②疲倦；③能量快消耗完了的。“缺乏”的“乏”应取第______种解释；用第②种解释可组词为_________。为“乏”加上部首，可以变成新的字：________、_______。 6．用“热”组成词语并选填在下面的括号里。 A．同学们都（____）地期盼着刘老师早日康复出院。 B．顾客们对小店（____）周到的服务十分满意。 C．他对工作很（____），受到同志们的一致称赞。

D．钱学森不惜重金的诱惑毅然回国，他的满腔（____）受到国人的尊敬。 7．根据提示，用恰当的说明方法将下面的这段话补充完整。

“五一”期间，我们全家去登泰山。来到泰山脚下，看到巍巍青山，我不由得赞叹：“这山可真高啊，____________。”（用列数字的说明方法）爸爸笑着说：“是啊，的确很高，____________。”（用作比较的说明方法）妈妈则摸着我的头说：“我看这山呀，____________。”（用打比方的说明方法） 8．根据课文内容填空。

（1）《匆匆》是现代著名作家________写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的________和________之情。 （2）《______》是一首汉代乐府民歌，全诗借助朝露易逝、花草易萎、百川归海等自然现象警示人们：___________，____________。 （3）日暮___________，轻烟____________。

（4）《十五夜望月）中委婉表达诗人游子情的诗句是“__________，__________”。 （5）在“快乐读书吧”学习活动中，我读的名著是《______》，其作者是_________，主人公是__________，我喜欢这部书的原因是：______________。 评卷人 得分 三、信息匹配

9．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

答案第2页，总6页

渺小（miǎo miào） 附庸（yōng yǒng） 鼻涕（tì dì） ．．．搔痒（yǎng yáng） 窈窕（yáo yǎo） 秽物（huì suì） ．．． 评卷人 得分 四、语言表达

10．按要求改写句子。

（1）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句） ___________________

（2）鲁滨逊收罗了这么多东西。缺少许多东西。（用关联词语把两句话合并成一句话。） _____________________

（3）每个人都说自己的家乡好。（改为双重否定句） _____________________

（4）根据词语的不同意思分别造句。 漂亮（出色）____________________。 漂亮（好看、美观）___________________。 （5）修改下面一段话。

我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。 ____________________________ 非连续性文本阅读。

某小学五年级某班开展了以 “读书与交流”为主题的语文综合性学习活动。下面是对该小学学生阅读情况的调查统计表。请细心阅读，完成练习。

调查项目：学生最喜欢阅读哪类读物

小说及其读物 卡通漫画 他文学作品 占总人数45% 比例

11．分析上面的表格，你获得了什么信息？（不少于两点） _______________________________________

答案第3页，总6页

科学知识读物 纸 综合性报31% 19% 5%

12．读完上面的表格，关于阅读，请你给下列对象提一些建议。 对教师，你会建议：__________________ 对学生，你会建议：___________________

13．如果你是这个调查表的设计者，除表格中的项目外，你还想增加哪些项目？请写出两项：_____________、_____________。 评卷人 得分 五、文言文阅读

读小古文，完成练习。

人生小幼①

人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈④，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。

（注）①节选自《颜氏家训》。②专利：专一而敏锐。③固：所以。④坎壈（lǎn）：困顿，不得志。

14．七岁时所学和二十岁以后所学，会有什么不同呢？请用“ ”画出相关的句子。 15．翻译：人生小幼，精神专利。 ________________________________

16．下面诗句表达的意思和选文所讲的意思不同的一项是（ ） A．少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 B．读书破万卷，下笔如有神。 C．少壮不努力，老大徒伤悲。

D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 评卷人 ②③

得分 六、现代文阅读

课外阅读轩。

心灵的眼睛

初冬的时候，我们一行人到豫西乡间去。

那是伏牛山的深处，山岗起起伏伏的，山上的树都凋尽了叶子，看上去灰蒙蒙的。在山脚下，我们见到了许多柿树。那些柿树有的劲干秀枝，有几个人合抱那么粗，有的

答案第4页，总6页