初三化学上学期实验探究题专题复习

1.小明同学查阅资料得知：白磷为固体，有剧毒，不溶于水，着火点为40℃，红磷着火点为240℃，然后她进行了如下实验：

白磷

红磷

a 铜

80℃水

A

B

MnO2

白磷 C

80℃水

H2O2

铜片 白磷

D

⑴按A装置进行实验，其中不能燃烧的是 （填序号）

①铜片上的红磷

②铜片上的白磷

③水中的白磷

⑵在使用已经组装好的B装置前，首先应该进行的操作是 ，然后加入药品并将B和C装置连接，滴入过氧化氢溶液，B装置中反应的化学方程式为 ，其中MnO2的作用是 ，C装置中水下的白磷燃烧。

⑶由以上实验分析得出，燃烧需要的条件为：可燃物、 和 。 ⑷D装置中的烧杯里盛有80℃的水，玻璃容器中的活塞可以左右滑动，实验过程中，可观察到活塞的运动情况是 ，由此现象得出的结论是 。

2.下图是同学们探究过的三个重要实验，仔细观察，回答下列问题：

（1）图1是测定空气中中氧气含量的实验．在实验过程中，观察到红磷燃烧的现象是：剧烈燃烧、放出大

量热和 ．排除了气密性不好等因素外，过量红磷燃烧熄灭后集气瓶内 （填”“仍有”或“没有”）残余的氧气。 （2）图2是燃烧条件的实验探究．①铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，可得出的燃烧条件之一是 ； ②铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出的燃烧条件之一是 。 （3）图3是硫酸中和反应的实验探究．某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈无色，此时烧杯中的溶质（除酚酞外）可能有两种情况： ①溶质是 （填化学式，下同）；②溶质是 。 第 1 页 共 12 页

3.水煤气是重要的气体燃料，某水煤气样品可能含有CO2、CO和H2，某化学兴趣小组的同学

对该水煤气样品的成分进行探究。

实验一：（1）将该水煤气样品通入澄清石灰水，若看到_____________________，证明该气体样品中含有CO2.

实验二：（2）为了证明该水煤气样品中含有CO，小明设计了如下图所示装置进行实验，证明该气体样品中含有CO。 请回答：

A中的药品是_____________________，作用是______________ ______________；硬质玻璃管内的黑色粉末是________ 。

（3）小张认为小明的实验不够严密，做了如下图的改进：则B中澄清石灰水的作用是__________________________，当观察到____________ ___________的现象时，可以肯定该水煤气样品中一定含有CO。

4.实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题

（l）写出指定仪器的名称：A ； B ；

（2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图中的 （填标号）；实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ；

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用该装置还可以制取的气体是 ；应选择的药品是 ；

（3）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是 ； 写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式： ；用右图所示装置收集氧气，氧气应从 ；（填“a”或“b”）端导入．

（4）要鉴别氧气和二氧化碳，可选择 。

A．无色酚酞溶液 B．紫色石蕊溶液 C．澄清石灰水 D．燃着的木条．

5.钢铁是使用最多的金属材料．在今年的化学活动周中，某校兴趣小组的同学在老师指导下做了二个有关铁的实验．

实验一：用干燥纯净的一氧化碳还原氧化铁 实验装置如下图：

其中A是实验室用草酸（H2C2O4）和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置，反应的化学方程式是：H2C2O4

H2O+CO2↑+CO↑．请回答下列问题：

（1）B装置中发生反应的化学方程式是______________ ______________； （2）C装置无明显现象，C装置的作用是______________ ______________；

D装置中浓硫酸的作用是______________ ____ ； （3）E装置中的实验现象是 ______________ ______________； （4）F装置的作用是______________ _______ _______。

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6.某化学兴趣小组按照课本实验方法（如 图1），做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难

观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现．他们决定对这个实验进行探究和改进。

【提出问题】暗什么？如何选择木炭还原氧化铜明显？

有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为-2，碳的化合价为+4或-4． 【猜想与假设】

（1）同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为 ；

（2）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况． 【分析与交流】

（1）小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验．你认为这样建议的原理是 ； （2）小周建议用图2的乙装置替代甲装置．与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的作用是 ； （3）对下列三种氧化铜和碳的质量比例，小施建议选择 （填选项序号）的比例．

A．32：3 B．40：3 C．48：3

你认为小施这样选择的理由是 ； 【实验与结论】

同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙装置的 ；

后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时， （填“可以”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应．

不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是 （填“吸”或“放”）热反应．

待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让产物自然冷却．若不关闭止水夹，可能出现的问题是．待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功．

图1 图2

红色的固体是合适的条件，使的实验现象更【查阅资料】铜

7．小华同学用排水法收集了一大瓶沼气池中气体(图1中的A)，为了弄清它的成分，进行了有关实验。请你与他一起完成以下探究活动：

【对气体猜想】猜想I：全部是CH4； 猜想Ⅱ：全部是CO；

猜想Ⅲ：是CO和CO2的混合气体； 猜想Ⅳ：是CH4和CO2的混合气体。 【实验和推断】将A中的气体依次通入B、C中，在D处点燃。

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