2. 团队各成员都应准时参加每次活动，对迟到或早退者，每次扣5分。 3. 团队各成员应积极参与各项活动，若不能参加需提前写假条向领队说明

情况，每人请假不得超过三次，请假一次扣2分；对无故缺席活动者，每次扣8分。

4. 对于参与活动但表现不积极者，当予以劝说，若劝说无效则取消其队员

资格。

5. 在整个活动中团队各成员不得擅自离队，若不经领队同意离队者，期间

一切安全问题自己负责，且取消其队员资格。

6. 分队各成员应礼貌待人，发扬川农大精神，应避免与他人发生冲突。一

旦发生冲突则应采取积极措施妥善解决，必要时请领队帮忙。 7. 成员对活动方案或其他成员的行为有意见应及时向领队反映，不得在私

下搞小团体主意，破坏整个团队的团结性。

8. 对在整个活动中表现突出或对团队有特殊贡献的队员应给予适当加分

奖励。

9. 一旦获得团队奖励，所有参与队员都可获得成果册一本，并有全队成员

签名笔记本一个。 （三）团队打造

为更好的开展暑期社会实践活动，团队制定了队员工作安排：

时间 6月23—7月2日 7月4—7月11日早7：00 7月12日—17日 队员培训、素质拓展 事项 招募队员 队员体育锻炼 目标 招募符合标准的队员 增强队员体质及环境适应性，砥砺品质 提升综合素质，掌握专向技能 7月5日、7月13日 7月21日—27日 团队交流活动 队员社会实践 加深了解、增进友谊 开展志愿服务活动，共创美好家园

第三篇 联队活动方案

一、联队组织流程

向团组织汇报情况，取得批准，请求统一安排、指导和帮助

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成立团队，进行团队内分工

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做初步的准备工作，对实践过程做总体详细规划

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做出发前的必要的准备和队员的培训工作

↓

出发，开展志愿服务工作

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撰写、上交团队志愿服务总结

二、实践内容 （一）民情民意小分队

1、针对性的对退耕还林后家庭和贫困家庭生活现状的走访了解。

2、走家串户，做农村垃圾分类和集中处理的宣传与调查，了解农村固体垃圾处理和污染现状，讲授固体垃圾回收利用办法，进行污染事故的宣传和赠送节能灯增强环保意识。 3、参与城乡环境治理 （二）义务支教小分队

1、针对在校高三，初三，小学六年级的学生，进行新阶段学习的心理辅导，及讲解新学习阶段的学习方法和即将面临的问题。

2、对贫困家庭的儿童进行一对一义务家教，且为他们送去一些学习用品，对特别困难的孩子建立贫困生档案，进行长期资助。 （三）文艺汇演小分队

1、为喜欢文艺的小朋友教授舞蹈，健美操，太极等文艺节目，带领小朋友们学习书法，绘画等。

2、联系当地文娱部门举办一场以大学生与农民的文艺汇演，组织当地村民进行篮球赛，羽毛球赛等体育活动，为小朋友开展一次游园活动。 三、实践形式

1、调查、宣传和帮扶等方式 2、体验生活 3、表演

四、实践具体流程安排 （一）实践整体进程安排

时间 项目 联系实践地和指导老6月25日—29日 师、解决食宿、拟定方案初稿并修改确定最终方案、队员招募 筹备各项物质、联系赞助等 队员培训和开展实践活动 各小分队总结、分队总结 正副队长、各小分队队长 小分队队长 正副队长、各小分队队长 各小分队自行筹备、分队协助 队长 副队长、分队长协助 负责人 备注 6月30日—7月19日 7月21日—7月27日 7月28日—9月1日 各队员都务必参与 （二）各小分队进程安排

时间 7月11日—20日 项目 开展专业化培训 参与对象 全体队员 备注 农业、环保、安全等培训 出发仪式、出发前往实践7月21日 地、联系政府、安排食宿，全体队员 整顿休息 7月22日 7月23日 7月24日 7月25日 7月26日 7月27日 五、硬件和软件准备

联系方式 各分队安排活动 各分队安排活动 各分队安排活动 各分队安排活动 文艺汇演 收队回校 各分队队员 各分队队员 各分队队员 全队队员 全队队员 全体队员 项目 获得方式 自筹或当地协助解决 募捐或资助 完成时间 负责人 食宿 6月30日前 正副队长 宣传组组长 秘书组组长 文艺小分队队长 后勤组组长 民情民意 分队队长 7月15日 义务支教 分队队长 体育用品 7月10日前 专业培训 校内专家 7月19日前 文艺节目 队员彩排 7月5日前 队服、队旗 募集或制作 7月5日前 7月15日前 民情民意各项活小分队队员协作 动资料 义务支教各项活小分队队员协作 动资料 资料大汇总 现场展示 7月18日 正副队长