2019全国中考语文试题分类汇编之古诗词鉴赏语文 下载本文

迫退隐的作者仍渴望再有机会从军杀敌、建立功业。 C.由下片描写的内容来看,作者的最高理想便是赢得生前的功勋、身后的美名,这些显得非常功利庸俗,对此我们应持批判的态度。

D.\可怜白发生\,表明自己年纪已大,恐怕没机会实现抗敌救国的理想了,体现出报国无门、壮志未酬的抑郁、愤慨之情。\可怜\二字使整首词的风格由雄壮变得悲壮。 参考答案

9.(3分)C(不应批判。作者的最高理想是为朝廷完成北伐金人、收复失地的大业,是积极向上的,表达出强烈的爱国激情;\赢得生前身后名\有其思想认识方面的时代局限性,但这也是封建文人人生价值得以体现的一种形式。) 2019南京市(一)阅读下面古诗文,完成8-11题。(14分) 【古诗阅读】 遣兴 [清]袁枚

爱好①由来落笔难,一诗千改始心安。 阿婆还是初笄女②,头未梳成不许看。

[注释]①爱好(hǎo):追求艺术价值高的诗作。②初笄(jī)女:刚成年的女子。

8.这是一首论诗的绝句。请结合全诗,谈谈你对\阿婆还是初笄女\的理解。(3分)

第 13 页

参考答案

8.(3分)这里的\阿婆\喻指自己的诗作,还没有修改润色好,就像\头未梳成\的\初笄女\,是不肯让人欣赏的。(也可喻指诗人自己,他把自己当成写作的新手,因为写作水平不够高,所以不愿展示自己的作品。) 2019湖南益阳市(一)古诗文阅读(14分)

10.对陶渊明《饮酒》一诗赏析有误的一项是(2分) 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辩已忘言。

A.诗歌首句的节奏停顿应该是:\结庐/在/人境,而无/车马/喧。\

B.\悠然见南山\的\见\写出了诗人看到南山美景时的随意与自然,体现了作者心灵的自由和惬意。 C. 诗中的\心远\、\悠然\表明了诗人的心境。

D.全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活,而结句\欲辩已忘言\则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。 参考答案 10.(2分) D

2019年湖南省长沙市)(一)古诗文阅读(共16分)

第 14 页

卜算子 咏梅 陆游

驿外断桥①边,寂寞开无主②,已是黄昏独自愁,更著③风和雨。

无意苦争春,一任④群芳妒,零落⑤成泥碾作尘,只有香如故。

【注释】①[断桥]残破的桥。②[无主]无人过问。③[更著]又遭受。著,同\着\,遭受的意思。④[一任]任凭。⑤[零落]凋谢。

【背景资料】陆游,字务观,号放翁,一 生志在恢复中原,但却受人排挤,晚年隐居山阴,始终保持昂扬的爱国热情,是南宋杰出的爱国诗人,此词可以看成他的身世的缩影。 8、词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象,营造了 的意境。下阕则写出了梅花 、 的品质。(3分)

9、\已是黄昏独自愁\一句运用了什么修辞手法?\零落成泥碾作尘\中的\碾\字有何表达效果?(3分) 参考答案

8.落寞凄清;高洁、坚贞(不慕名利、傲立风雪) 9.拟人; \碾\原指将东西压碎、压平,在这里指梅花落地之后与泥土混合之后的情景。表现出摧残者的无情,被摧残者承受的压力之大,描绘出梅花悲惨至极的图景。 【考点分析】考察的是对诗歌意境、情感主旨、写作手法的

第 15 页

把握以及\炼字\能力。

14.本诗的颈联已成为千古传诵的名句,请从炼字的角度对这两句诗进行赏析(2分) 参考答案

14.示例一:\直\圆\两字精炼传神,线条简约,描绘的景物不多,但画面开阔、意境雄浑。

示例二:诗中的\直\字与\圆\字,都用得逼真传神,非常讲究景物的画面感,充分体现了王维\诗中有画\的特色。 示例三:把孤烟放在广阔的大漠背景之下,渲染了边塞苍凉之美,\孤\字烘托了诗人被排挤出朝廷的孤寂心情。 评分标准:(2分)写出特点1分;语句通顺1分。 2019鄂州市(一)阅读下面一首诗,完成9?10题。 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然

八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

9.诗的尾联\坐观垂钓者,徒有羡鱼情\,意思是说,看着人家垂钓,自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己 ,言外之意是 。(2分)

10.\气蒸云梦泽,波撼岳阳城\二句,笔力千钧,备受 后

第 16 页