上海市浦东新区2015-2016年八年级下期末数学试卷含答案解析 下载本文

【分析】根据三角形中位线定理分别求出EF+FG+GH+HE的长,根据四边形的周长公式计算即可.

【解答】解:∵E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点,

∴EF、FG、GH、HF分别是△ABC、△BCD、△CDA、△DAB的中位线, ∴EF=AC=2,FG=BD=2,GH=AC=2,HE=BD=2, ∴四边形EFGH的周长=EF+FG+GH+HE=8. 故答案为:8.

15.在梯形的一条底边长为5,中位线长为7,那么另一条底边的长为 9 . 【考点】梯形中位线定理.

【分析】此题只需根据梯形的中位线等于梯形两底和的一半进行计算即可. 【解答】解:设另一条底边为x,则5+x=2×7, 解得x=9.

即另一条底边的长为9. 故答案为:9.

16.将几个全等的平行四边形和全等的菱形镶嵌成如图所示的图案,设菱形中较小的角为α度,平行四边形中较大的角为β度,那么β可以用含α的代数式表示为 β=

【考点】菱形的性质;平行四边形的性质.

【分析】由将几个全等的平行四边形和全等的菱形镶嵌成如图所示的图案,可求得∠1与∠2的度数,再利用周角的定义,即可求得答案.

【解答】解:如图,∵是几个全等的平行四边形和全等的菱形镶嵌而成, ∴∠2=α°,∠1=180°﹣β°, ∵2∠2+4∠1=360°, ∴2α+4=360, ∴β=

故答案为:β=

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17.如图,平行四边形ABCD中,∠B=60°,AB=8cm,AD=10cm,点P在边BC上从B向C运动,点Q在边DA上从D向A运动,如果P,Q运动的速度都为每秒1cm,那么当运动时间t= 7 秒时,四边形ABPQ是直角梯形.

【考点】直角梯形;平行四边形的性质.

【分析】过点A作AE⊥BC于E,因为AD∥BC,所以当AE∥QP时,则四边形ABPQ是直角梯形,利用已知条件和路程与速度的关系式即可求出时间t的值. 【解答】解:

∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC,

过点A作AE⊥BC于E,

∴当AE∥QP时,则四边形ABPQ是直角梯形, ∵∠B=60°,AB=8cm, ∴BE=4cm,

∵P,Q运动的速度都为每秒1cm, ∴AQ=10﹣t,AP=t, ∵BE=4, ∴EP=t﹣4,

∵AE⊥BC,AQ∥EP,AE∥QP, ∴QP⊥BC,AQ⊥AD, ∴四边形AEPQ是矩形, ∴AQ=EP, 即10﹣t=t﹣4, 解得t=7, 故答案为:7.

18.F分别在CA、AC的延长线上,已知边长为4的正方形ABCD,点E、且∠BED=∠BFD=45°,那么四边形EBFD的面积是 16+16 .

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【考点】正方形的性质.

【分析】连接BD交AC于O,首先证明四边形EBFD是菱形,根据菱形的面积等于对角线乘积的一半即可解决问题.

【解答】解:如图连接BD交AC于O.

∵四边形ABCD是正方形,

∴AB=BC=CD=AD=4,∠CAD=∠CAB=45°, ∴∠EAD=∠EAB=135°, 在△EAB和△EAD中,

∴△EAB≌△EAD,

∴∠AEB=∠AED=22.5°,EB=ED,

∴∠ADE=180°﹣∠EAD﹣∠AED=22.5°, ∴∠AED=∠ADE=22.5°, ∴AE=AD=4,

同理证明∠DFC=22.5°,FD=FB, ∴∠DEF=∠DFE, ∴DE=DF,

∴ED=EB=FB=FD,

∴四边形EBFD的面积=?BD?EF=×4

((4

+8)=16+16

故答案为16+16.

三、解答题(本题共4题,每题5分,满分20分) 19.解方程组:【考点】高次方程.

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【分析】先由②得x+y=0或x﹣2y=0,再把原方程组可变形为:然后解这两个方程组即可. 【解答】解:

由②得:(x+y)(x﹣2y)=0, x+y=0或x﹣2y=0, 原方程组可变形为:

或,

解得:,.

20.布袋里有一个红球两个黄球,它们除了颜色外其他都相同. (1)任意摸出一个球恰好是红球的概率是

(2)摸出一个球再放回袋中,搅匀后再摸出一个球,请利用树形图求事件“摸到一红一黄两球”的概率P.

【考点】列表法与树状图法. 【分析】(1)根据题意可得到任意摸出一个球恰好是红球的概率;

(2)根据题意可以画出树状图,从而可以求出∴“摸到一红一黄两球”的概率. 【解答】解:(1)由题意可得, 任意摸出一个球恰好是红球的概率是, 故答案为:; (2)由题意可得,

∴“摸到一红一黄两球”的概率P=.

21.已知弹簧在一定限度内,它的长度y(厘米)与所挂重物质量x(千克)是一次函数关系.表中记录的是两次挂不同重量重物的质量(在弹性限度内)与相对应的弹簧长度. 2.5 5 所挂重物质量x(千克) 弹簧长度y(厘米) 7.5 9 求不挂重物时弹簧的长度. 【考点】一次函数的应用.

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