11 教学仪器验收单 实验室负责人 各科实验室 借用人 各科实验员 各科实验员 实验检验是教学仪器入库的关键其内容数量验收质量验收 不定期 12 精密学仪器技术档案 为了提供维修、保养、报废精密仪器不经常填写 重要依据。 13 教学仪器借用登记表 加强管理，及时收回保证实验需用的经常性工作 仪器 14 橱目、标签等 便于管理，取用方便 不是经常性的工作 随时统计学期终了不用清点 15 化学试剂消耗登记表 对化学药品储备量能及时掌握保证实验顺利进行 16 教学仪器损失报告单 17 教学仪器报废申请单 任课教师和实为严格执行管理制度对违反操作规不是经常性验员程造成损失者应由当事人赔偿 的工作 共同研究填写 实验室负根据仪器改造、更新、老化……等原责人因各科作出妥善处理保证教学需求每学年一次 汇总的仪器 各科上报 各科实验员 各科实验员 各学科统一专人保管 为了保证教学所需仪器能正常使用做到及维修 经常性工作 18 教学仪器维修记录 19 精密教学仪器定期保养记录 加强保养提高设备利用率 经常性的工作 易燃、易爆、剧20 毒药品使用登记簿

健全制度，防止事故，保证安全，专经常性的工人保管 作

二、 实验室管理工作程序

（一）、实验教学管理程序 二、教学仪器管理程序 实任课教师学期初或学期末，将实验领取实验室负责人经常与仪器站取得验课进度表交实验室一份，以便实验自购 联系及时领回调拨仪器，并根据实进室计划管理，充分准备好实验用品。 验教学需要自购部分仪器，并做好度 计划。 实验通知 准备实验 教师试做 任课教师提前将实验通知单交实验编号对调拨和自购教学仪器，要及时验室准备实验所需仪器、药品和器材。 注册 收并编号填卡、登帐等工作。 实验员根据实验通知单要求及时准备实验，如有问题及时反馈任课教师。 实验员备好实验的一切用品后，由任课教师来实验室的准备室试做实验。 归类所有教学仪器、药品和器材料，均存放 应按照学科分类、存放、保管。 使用所用仪器、药品和器材，实验前后检查 均要详细检查。实验后立即整理，归橱，特别危险品做好妥善处理。 保养实验员应按照保养要求定期保养，维修 并对所有损坏的仪器，随时维修。 取任课教师和课代表取还仪器与实验还员要当面清点，如有损失请及时处仪理。 器 情实验员结合任课教师和课代表检查况总结所做实验情况或随时了解情汇况，并做好年终总结上报备案。 总 清点年终对各种教学仪器药品进行全汇总 面清点、查对，对丢失、损坏、报废的仪器情况，上报备案。 三、 实验室管理表格

表一 实验室工作大事记

日期 大事摘要记录 表二 实验室资料档案目录

顺序号 档案内容摘要

表三 教学仪器说明书索引

仪器编号 说明书及资料名称 份数 备注 注：存入实验档案

表四 实验室业务人员统计表 年 月 日

姓名 性年学所学职职任职工作曾参加过专兼别 龄 历 专业 务 称 年限 年限 何种培训 职 职 备注 注：存入实验室档案

表五 实验教学进度表

学科 班级 任课教师

日期 实验内容 学时数 备注 注：实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案

表六 实验通知单

学科 高（初）中 班级实验日期 年 月 日 需用仪器材料 规格及型号 数量 备 注 任课教师（签名） 领出日期 月 日 实验员（签名） 归还日期 月 日

注：1、任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知

实验室准备。2、本单位注销由实验室存入档案。

3、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验，边讲边实验。

表七 实验教学原始记录表

学科 高（初）中 班级 实验分类

实验名称 实有人数 使用仪器材料（规格、数量） 实验进行情况 实验完成情况 实验的效果及成败 本实验的改进意见 仪器使用情况 缺课人数 实验时间 19 年 月 日 实验开出组数 任课教师（签名） 实验员（签名）

注：1、本表填写送交实验室存入资料档案。2、根据不同班级实验情况认真填写记录。

表八 实验事故报告单

学科 日期 事故 原因 事故 经过 造成损失情况 处理意见及处理结果 任课教师 年 月 日 填写日期 班级 实验员 姓名 领导（签名） 任课教师（签名） 实验员（签名）

注：由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。