19．请以“这一幕，如此 ”为题，写一篇文章。

[提示与要求]

（1）先将题目补充完整；

（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作； （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分；

（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩； （5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

语 文 参 考 答 案

一、语文积累与综合运用（35分）

1． 默写古诗文中的名句名篇。（10分）

（1）任选其中6句作答 （每空1分，共6分）

①斜晖脉脉水悠悠 ②老夫聊发少年狂 ③足蒸暑土气 ④载不动许多愁 ⑤衡阳雁去无留意 ⑥引无数英雄竞折腰 ⑦王侯将相宁有种乎 挟天子而令诸侯

（2）弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生。 2.（9分）

（1）（璀 ）（xián）（cháng） （共3分，每空1分） （2）决美 绝美 （共2分）

（3） 辶 深远 （共2分）

（4）我们的思想难道不会在孜孜求索中变得深邃吗？ （共2分）

3.（4分）《水浒传》，晁盖，阎婆惜，浔阳楼。（顺序答错，该题不得分） 4.（12分）

（1）喜爱对联人数和感恩父母的人数占总比例由年龄增加而增加。（2分，意思对即可） （2）（2分）示例：“两袖清风铸师魂” ；“一腔热血显精神”； “一生心血哺新人”；“一片丹心付杏坛”。（符合对联的基本要求即可。）

（3）（4分）① 示例： 给予我们勇气，促使我们进取。 ②只要 只有 （4）（4分，每处1分）

①“尊敬的张叔叔”顶格写。 ②把“请务必准时到达”改为“敬请光临”。（“敬请指导”“请您光临”等亦可）③落款中的单位在上，时间在下。④应写明活动具体地点。 二、阅读（55分） （一）《读书使人优美》（18分）

5.（4分 ）文章开头列举生活中一些人们使用万千手段使外表变得美好的方法（或人们关心的生活现象），引起人们的注意（或引发读者阅读兴趣）；作为论据，更好地证明观点；为引出下文自己的观点作铺垫，使读者在触目惊心的同时更易接受作者的观点。（答出其中两点，即可）

6. （4分）比喻论证，使用一连串的比喻句，生动形象地论证了“读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜”(或读书可以让人会心微笑)的观点。用语生动，极富感染力。

7.（3分）选用材料一，因为材料一用古人读书脸色变好的事例有力地论证了“读书可以使人优美”，事实胜于雄辩；选用材料二，这段文字引用了苏轼关于读书影响面容和气质的名言，有力地论证了“读书可以使人优美”这个观点。（选用哪个材料1分，理由2分） 8.（4分）用设问，既呼应开头内容，又强化自己观点。用比喻，把“优美”比作“五月的花环”，具体生动形象地说明了读书给人带来的改变，从而更突出了中心论点。 9.（3分）

诸葛亮：公正无私，忠诚敬业。

藤野先生：生活简朴，治学严谨，公平正直，待人热情。 杜小康：历经磨炼，战胜孤独，自我成长，勇敢坚强。 托尔斯泰：直面人生，勇斗苦难，为人类奉献不朽杰作。

贝多芬：隐忍苦难，抗争命运，创造欢乐，给人们以安慰、勇气和力量。

（二）《睡在芬芳的稻草床上》（22分）

10. （6分）（每句2分）睡在稻草床上，做着花儿一样的梦；（2分）回味品尝稻草床的味道和温馨；（2分）睡在稻草床上，做着一个幸福的梦。（2分）

11. （4分）运用想象（虚写）（1分），描写了梦中睡在稻草上的景象，（1分）强调了梦境的祥和优美，抒发了对传统生活、乡村生活的怀念之情。（1分）引出下文对这种生活的具体回忆，并与文章结尾的梦境构成呼应。（1分）

12. （2分）（1）状写归途艰难，自嘲的背后深含归乡情切。（2）形象地表现了父子间关系亲密，骨肉情深。（每点1分。意思相近、言之成理即可。）

13. （4分）运用象征手法，用稻草象征乡村生活。 与上文跟稻草相关的乡村生活和相关回忆形成对比，突出了现代都市人对传统生活、乡村生活的淡忘，抒发了“我”的失落之情。 引出下文 “我”的反思。

14.（6分）①故土情真，父子情深，游子思乡的渴念得到满足。②“稻草”“父亲”别有意蕴，寄托了传统乡村的文化理想。③迷茫的现代人，借归乡之途完成了精神的寻根之旅，从而获得心灵的慰藉。

