A、转化 B、转导 C、转换 D、接合 11、证明核酸是遗传变异物质基础的三个经典实验是 。

A．转化、变量和涂布实验 B.转导、变量和影印培养实验

C．彷徨、涂布和影印培养实验 D.噬菌体感染实验、病毒拆开重建实验以及转化实验 12、在选育抗青霉素的菌株时，在培养基中必须加入青霉素，其作用是 。 A.作为诱变剂 B.识别遗传标记 C.抑制革兰氏阳性菌的生长 D.作为营养物

13、受体菌和供体菌直接接触，而得到DNA片段的过程，称为 。 A.转化 B.转导 C.接合 D.原生质体融合 14、营养缺陷型菌株是指 的菌株。

A. 有营养不良症的菌株 B. 在完全培养基上也不能生长良好的菌株

C. 培养基中营养成分缺少时获得的菌株 D. 丧失了合成某种营养成分能力的菌株 15、当 ，会发生基因重组，并使F-菌株变化F+菌株。

A. F-菌株和F+菌株接合 B. F-菌株和Hfr菌株接合 C. F-菌株和F’菌株接合 D. F-菌株和F-菌株接合

16、由一种诱变剂引起DNA分子中一个或少数几个核苷酸的增加或缺失，从而引造成突变点以后的全部遗传密码的转录和转译发生错误，由这种突变产生的突变体称为 。 A.碱基对的转换 B.碱基对的颠换 C.移码突变 D.染色体畸变 二、填空题 1、证明DNA是遗传物质的事例很多，其中最直接的证明有 、 、 三个经典实验。 2、细菌在一般情况下是一套基因，即 ；真核微生物通常是有两套基因又称 。

3、在 转导中，噬菌体可以转导给体染色体的任何部分到受体细胞中；而在 转导中，噬菌体总是携带同样的片段到受体细胞中。

4、细菌的接合作用是指细胞与细胞的直接接触而产生的遗传信息的 和 过程。

5、丝状真菌遗传学研究主要是借助有性过程和 过程，并通过遗传分析进行的，而 是丝状真菌，特别是不产生有性孢子的丝状真菌特有的遗传现象。

6、常见的菌种保藏方法有 ， ， ， ， 。

7、受体细胞从外界吸收供体菌的DNA片段（或质粒），引起基因型改变的过程称为__________________。

8、F+和F-杂交中，结果是供体菌成为____________，受体菌成为______________。

9、四种引起细菌基因重组的方式是____________、______________、_________________和________________。

10、准性生殖包括______ 、_________、_________和___________四个互相联系的阶段。

11、1944年_________________等人证明了转化因子为DNA。

12、在基因工程中，质粒和噬菌体的作用常是作_______________________。

13、Lederberg的影印培养实验证明了______________________________。

14、当Griffith用活的粗糙型肺炎链球菌和加热灭活的光滑型肺炎链球菌混合注射小鼠时，从死亡的小鼠体内分离到了________________，其原因是发生了________________。

15、在基因工程中，质粒和噬菌体的作用常是作 。

16、 Lederberg等的影印平板培养法实验证明了 。

17、证明核酸是遗传物质的三个经典实验是_ ___、__ _和_ ____；而证明基因突变自发性和不对应性的三个经典实验又是_ __、__ __和___ _。

18、通过 实验，证明 是肺炎链球菌的遗传物质；通过 实验，证明 是噬菌体的遗传物质；通过 ，证明了TMV的遗传物质是 。

19、基因自发突变具有的特性为___ _、_ ___、_ ___、__ __、_ __、___ _和___ _。

20、紫外线照射能使DNA相邻碱基形成_____，从而导致DNA复制产生错误，用紫外线诱变微生物后应在_____条件下进行，以防止____现象的产生。

21、细菌基因转移的三种方式为____、_____和______。

22、微生物菌种保藏的原理是在___、____、___、___和____等环境条件下，使其处于代谢不活泼状态。

三、名词解释 1、质粒(plasmid)

