故选:B.
【点评】本题考查了菱形及概率,熟练掌握菱形的判定定理是解题的关键.
9.(4分)若点A(﹣4,y1)、B(﹣2,y2)、C(2,y3)都在反比例函数y=﹣的图象上,则y1、y2、y3的大小关系是( ) A.y1>y2>y3
B.y3>y2>y1
C.y2>y1>y3
D.y1>y3>y2
【分析】根据反比例函数图象上点的坐标特征求出y1、y2、y3的值,比较后即可得出结论.
【解答】解:∵点A(﹣4,y1)、B(﹣2,y2)、C(2,y3)都在反比例函数y=﹣的图象上, ∴y1=﹣
=,y2=﹣
=,y3=﹣,
又∵﹣<<, ∴y3<y1<y2. 故选:C.
【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,利用反比例函数图象上点的坐标特征求出y1、y2、y3的值是解题的关键.
10.(4分)如图,在一斜边长30cm的直角三角形木板(即Rt△ACB)中截取一个正方形CDEF,点D在边BC上,点E在斜边AB上,点F在边AC上,若AF:AC=1:3,则这块木板截取正方形CDEF后,剩余部分的面积为( )
A.200cm2
B.170cm2
C.150cm2
D.100cm2
【分析】设AF=x,则AC=3x,利用正方形的性质得EF=CF=2x,EF∥BC,再证明△AEF∽△ABC,利用相似比得到BC=6x,所以AB=3
x,则3
x=30,解得x=2
,
然后用△ABC的面积减去正方形的面积得到剩余部分的面积. 【解答】解:设AF=x,则AC=3x, ∵四边形CDEF为正方形, ∴EF=CF=2x,EF∥BC,
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∵EF∥BC, ∴△AEF∽△ABC, ∴
=
=,
∴BC=6x,
在Rt△ABC中,AB=∴3
x=30,解得x=2
,BC=12
, ,
×12
﹣(4
)2=100(cm2).
=3
x,
∴AC=6
∴剩余部分的面积=×6故选:D.
【点评】本题考查了相似三角形的应用:常常构造“A”型或“X”型相似图,利用对应边成比例求相应线段的长.也考查了正方形的性质. 二、填空题(本大题10小题,每题3分,共30分) 11.(3分)一组数据:2,1,2,5,3,2的众数是 2 .
【分析】根据众数的定义即一组数据中出现次数最多的数,即可得出答案. 【解答】解:在数据2,1,2,5,3,2中2出现3次,次数最多, 所以众数为2, 故答案为:2.
【点评】此题考查了众数,众数是一组数据中出现次数最多的数. 12.(3分)分解因式:9x2﹣y2= (3x+y)(3x﹣y) . 【分析】利用平方差公式进行分解即可. 【解答】解:原式=(3x+y)(3x﹣y), 故答案为:(3x+y)(3x﹣y).
【点评】此题主要考查了公式法分解因式,关键是掌握平方差公式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).
13.(3分)如图,以△ABC的顶点B为圆心,BA长为半径画弧,交BC边于点D,连接AD.若∠B=40°,∠C=36°,则∠DAC的大小为 34 度.
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【分析】根据三角形的内角和得出∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=104°,根据等腰三角形两底角相等得出∠BAD=∠ADB=(180°﹣∠B)÷2=70°,进而根据角的和差得出∠DAC=∠BAC﹣∠BAD=34°.
【解答】解:∵∠B=40°,∠C=36°, ∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=104° ∵AB=BD
∴∠BAD=∠ADB=(180°﹣∠B)÷2=70°, ∴∠DAC=∠BAC﹣∠BAD=34° 故答案为:34.
【点评】本题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理,掌握等边对等角是解题的关键. 14.(3分)已知【分析】把【解答】解:把
是方程组代入方程组
代入方程组
的解,则a+b的值为 1 . 得:
得:
,相加可得出答案.
,
①+②得:3a+3b=3, a+b=1, 故答案为:1.
【点评】本题考查了二元一次方程组的解,属于基础题,关键是把未知数替换为a和b后相加即可.
15.(3分)某品牌旗舰店平日将某商品按进价提高40%后标价,在某次电商购物节中,为促销该商品,按标价8折销售,售价为2240元,则这种商品的进价是 2000 元. 【分析】设这种商品的进价是x元,根据提价之后打八折,售价为2240元,列方程解答即可.
【解答】解:设这种商品的进价是x元, 由题意得,(1+40%)x×0.8=2240.
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解得:x=2000, 故答案为2000
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程解答.
16.(3分)如图,点E在正方形ABCD的边AB上,若EB=1,EC=2,那么正方形ABCD的面积为 3 .
【分析】根据勾股定理求出BC,根据正方形的面积公式计算即可. 【解答】解:由勾股定理得,BC=∴正方形ABCD的面积=BC2=3, 故答案为:3.
【点评】本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.
17.(3分)下面摆放的图案,从第2个起,每一个都是前一个按顺时针方向旋转90°得到,第2019个图案与第1个至第4个中的第 3 个箭头方向相同(填序号).
=
,
【分析】根据图形可以看出4个图形一循环,然后再2019÷4=504…3,从而确定是第3个图形.
【解答】解:2019÷4=504…3,
故第2019个图案中的指针指向与第3个图案相同, 故答案为:3
【点评】主要考查了图形的变化类,学生通过特例分析从而归纳总结出规律是解决问题的关键.
18.(3分)从一个不透明的口袋中随机摸出一球,再放回袋中,不断重复上述过程,一共摸了150次,其中有50次摸到黑球,已知囗袋中仅有黑球10个和白球若干个,这些球
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