2020年青海省中考数学试卷含答案解析(word版) 下载本文

故选D.

18.穿越青海境内的兰新高铁极大地改善了沿线人民的经济文化生活,该铁路沿线甲,乙两城市相距480km,乘坐高铁列车比乘坐普通快车能提前4h到达,已知高铁列车的平均行驶速度比普通列车快160km/h,设普通列车的平均行驶速度为xkm/h,依题意,下面所列方程正确的是( ) A.C.

=4 B.=4

D.

=4

=4

【考点】由实际问题抽象出分式方程.

【分析】设普通列车的平均行驶速度为xkm/h,则高铁列车的平均速度为(x+160)km/h,根据“乘坐高铁列车比乘坐普通快车能提前4h到达”可列方程.

km/h, 【解答】解:设普通列车的平均行驶速度为xkm/h,则高铁列车的平均速度为(x+160)根据题意,可得:

=4,

故选:B.

19.如图,在边长为2的正方形ABCD中剪去一个边长为1的小正方形CEFG,动点P从点A出发,沿A→D→E→F→G→B的路线绕多边形的边匀速运动到点B时停止(不含点A和点B),则△ABP的面积S随着时间t变化的函数图象大致是( )

A. B. C. D.

【考点】动点问题的函数图象.

【分析】根据点P在AD、DE、EF、FG、GB上时,△ABP的面积S与时间t的关系确定函数图象.

【解答】解:当点P在AD上时,△ABP的底AB不变,高增大,所以△ABP的面积S随着时间t的增大而增大;

当点P在DE上时,△ABP的底AB不变,高不变,所以△ABP的面积S不变;

当点P在EF上时,△ABP的底AB不变,高减小,所以△ABP的面积S随着时间t的减小;

当点P在FG上时,△ABP的底AB不变,高不变,所以△ABP的面积S不变;

当点P在GB上时,△ABP的底AB不变,高减小,所以△ABP的面积S随着时间t的减小;

故选:B.

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20.如图,正方形ABCD的边长为2,其面积标记为S1,以CD为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,…,按照此规律继续下去,则S9的值为( )

A.()6 B.()7

C.(

)6 D.()7

【考点】勾股定理.

【分析】根据等腰直角三角形的性质可得出S2+S2=S1,写出部分Sn的值,根据数的变化找出变化规律“Sn=()n﹣3”,依此规律即可得出结论. 【解答】解:在图中标上字母E,如图所示.

∵正方形ABCD的边长为2,△CDE为等腰直角三角形, ∴DE2+CE2=CD2,DE=CE, ∴S2+S2=S1.

观察,发现规律:S1=22=4,S2=S1=2,S3=S2=1,S4=S3=,…, ∴Sn=()n﹣3.

当n=9时,S9=()9﹣3=()6,

故选:A.

三、解答题(本大题共3小题,第21题5分,第22题6分,第23题7分,共18分) 21.计算:﹣32+6cos45°﹣+|﹣3|

【考点】实数的运算;特殊角的三角函数值.

【分析】本题涉及负指数幂、二次根式化简、绝对值、特殊角的三角函数值等考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果. 【解答】解:原式=﹣9+6×=﹣9+3=﹣6.

﹣2

+3﹣

﹣2

+3﹣

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22.先化简,后求值:(x﹣)÷,其中x=2.

【考点】分式的化简求值.

【分析】先计算括号内减法、同时将除法转化为乘法,再约分即可化简,最后代入求值即可.【解答】解:原式=

×

=,

时,

当x=2+原式===

23.如图,在?ABCD中,点E,F在对角线AC上,且AE=CF.求证: (1)DE=BF;

(2)四边形DEBF是平行四边形.

【考点】平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质. 【分析】(1)根据全等三角形的判定方法,判断出△ADE≌△CBF,即可推得DE=BF. (2)首先判断出DE∥BF;然后根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,推得四边形DEBF是平行四边形即可. 【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥CB,AD=CB, ∴∠DAE=∠BCF, 在△ADE和△CBF中,

∴△ADE≌△CBF, ∴DE=BF.

(2)由(1),可得∴△ADE≌△CBF, ∴∠ADE=∠CBF,

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∵∠DEF=∠DAE+∠ADE,∠BFE=∠BCF+∠CBF, ∴∠DEF=∠BFE, ∴DE∥BF, 又∵DE=BF,

∴四边形DEBF是平行四边形. 四、(本大题共3小题,第24题8分,第25题9分,第26题9分,共26分)

24.如图,某办公楼AB的后面有一建筑物CD,当光线与地面的夹角是22°时,办公楼在建筑物的墙上留下高2米的影子CE,而当光线与地面夹角是45°时,办公楼顶A在地面上的影子F与墙角C有25米的距离(B,F,C在一条直线上). (1)求办公楼AB的高度;

(2)若要在A,E之间挂一些彩旗,请你求出A,E之间的距离. (参考数据:sin22°≈,cos22°

,tan22

【考点】解直角三角形的应用.

【分析】(1)首先构造直角三角形△AEM,利用tan22°=(2)利用Rt△AME中,cos22°=【解答】解:(1)如图,

,求出AE即可

,求出即可;

过点E作EM⊥AB,垂足为M. 设AB为x.

Rt△ABF中,∠AFB=45°, ∴BF=AB=x,

∴BC=BF+FC=x+25,

在Rt△AEM中,∠AEM=22°,AM=AB﹣BM=AB﹣CE=x﹣2, tan22°=则

, =,

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