新材料作文审题立意之后（二） 园区二中高三语文组集体备课教案

打造自己的“私房菜”

教学目标：“缩小”作文选材的视野，并明确其运用。

课前作业： 阅读下面的材料，选好角度，确定立意，拟好标题。

一番盛开怒放之后，一片片洁白的苹果花瓣随风飘洒，坠落在地上。 翩翩飞舞的蝴蝶看着这种情景黯然神伤，对苹果树说:\唉！你为什么不留住那一朵朵美丽的花朵呢?你真的不知道，没有了花，你一点也不可爱了么?\

\这个我知道，\苹果树平静的回答。\不过为了秋天的满枝硕果，我宁可放弃现在的美丽可爱。

立意：

拟题：

教学过程：

一、甩掉对“新材料作文”的畏惧，咱有“私房”旧仓库

面对新材料作文，同学们叛变了记叙文，投靠了议论文，匆匆而去，基业不深，脚跟不稳。其实，记叙文也可以在??

二、清点咱的“私房”库存

审视自己，区别他人——从自我生活中寻找写作素材 （一）、从生活环境的角度

1、在外地或农村生活过的生活环境 2、农村或城市的变化

农村的天空、小河、树林、田野； 农村的老屋、城市的变迁 3、农业文明与工业文明 (二)、从生活经历的角度 1、父母的工作与“我”

2、父母或家庭成员间的关系与“我” 3、 “我”与父母的沟通与误解 4、与爷爷奶奶（外公外婆）相处的经历 5、旅游的经历、阅读经历、成长经历

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新材料作文审题立意之后（二） 园区二中高三语文组集体备课教案

?? （三）、从酸甜苦辣等情感体验的细微处 能够唤起记忆的生活细节，

营造感性氛围，聚合往昔情感。

总的来说生活中的种种，一个人、一部书、一座城、一段经历、一种体验??都可以作为写作的素材。

以上这些材料大家也很容易想到，你用我也用，但我们要从这些共性的材料当中写出与众不同的来，那就要挖掘“我”独有的，特殊的部分来，也就是你的“私房菜”。

三、例文品读

那我们看看例文他们运用了哪些素材？

《访兰》---物，《永久的憧憬和追求》——人，《其实很简单》——事，《老家》——一方土地

这些文章之所以吸引人，有感染力，首先在于选取了属于作者的独特的生活体验。

大家写作如此，成功的作文也如此，追求成功的我们当然也要如此。写作中我们同样要调动我们的“私房”仓库。

四、例文再审读

素材有了，现在我们欠缺的主要是用素材表现主题的能力，下面我们再从大家之作和成功作文当中汲取营养。

结合例文看看他们各自是用什么方法表现主题的。 （《访兰》---对话，《永久的憧憬和追求》——人物对比，《其实很简单》——心理描写，《老家》——意象的选取）

五、练笔

（一）修改《访兰》和《永久的憧憬和追求》（任选），以表现“课前练习”中的立意。

我们的文章是否能具有打动人的力量，就在于我们对素材怎么处理了：情节是否生动，环境描写是否有意境，细节（眼神、动作、心理、神态）的描写是否传神，对话描写是否有个性，情感表达有没有到位。

我们的文章是否切题同样也要在这些方面做文章，唯一的标准就是是否为主题服务了。所以，为了表现主题，要调整

（二）课后调动你的私房库存，运用属于你自己的素材，把“苹果花”写成不少于800字的文字。

（六）小结：

写作是一种创造性劳动。只有写出自己特有的生活体验和感悟，对素材有一个灵活生动的处理，才能不落俗套，展现自己新颖的构思和独具的风采。

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