（每点3分，答出其中两点即可。意思相近、言之成理即可。）

（三）（15分）

15.（5分）（1）亲自；（2）答应；（3）都；（4）辱，这里有降低身份的意思；（5）把

16.（4分）（1） 在兵败的时候临危受命，在危难之际奉命出使。（2）只想在乱世中保全性命，不想在诸侯中扬名显达。

17.（2分）亲贤远佞。臣本布衣，躬耕于南阳。（后一问，答道“臣本布衣”也得分。每空1分）

18. （4分）知恩图报，忠心耿耿，鞠躬尽瘁，死而后已（2分）淡泊名利，富有治国谋略。（2分）

（诸葛亮的贤德，要从诸葛亮的忠贞，才略，品质等角度评价，分析不全酌情扣分） 三、写作 19.（60分 含卷面书写5分）

九年级上学期语文期中考试试题

一、积累与运用（25分）

１．阅读下面语段，并根据提示，在横线上写出相应的汉字或拼音。(4分)

金山寺，始建于东晋，布局依山就势，使山与寺róng（ ）为一体。寺内主要建筑为天王殿、大雄宝殿、观音阁、藏经楼、方丈室等。金山寺自创建以来，经历代修葺（ ），．古迹甚多。金山是江南佛（ ）教圣地，梁武帝在金山设立了庄严隆重的水陆道场，诵经．设斋、礼佛拜忏、追荐亡灵。清朝时期与普tuó（ ）寺、文殊寺、大明寺并列为中国的四大名寺。（选自《百科》）

▲ ▲ ▲ ▲ ２．古诗文名句默写。（8分）

①窈窕淑女， ▲ 。 （诗经《关雎》） ② ▲ ，春风不度玉门关。 （王之涣《凉州词》） ③竹外桃花三两枝， ▲ 。 （苏轼《惠崇<春江晚景>》） ④ ▲ ，落英缤纷。 （陶渊明《桃花源记》） ⑤经纶世务者， ▲ 。 （吴均《与朱元思书》） ⑥剪不断，理还乱， ▲ 。 （李煜《相见欢》） ⑦无可奈何花落去， ▲ ， ▲ 。 （晏殊《浣溪沙》） ３．名著阅读。请根据《格列佛游记》的相关内容回答下面问题（5分） （1）下面有关《格列佛游记》情节的叙述有错误的一项是（ ▲ ）（2分） ．． A. 格列佛乘坐的“羚羊号”在太平洋上遇风暴，被风浪刮到利立浦特岛上。岛上的人

很小，风俗也奇特，国王根据绳技(在绳子上跳舞的技术)的好坏选拔官吏，谁跳得高便可做大官。

B. 格列佛在大人国的第三年，陪同国王巡视边疆。由于思乡心切，他假装生病，来

到海边呼吸新鲜空气。天空中的鹰错把他住的箱子叼了起来，后来箱子掉进海里，获救后，乘船回到英国。

C. 格列佛乘坐“冒险号”，到了飞岛国。飞岛国的人们过衣食富足的生活。飞岛国的

人很注重科学研究，他们设计从黄瓜里提取出阳光，用实验法把粪便还原为食物，用猪耕地……

D. 慧骃国，这个国家慧骃（马）是统治者，耶胡是畜类，“仁慈和友爱”是这个国家

的两种美德，它们共同遵守的格言是发扬理性，以理性来治理国家，教育下一代。

（2）“飞岛国”之所以能够“飞”的主要凭借什么的力量？（1分）

▲ （3）格列佛去参观拉格多大科学院中写到“我还到了数学学校，那里的先生用一种我们

欧洲人很难想象的方法教他们的学生。” ．．．．．．．

请写出“很难想象的方法”的具体内容。（2分）

▲ ４．下面的文段中划线句均有语病，请根据提示判断修改。（3分）

①互联作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的物质生活需求。②然而，在互联快速发展的同时，个别站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。营造健康文明的络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。③相关政府部门及社会各方应对此不懈努力并高度重视。 （1）第①句，不合逻辑，应把“ ▲ ”改成 ▲ 。 （2）第②句，成分残缺，应在“ ▲ ”后加上 ▲ 。 （3）第③句，语序不当，应将“ ▲ ”和“ ▲ ”调换。 ５．阅读下面材料，回答问题。（5分）

材料一 提到优质制造，人们立刻想到：控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。

材料二 《大国工匠》讲述了8个工匠，比如被誉为“大国工匠”、历上百万次錾刻而制出《和美》之作的孟剑锋，在他看来“做事不能用金钱衡量的”一辈子只干一件事”，对于作品《梦和天下》他说“雕漆月季花钮是手工雕刻，花托则采用3D打印，手工尺寸和机械尺寸一定要配合好，花不能大也不能小”。

（1）根据材料一，得出一个结论： ▲ （2分） （2）综合两则材料归纳工匠精神的特点： ▲ （3分） 二、理解与感悟（45分） (一)古诗鉴赏

６．阅读《幽居初夏》，完成问题。（5分） 幽居初夏 陆游

湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。