C、能否缩小 D、能否替代

我的答案：A 得分： 20.0分 2

【单选题】下面哪个不是问题与创新之间的关系（ ）。 A、问题是创新之母 B、问题导致创新的机会 C、创造始于问题

D、问题对创新毫无作用 我的答案：D 得分： 20.0分 3

【单选题】设问型创意思考方法中最为典型的方法是（ ）。 A、和田十二法 B、5W1H法 C、系统提问法

D、奥斯本检核表法

我的答案：D 得分： 20.0分 4

【单选题】人们用画出来的石条来代替原来的石头，就是现在的“斑马线”，体现了奥斯本检核表中的（ ）。 A、能否扩大 B、能否借用 C、能否缩小 D、能否替代

我的答案：D 得分： 20.0分 5

【单选题】1898年，亨利·丁根将轴承的滚柱改成圆球，发明了滚珠轴承，这一形状的改变，大大提高了轴承的使用寿命。体现了奥斯本检核表中的（ ）。 A、能否改变 B、能否借用 C、能否缩小 D、能否替代

我的答案：A 得分： 20.0分 4.5已完成 成绩： 100.0分 1

【单选题】17世纪的笛卡尔把代数方法移植到几何领域，使代数、几何融为一体，从而创立了解析几何，运用的是移植法中的（ ）。 A、原理移植 B、方法移植 C、结构移植 D、材料移植

我的答案：B 得分： 20.0分 2

【单选题】芝加哥西尔斯大厦的结构采用的是树木细胞蜂窝状的，其中运用到的类比类型是

（ ）。

A、直接类比 B、拟人类比 C、对称类比 D、相似类比

我的答案：A 得分： 20.0分 3

【单选题】机械人的设计主要是模拟人的动作，运用的是类比法中的（ ）。 A、直接类比 B、拟人类比 C、对称类比 D、相似类比

我的答案：B 得分： 20.0分 4

【单选题】将幻想中的事物与要解决的问题进行类比，由此产生新的思考问题的角度，指的是类比法中的（ ）。 A、直接类比 B、拟人类比 C、对称类比 D、幻想类比

我的答案：D 得分： 20.0分 5

【多选题】类比法的基础是比较，它的运作机制原理包括（ ）。 A、同质异化 B、同质同化 C、异质异化 D、异质同化

我的答案：AD 得分： 20.0分 4.6已完成 成绩： 100.0分 1

【单选题】铝合金门窗到航空航天中的特殊合金材料等，运用的是（ ）。 A、同类组合 B、异类组合 C、材料组合 D、方法组合

我的答案：C 得分： 20.0分 2

【单选题】以下（ ）不属于组合法的类型。 A、同类组合 B、强制组合 C、异类组合 D、材料组合

我的答案：B 得分： 20.0分 3

【单选题】弗兰克·怀特把喷气推进理论与燃气轮机技术组合，发明了喷气式发动机，运用的是（ ）。 A、元件组合 B、同类组合 C、异类组合

D、技术原理与技术手段组合 我的答案：D 得分： 20.0分 4

【单选题】（ ）就是将整个创造系统内部的要素分解、重组和创造系统之间要素的组合，从而产生新的功能和最优的结果的方法。 A、组合法 B、分解法 C、信息交合法 D、主体附加法

我的答案：A 得分： 20.0分 5

【单选题】瑞士军刀属于（ ）。 A、元件组合 B、同类组合 C、异类组合 D、材料组合

我的答案：A 得分： 20.0分 5.1已完成 成绩： 100.0分 1

【判断题】科学研究表明，左脑主要掌握经验、惯性和逻辑表达。（ ） 我的答案：√ 得分： 33.3分 2

【判断题】科学研究发现，右脑主要表达为形象、色彩和空间。（ ） 我的答案：√ 得分： 33.3分 3

【判断题】人类会使用左右脑来作形象化或逻辑化的不同表达。（ ） 我的答案：√ 得分： 33.3分 5.2已完成 成绩： 100.0分 1

【多选题】提问有助于激发创意，提问通常有不同的方式，比如（ ）。 A、自由式发问 B、交流式提问 C、讨论性提问 D、客观批评

我的答案：ABC 得分： 100.0分 5.3已完成 成绩： 100.0分 1

【单选题】在讨论的过程中，不断追问“为什么”有助于（ ）。 A、激发逆反心理

B、少动脑筋 C、记住答案

D、提升创意思想

我的答案：D 得分： 33.3分 2

【多选题】正常人的大脑潜力只开发了4%~6%，所以我们的大脑（ ）。 A、值得进一步开发

B、无法发挥进一步的能力 C、可以培养

D、可以加强有意识引导

我的答案：ACD 得分： 33.3分 3

【判断题】领导力是影响别人、群体、组织的综合能力，领导力无所不在。（ ） 我的答案：√ 得分： 33.3分 5.4已完成 成绩： 66.6分 1

【单选题】

“杯子测试”中，老师问及“如何改进杯子的缺陷”，是要激发学生的（ ）。 A、

已有思路 B、

新思路的提出 C、

固化的想法 D、

僵化思维

我的答案：B 得分： 33.3分 2

【多选题】

“杯子测试”中，仅仅一只杯子就有无数种用法，这说明（ ）。 A、

不要有限制性信念 B、

要充分发挥想象力 C、

创新能力是可以训练的 D、

物品的功能不是唯一的

我的答案：ABD 得分： 16.6分 3

【多选题】学习创新要用在生活、学习和工作当中，是因为（ ）。 A、创新可以改进思考方法 B、创新带来更大价值

C、创新提升勇气、增长智慧