2 .

国务院办公厅关于擅自停课组织中小学生参加迎送活动的通报

各地政府：

2008年12月5日，××省××市××县举行××高速公路在本县通车仪式，××县主要领导为了彰显政绩，扩大影响，营造声势，擅自决定，让本县部分中、小学校停课参加通车仪式，近千名中小学生在风雪天等候长达二小时，寒风萧瑟，雪花飞舞，冰冷透骨，致使部分中小学生生病，学生家长和群众气愤填膺，怨声载道，纷纷致信中央要求坚决制止此类现象。××县的这种做法，严重干扰了学校的教育教学秩序，并损害了学生的健康，必须坚决予以制止。各地区、各部门以及各级领导干部，要以此为戒，务必杜绝此类事件再度发生。 国务院办公厅（盖章） 2008年12月9日 提示：

1. 标题不规范，事由表述不明确。

[L]2. 主送机关不规范。公文的主送机关，应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。[/L]

3. 通报事实应简明概述，文中描述性语言过多，如“寒风萧瑟，雪花飞舞，冰冷透骨”，“气愤填膺，怨声载道”“纷纷”，定性语言也不够严谨，如“彰显政绩，扩大影响，营造声势”。

4. 对错误的性质分析不够深刻，流于表面，就事论事，难以起到应有的以儆效尤作用。 5. 告诫要求太笼统，缺乏可操作性。 参考答案见教材38页。 3.

关于交通肇事是否给予被害人家属抚恤金的请示报告

最高人民法院：

近几年来，我县交通肇事死掉的人不少，对死掉的人的家属是否要给抚恤金，我们一直有争议：有人认为被害人如果是有劳动能力的人，并且还有后人要抚养的，应该给予一定的抚恤金，被害人如果是没有劳动能力的人，比如说老人或者小孩，就不给了。也有人认为只要不是被害人自己的过失造成死亡的，不管他有没有能力，肇事者都要出抚恤金。我们坚持后一种做法，几年来我们这样做效果还好。这样是否妥当，请批复。 县人民法院

二00六年七月六日 提示：

1．标题文种选用混淆。

2. 主送机关错误，请示一般不能越级行文。 3．口语化表达太多。

4. 行文的态度互相矛盾，“坚持”和“是否妥当”冲突。 5. 发文机关署名不规范，时间要用阿拉伯数字。

6. 此文事由和请示文种的“超前性”要求其实相违背，但在实际工作中确实存在，如能在文字上圆融体现更好。

参考答案见教材47页。

4. 公函

××大学校长办公室：

首先，我们以××集团公司的名义，向贵校致以亲切的问候。我们以崇敬和迫切的心情，冒昧地请求贵校帮助解决我公司当前面临的一个难题。

事情是这样的：近年来，本集团公司因业务发展需要，招聘了大量文秘人员，但这些新近上岗的秘书人员缺乏专门的涉外秘书知识，在工作开展中困难重重。正在我们忧心忡忡的时候，天降喜讯，贵校文学院在报上刊登启事，将于今年9月开办涉外秘书培训班，系统讲授涉外秘书业务、公关礼仪、实用文书写作等课程。这个培训项目对我集团公司新上岗的涉外秘书人员而言，简直是千载良机，绝对不容错过。因此，我们恳请贵校急我公司之所急，伸出援助之手。我们拟选派多名在岗秘书人员随该班进修学习，委托贵校文学院代培。有关代培费用及其他相关经费，将按时如数拨付。

贵校府高庭阔，物实人齐，且具有宽大为怀，救人之危的美德。我们热切盼望并相信，贵校一定能雪中送炭，帮助我们解决这一难题。 此致 敬礼

××集团公司（印章）

2005年7月20日

提示：

1. 口吻失当。函是平行文，需用平等而诚恳的口吻，既不能卑下自低，也

不能傲慢自居。此函用语高下失当，谦卑近于谄媚，如“崇敬” “府高庭阔”“宽大为怀，救人之危”等。

2. 叙事啰嗦。函的写作要求行文简洁明快，而此函陈述商洽事项反复啰嗦。 3. 用语失当。如“宽大为怀，救人之危”“雪中送炭”等。 4．格式失当。如最后“此致敬礼”。 5. 主送机关失当。 6. 标题失当。 参考答案：

关于商洽委托代培涉外秘书的函 [L]××大学文学院： [/L]

[L]本集团公司新近上岗的秘书缺乏专门的涉外秘书知识，业务素质亟待提高。据报载，贵院将于今年9月开办涉外秘书培训班，系统讲授涉外秘书业务、公关礼仪、实用文书写作等课程。这个培训项目为我集团公司新上岗的涉外秘书提供了一个难得的在职进修机会。为能尽快提高本集团公司涉外秘书的从业素质，我们拟选派 8名在岗秘书委托贵院代培，随该班进修学习。有关代培

