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A、不同信息的交合可以产生新信息 B、不同联系的交合可以产生新联系 C、人脑中勾勒的映像由信息和联系组成 D、新信息、新联系在相互作用中产生 我的答案：AB得分： 50.0分

分解法已完成成绩： 100.0分

1

【单选题】可旋转式插排体现了（）方法。

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A、原功用分解法 B、变功用分解法 C、主体附加法

D、信息交合法

我的答案：A得分： 50.0分

2

【判断题】从“一个整体”中分出某个组成部分或某几个组成部分，由此构成功能独立的新的“一个整体”，这是一种既分解又组合的创新。 我的答案：×得分： 50.0分

类比法概念已完成成绩： 100.0分

1

【单选题】典类比的思维过程分为（）个阶段

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A、3 B、5 C、2

D、4

我的答案：C得分： 50.0分

2

【判断题】类比法是根据两个或两类对象之间在某些方面的相同或相似而推出它们在其他方面也可能相同的一种思维形式和逻辑方法。

我的答案：√得分： 50.0分

类比法原理及方法已完成成绩： 100.0分

1

【单选题】万物生长靠太阳，这是人人皆知的事情有农艺家在对“阳光农业”的思考中悟出了“月光农业”的创意。运用的是（）。

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A、相关类比 B、对称类比 C、相似类比

D、联想类比

我的答案：B得分： 33.3分

2

【单选题】挖土机可以用模拟人体手臂的动作来进行设计，它的主臂如同人的上下臂，可以左右上下弯曲，挖斗似人的手掌，可以插入土中，将土抓起。运用的是（）。

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A、直接类比 B、相似类比 C、联想类比

D、拟人类比

我的答案：D得分： 33.3分

3

【单选题】芝加哥西尔斯大厦的结构采用的是树木细胞蜂窝状的，其中运用到的类比类型是（）。

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A、直接类比 B、亲身类比 C、符号类比

D、幻想类比

我的答案：A得分： 33.4分

典型方法——综摄法已完成成绩： 100.0分

1

【判断题】变陌生为熟悉的阶段，就是类比法中的异质同化阶段。 我的答案：√得分： 50.0分

2

【判断题】变熟悉为陌生，需要打破旧框框，使人的思维跳出已有的习惯。 我的答案：√得分： 50.0分

类比引申法已完成成绩： 100.0分

1

【单选题】移植法是一种（）思维方法。

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A、横向 B、逆向 C、侧向

D、反向

我的答案：C得分： 50.0分

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【判断题】原理移植法告诉我们，技术原理本身都带有一定的普遍性和通用性，因此可以根据不同的要求和目的作移植创造。 我的答案：√得分： 50.0分

批判性思维及其定义已完成成绩： 100.0分

1

【判断题】批判性思维是一种不自由也不严密，既不宽广也不细致的思考。（） 我的答案：×得分： 33.3分

2

【判断题】缺乏批判性思维意味着缺乏问题和意义的分辨、判断题能力。（） 我的答案：√得分： 33.3分

3

【判断题】

批判性思维不是寻找答案，而关注的是过程。（） 我的答案：×得分： 33.4分

批判性思维的构成已完成成绩： 100.0分

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【多选题】批判性思维的基本技巧与态度包括（）。

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A、辨识问题

B、评估支持其他观点的依据 C、主观衡量对立的论点与证据 D、注意观察体会言外之意

我的答案：ABD得分： 33.3分

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【判断题】批判性思维常常是为了解释问题，因此，如何运用适当的思维技巧和策略来解决问题是必要的。（） 我的答案：×得分： 33.3分

3

【判断题】无论如何理解一件事情或解决一个问题，都需要经过充分、细致的思考来帮助我们选择解决方案、制定实施策略。（） 我的答案：√得分： 33.4分

批判性思维的障碍已完成成绩： 100.0分

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【单选题】“女儿被烫伤，你会不会心疼？”这种问题属于（）思维障碍。

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A、权威障碍 B、从众障碍 C、真假问题