（二）课程重点、难点

1. 熟悉80年代诗歌、戏剧、散文的总特点。

2. 掌握80年代诗歌、戏剧、散文的重要作品的历史意义。 3. 懂得赏析80年代的朦胧诗、探索戏剧、报告文学。

（三）课程教学目标

1.了解80年代诗歌、戏剧、散文的特点及贡献。

2. 熟悉80年代诗歌、戏剧、散文的重要作家的生平及其作品内容。 3. 掌握80年代诗歌、戏剧、散文的重要作家在文学史上的地位和影响。

4．懂得赏析80年代的诗歌、戏剧与散文，尤其掌握朦胧诗的思想内容与艺术魅力。

单元八 80年代台港文学（2学时）

（一）教学内容 1. 小说

1.1 80年代台港小说概述

1.2李昂 黄凡 张大春 西西 陶然等

2. 戏剧

2.1 80年代台港戏剧概述 2.2 赖声川

3. 散文

3.1 80年代台港散文概述

3.2林青玄 阿盛 宋淇 金耀基等

（二）课程重点、难点

1. 熟悉80年代台港文学的总特点。

2. 懂得赏析80年代台港小说、戏剧与散文，尤其掌握李昂、黄凡、张大春、西西、陶

然、赖声川、林青玄、阿盛、宋淇、金耀基等人的作品特点。

（三）课程教学目标

1.了解80年代台港文学的特色。

2. 熟悉80年代台港文学的重要作家的生平及其作品内容。 3. 理解80年代台港文学重要作品在文学史上的地位和影响。 4．掌握80年代台港文学的代表作品的思想内容及艺术特点。

单元九 90年代文学思潮（2学时）

（一）教学内容 1. 90年代文学思潮 1.1 90年代文学转型

1.2后现代主义与探索中的新思潮 1.3关注人文精神及其文化思潮 1.4女性主义文学思潮

（二）课程重点、难点

重点与难点是熟悉90年代文学思潮的特点。

（三）课程教学目标

1.了解90年代文学思潮的独特作用和贡献。

2.熟悉90年代文学思潮的特点。

单元十 90年代小说（4学时）

（一）教学内容 1. 90年代小说

1.1 90年代小说概述

1.2新写实小说 刘震云等 1.3新历史小说 陈忠实等 1.4女性写作 王安忆 陈染等 1.5转型期先锋小说 余华等 1.6文化道德小说 张承志等 1.7 其他

（二）课程重点、难点

1. 懂得赏析90年代的小说，重点掌握刘震云、陈忠实、王安忆 陈染、余华、张承志等人的小说特色。

（三）课程教学目标

1. 熟悉90年代重要小说家的生平及其作品内容。

2. 理解90年代重要小说家的作品在文学史上的地位和影响。

3．掌握90年代重要小说作品的思想内容及艺术特点，具备较好的小说鉴赏能力。

单元十一 90年代诗歌、散文（2学时）

（一）教学内容 1. 90年代诗歌

1.1 90年代诗歌概述

1.2老中青三代诗人及诗刊

2. 90年代散文

2.1 90年代散文概述

2.2 学者散文 大散文 艺术散文 小女人散文 新生代散文

（二）课程重点、难点

1. 熟悉90年代诗歌、散文的总特点。

2. 掌握90年代诗歌、散文的重要作品的历史意义。

3. 懂得赏析老中青三代诗人的作品，掌握学者散文、大散文、艺术散文、小女人散文、

新生代散文的思想艺术特色。

（三）课程教学目标

1.了解90年代诗歌、散文的特点及贡献。

2. 熟悉90年代诗歌、散文的重要作家的生平及其作品内容。 3. 掌握90年代诗歌、散文的重要作家在文学史上的地位和影响。 4．懂得赏析90年代的诗歌与散文。

单元十二 新世纪小说（2学时）

（一）教学内容

1. 新世纪小说（一） 1.1新世纪小说概述 1.2 精英写作的坚守

1.3莫言90年代以来的创作

2. 新世纪小说（二） 2.1打工文学与底层写作 2.2 通俗小说新形态 2.3 80后青春写作 2.4新媒体文学

（二）课程重点、难点

1. 熟悉新世纪小说的总特点。

2. 掌握新世纪重要小说作品的思想内容与艺术特点。

3. 懂得赏析莫言90年代以来的小说作品，掌握底层写作、新通俗小说、青春写作、新媒体文学的特点。

（三）课程教学目标

1.了解新世纪小说的特点及影响。

2. 熟悉新世纪重要小说家的生平及其作品内容。 3. 掌握新世纪重要小说家在文学史上的地位和影响。 4．懂得赏析新世纪小说。

单元十三 新世纪诗歌、戏剧、散文（2学时）

（一）教学内容 1. 新世纪诗歌

1.1新世纪诗歌概述 1.2诗歌空间的拓展

1.3 底层诗歌写作

2. 新世纪戏剧

2.1新世纪戏剧概述

2.2戏剧创作：立足当代 回归本土

3. 新世纪散文

3.1新世纪散文概述

3.2传统散文 文化散文 新媒体散文

（二）课程重点、难点

1. 熟悉新世纪诗歌、戏剧、散文的总特点。

2. 掌握新世纪诗歌、戏剧、散文重要作品的思想内容与艺术特点。

3. 懂得赏析社会底层创作的诗歌作品，掌握传统散文、文化散文 、新媒体散文的特色。

（三）课程教学目标

1.了解新世纪诗歌、戏剧、散文的特点及影响。

2. 熟悉新世纪诗歌、戏剧、散文重要作家的生平及其作品内容。

3. 掌握新世纪诗歌、戏剧、散文重要作品的思想内容、艺术特色及历史地位。 4．懂得赏析新世纪的诗歌、戏剧与散文。

六、教学方法与策略

多媒体课件配合课堂讲授为主（以视频、音频辅助教学），注重经典作品的解读与文学现象的深入剖析，结合课堂小组讨论与当堂练习，提高学生分析、评判、鉴赏文学作品的能力，领略中国现当代文学的魅力。

七、考核方式

平时考核方式（占40%）：作业、出勤 期末考核（占60%）：闭卷考试

八、教材、实验指导书与主要参考书目

[1]朱栋霖、朱晓进、吴义勤.中国现代文学史 : 1917-2012（上下册）[Ｍ].北京：北京大学出版社，2014.

[2]刘勇.中国现当代文学（第三版）[Ｍ].北京：中国人民大学出版社，2015. [3]朱栋霖.中国现代文学史1917—2000 [Ｍ].北京：北京大学出版社，2007. [4]温儒敏.中国现当代文学课程学习指导[Ｍ].北京：北京大学出版社，2001. [5]洪子诚.中国当代文学史[Ｍ].北京:北京大学出版社，1999.

[6]钱理群、温儒敏、吴福辉. 中国现代文学三十年[Ｍ].北京:北京大学出版社，1998.