费用及其他相关经费，将按时如数拨付。 [/L] [L]是否慨允，恳请函复为盼。 [/L] ××集团公司（印章）

2005年7月20日

(五)根据指定要求撰写公文。

要求：只写出公文的主体部分，省略版头和版记部分。主体部分要求：标题结构正确，事由和文种准确。公文体式正确，措辞得体，简洁明确。

1. 请根据下列材料，以长沙理工大学工会名义撰写一份通知。（正文内容 可合理补充或裁剪）。

甲：如今的生活节奏越来越快，工作忙、压力大、应酬多、锻炼少，“亚健康”人群越来越多。就拿咱们学校的老师来说吧，普遍患有“疲劳综合症”，很多年轻教师也有颈椎病。

乙：那是运动太少了。坚持打羽毛球不仅可以预防颈椎病，还可以缓解压力、消除烦恼，培养乐观、平和的心态，让身体灵活、思维敏捷，有助于提高工作效率。

甲：那我们策划一次教职工羽毛球比赛吧，在强身健体的同时，也丰富教职工的业余文体生活，促进交流，增进友谊，是一项很有意义的活动。

乙：现在正是秋高气爽的季节，非常适合运动。咱们就在11月份以校工会的名义搞一个“和谐杯”羽毛球团体赛，要求各分工会组团参加。各单位只报一个团体队参赛。每支队伍为运动员最多7人，领队1人。同时请各学院的负责人或各分工会的主席担任领队。至于竞赛项目，就分男子双打、女子双打、男女混双3项。竞赛规则就采用国际流行的最新羽毛球竞赛规则。

甲：那我就赶紧拟一份通知发下去，希望各分工会都能重视这项活动，踊跃报名参加比赛。

参考答案：

关于举行“和谐杯“羽毛球赛的通知

各分工会：

为锻炼教职工身体，丰富教职工业余生活，促进教职工之间的交流，学校工会将于今年11月举行一次“和谐杯”羽毛球赛。现将比赛具体事宜通知如下：

一、比赛时间和地点：定于2011年11月10日（星期六）在校体育馆内举行。 二、比赛项目：分男子双打、女子双打、男女混双3项。 三、比赛规则：国际流行的最新羽毛球竞赛规则。

四、报名及参赛办法：每分工会各派一支参赛队伍参加比赛。每支队伍为运动员最多7人，领队1人。领队由各学院处室的负责人或各分工会的主席担任。报名时间为2011年10月15日之前。

五、联系电话：李老师 82995541 请各分工会认真做好组织工作。

长沙理工大学工会（盖章） 2011年10月1日

2 . 根据下面材料，拟写一份通报。内容可合理补充或裁剪。

2010年暑假，在常州机电职业技术学院读大二的21岁的耿高鹏放假回到高邮家中。正值农忙时分，无暇照顾家中小孩的村民们就拜托耿高鹏照看孩子。热心的耿高鹏不仅答应下来，还主动帮孩子们补习功课。耿高鹏成了9名小学生的“小老师”。

7月8日中午，像往常一样，耿高鹏给孩子们补习完功课，护送他们回家吃饭。可就在这时，意外发生了。13岁的小学生王义伟骑自行车经过老人桥村的钮家沟时，由于转弯时不小心，连人带车跌进了近3米深的周山支渠。骑电瓶车跟在其后的耿高鹏见状，立马把电瓶车扔到一边，顾不上脱衣服就纵身跳入水中救人。由于水流湍急，当他用尽力气把落水儿童推到岸边时，自己却被水流冲走，献出了年轻的生命。

[L]为表彰耿高鹏同学的先进事迹，教育部决定追授耿高鹏同学“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号，并向全国高校发出表扬性通报，请代拟此通报。[/L]

参考答案：

关于表彰耿高鹏同学舍己救人、英勇献身的通报 各高等学校：

耿高鹏同学是常州机电职业技术学院大二学生，年仅21岁。2010年7月8日中午时分，暑假在家给孩子们做义务家教的耿高鹏，在给孩子们补习完功课后，护送他们回家吃饭。不幸的是，13岁的小学生王义伟骑自行车时，不小心连人带车跌进了近3米深的水渠。跟随其后的耿高鹏顾不上脱衣服就纵身跳入水中救人。由于水流湍急，当他用尽力气把落水儿童推到岸边时，自己却被水流冲走，献出了年轻的生命。

耿高鹏同学在人民群众生命受到严重威胁的危急关头，不怕牺牲、挺身而出的行为，展示了当代大学生高度的社会责任感和良好精神风貌，是当代大学生的优秀代表，是践行社会主义核心价值体系的模范。为表彰耿高鹏同学的先进事迹，教育部决定追授耿高鹏同学“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。

各高等学校要组织广大学生向耿高鹏同学学习，学习他忠于祖国、热爱人民的赤子情怀，学习他临危不惧、见义勇为的传统美德，学习他舍己救人、不怕牺牲的英雄气概，学习他心系社会、热心助人的优秀品德，学习他乐于奉献、甘于献身的高尚情操。各高校学生要以耿高鹏的先进事迹和崇高精神为榜样，努力学习科学文化知识，不断提升思想道德素质，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，自觉践行社会主义核心价值体系，努力成为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

中华人民共和国教育部（盖章） 2010年7月15日

3.根据下列材料，拟写一份请示。内容可合理补充或裁剪。

长沙大学在建实验楼，现面临资金短缺，需请求增拨资金1000万。原拨资金1500万（2007年10月），因响应长沙建设两型城市建设（2007年12月获批准））的需要，在建筑上采用新材料新设备，以致资金超出预算。该实验楼是该校已获批的国家级安全执法基地的核心项目，而国家级安全执法基地项目是国家十二五安全管理项目之一，按期完工非常重要。请代长沙大学向其上