赤 壁 杜 牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

A.这首诗开头从一件不起眼的折戟写起,很自然地引起后文对历史的咏叹。 B.诗歌第二句为后两句论史咏怀做铺垫,诗人的心绪无法平静。

C.在这首咏史诗中,作者关注的重点是赤壁之战,以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。 D.诗人一反传统看法,认为若不是东风给周瑜以方便,胜者就可能是曹操,历史将重写。 11.[原创]对下列诗句理解分析不正确的一项是 ( )(3分)

关 雎 《诗经》

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造一种幽静的氛围。 B.“参差荇菜,左右流之”两句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也反映了古代民歌的特色。 C.“悠哉悠哉,辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋,十分生动形象。 D.“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着,可见君子思恋之苦。 12.[原创]下列对这首诗赏析错误的一项是 ( )(3分)

送杜少府之任蜀州

王 勃

城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。

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无为在歧路,儿女共沾巾。

A.首联语句工整,写得十分壮阔。在写景中抒情,暗示了与友人从此天各一方,会面很难。 B.颔联写离情别意,直抒了“同是宦游人”的困顿和相互之间的友谊。 C.颈联道出了惜别之意,既宽慰友人,也安慰自己,写出彼此情谊之深。 D.尾联委婉地批评了友人伤心落泪的举动,间接反映了诗人郁闷、惆怅的情怀。 13.[原创]下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是 ( )(3分)

茅屋为秋风所破歌

杜 甫

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!

(有删节)

A.这首诗从表达方式上看是记叙、描写、抒情相结合。

B.“南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼”写出“我”对群童的厌恶之情。 C.“自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”的意思是“战乱”,指安史之乱。

D.“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是一个抒情句,抒发作者虽身处漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的思想感情。

14.[原创] 下列分析不恰当的一项是

( )(3分)

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

A.这首诗是诗人回京后,答谢白居易的《醉赠刘二十八使君》所作,同时也与白居易共勉。

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B.颔联用向秀作《思旧赋》和王质烂柯两个典故,分别传达诗人对逝去好友的思念和回京后物是人非的感伤。 C.颈联以“沉舟”“病树”自喻,意在说明自己目前处境艰难,“千帆过”“万木春”表达自己仍会信心百倍,乐观进取。

D.综观全诗,无论贬谪归京的感伤还是展望未来的豁达,都表现得直接而又坦白。 15.[原创] 下列对下面这首词的赏析,不恰当的一项是 ( )(3分)

水调歌头 苏 轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

A.这首词是吟咏中秋的名作,词的上片极写作者在“天上”“人间”的徘徊和矛盾,下片写中秋对月思人,怀念手足兄弟,因而心情极为抑郁不平。

B.开篇写中秋之夜苏轼把酒问天,流露出作者对宇宙人生的疑惑,而且词人对明月的赞美和向往之情也更加深了一层,竟产生乘风归去的念头。

C.下片起笔的月色描写紧承上片最后两句,由“不应有恨,何事长向别时圆”一问转入抒发怀人之情,表面上对月有怨,实际写与亲人不得团圆的惆怅。

D.全词写景、叙事、议论、抒情融为一体,虚实并述,将抽象的人生哲理具体化、形象化。语言如行云流水,想象生动丰富,意境旷远美妙。

16.[2018·柳新镇一模] 下列分析不恰当的一项是

( )(3分) 无 题 李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

A.首联,以抒情开篇,再用景物作烘托,显得摇曳多姿。“相见时难”的“难”指困难,“别亦难”的“难”指难受,两个“难”意思不同。见面本来已很困难,所以分别时也更令人难受。

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B.颔联,诗人以“春蚕”“蜡炬”为喻,并运用谐音的方法,组成了这千余年来脍炙人口的名句。以“丝”谐“思”,“到死丝方尽”反言之,则不死不尽,犹言爱至死不变,;“泪”与“思”合,有思即有泪,“成灰”有不死则泪不干之意。表达对爱人的思念之深及对爱情的至死不渝。

C.颈联,转而叙述对别后的设想。把一对真挚相爱的情人分别后的痛苦情状表现得淋漓尽致。

D.尾联,是男主人公对女主人公的寄语。双方住地相距不远,今后虽难见面,但总可以互通音信。表现了诗人内心的欣慰。 17.[原创] 下列对这首诗赏析错误的一项是 ( )(3分)

过零丁洋 文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

A.首联写了个人和国家的两件事:一是在他二十岁时,明经入仕,因科举而走入仕途;二是在国家危急存亡关头,起兵勤王抗元。

B.颔联把个人命运与山河命运紧密相连,个人浮沉紧系着祖国的安危。

C.颈联上句追忆当年兵败福建时,忧念国事的心情,下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌很巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦,抒发陷入绝境的沉痛心情。 D.尾联直抒胸臆,表明自己以死明志的决心,是千古传诵的名句。 18.[原创] 下列分析不恰当的一项是

( )(3分)

山坡羊·潼关怀古

张养浩

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

A.“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。”“聚”字化动为静,表现了峰峦的众多和动感;“怒”字赋予河水以人的情感和意志,写出了波涛的汹涌澎湃,也注入了作者吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。

B.“望西都,意踌躇”写作者驻马远望、感慨横生的样子。作者身处潼关,西望旧朝故都长安,昔日的奢华早已灰飞烟灭不复存在,只剩下一片残垣断壁的衰败景象,不禁踌躇伤心。

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