2、转导(transduction)

3、基因组

4、普遍性转导

5、局限性转导

6、遗传转化

7、诱变育种

8、原生质融合

9、点突变

10、感受态

11、接合

12、F'菌株

13、营养缺陷型

14、准性生殖

15、转导和转化

16、普遍性转导和局限性转导

17、接合和转染

18、Ames实验（Ames test）

19、光复活作用

20、转座因子

四、判断题

1、质粒作为细胞中的主要遗传因子，携带有在所有生长条件下所必需的基因。

2、营养缺陷型是微生物遗传学研究重要的选择标记和育种的重要手段，由于这类突变型在基本培养基上不生长，所以是一种负选择标记，需采用划线分离的方法进行分离。

3、营养缺陷型微生物在MM与CM培养基中均能生长。

4、所谓转导子就是带有供体基因的缺陷噬菌体。

5、饰变是生物在环境条件改变时表现出来的一种表型变化，它是生物自发突变的结果。

6、准性生殖可使同种生物两个不同菌株的体细胞发生融合，且不以减数分裂的方式而导致低频率的基因重组而产生重组子。

7、用青霉素浓缩放线菌营养缺陷型的原理是在基本培养基上，野生型因生长而致死，缺陷型因不生长而存活，从而达到浓缩目的。

8、当基因发生突变时，由该基因指导合成的蛋白质中氨基酸的顺序必然发生改变。

9、低剂量照射紫外线，对微生物几乎没有影响，但以超过某一阈值剂量的紫外线照射，则会导致微生物的基因突变。

10、与单独处理相比，诱变剂的复合处理虽然不能使微生物的总突变率增大，但能使正突变率大大提高。

11、一般认为与细菌所有性状相关的遗传信息都储存在细菌染色体上。

12、一般认为各种抗性突变是通过适应而发生的，即由其所处的环境诱发出来的。

13、大肠杆菌属低等原核生物，所以其遗传物质只是一条松散的环状双链DNA，不存在DNA高级结构。

14、初生F’菌株和次生F’菌株都属于部分二倍体。

15、霉菌的基因重组常发生于准性生殖时，较少出现在有性生殖过程中。

五、简答题

1、什么是准性生殖？简述其过程

2、根据突变的光复活修复作用、原理，你认为在进行紫外线诱变处理时，应注意什么？

3、细菌接合作用机制？比较大肠杆菌的F+、F-、Hfr和F’菌株区别？

4、诱变育种应遵守什么原则？

5、菌种保藏的原理是什么?常见的菌种保藏方法有哪些？

6、什么叫转导？试比较普遍性转导与局限性转导的异同。

7、什么是基因重组，在原核微生物中哪些方式可引起基因重组。

8、简述真菌的准性生殖过程，并说明其意义。

9、某人将一细菌培养物用紫外线照射后立即涂在加有链霉素（Str）的培养基上，放在有光条件下培养，从中选择Str抗性菌株，结果没有选出Str抗性菌株，其失败原因何在？

10、给你下列菌株：菌株A.F+，基因型A+B+C+，菌株B.F-，基因型A-B-C-， 问题：（1）指出A与B接合后导致重组的可能基因型。

（2）当F+成为Hfr菌株后，两株菌接合后导致重组的可能基因型。

11、什么是基因重组，在原核微生物中哪些方式可引起基因重组。

12、举例说明DNA是遗传的物质基础。

13、简述真菌的准性生殖过程，并说明其意义。

14、某人将一细菌培养物用紫外线照射后立即涂在加有链霉素（Str）的培养基上，放在有光条件下培养，从中选择Str抗性菌株，结果没有选出Str抗性菌株，其失败原因何在？

15、给你下列菌株：菌株A.F+，基因型A+B+C+，菌株B.F-，基因型A-B-C-， 问题：（1）指出A与B接合后导致重组的可能基因型。

（2）当F+成为Hfr菌株后，两株菌接合后导致重组的可能基因型。